【課程內(nèi)容】
1、UG/NX軟件四軸自動編程(軟件應用);
2、四軸零件加工工藝設(shè)計
3、工裝橋板、尾爪等四軸專用工裝夾具應用;
4、法那克(FANUC)系統(tǒng)四軸數(shù)控機床操作;
5、數(shù)控銑刀的應用與研磨;
UG編程內(nèi)容:
四軸機床結(jié)構(gòu)、分類、傳動系統(tǒng)、加工精度區(qū)別
l四軸機床與三軸機床的區(qū)別、UG編程的區(qū)別
lUG一刀流刀路創(chuàng)建及驅(qū)動面對刀軌的影響
l創(chuàng)建曲面驅(qū)動的方法與技巧
3+1軸編程方法與技巧
可變輪廓銑指令
投影失量分析與實例講解
刀軸分析與實例講解
可變流線銑指令
外形輪廓銑指令
旋轉(zhuǎn)底面銑指令
四軸開粗1:定軸開粗
四軸開粗2:聯(lián)動開粗
四軸開粗3:手工繪制開粗刀路
四軸開粗4:2D三軸刀路轉(zhuǎn)換成四軸刀路
四軸開粗5:3D三軸刀路轉(zhuǎn)換成四軸刀路
變徑、簿壁等特殊零件加工方法
3+1定軸批量加工及橋板應用
四軸后處理與三軸后處理制作方法對比
機床第四軸旋轉(zhuǎn)角度:A10000、A-10000報警解決方法
機床切削運用卡頓的解決辦法
特殊四軸零件裝夾定位方式及編程注意事項
四軸固定循環(huán):點孔、鉆孔、攻絲、鉸孔、鏜孔
工廠練習(1~20題)分析講解
工廠零件綜合練習:根據(jù)工廠技術(shù)圖紙創(chuàng)建模型、編寫程序、機床加工
【課程特色】
產(chǎn)教結(jié)合,從實際生產(chǎn)加工出發(fā)。加工藝設(shè)計、軟件編程的理論培訓,結(jié)合機床實際操作加工,讓學員快速理解所學內(nèi)容,積累寶貴的加工經(jīng)驗。
【課程要求】
1、明確的學習目標,端正的學習態(tài)度;
2、具備UG軟件或者其它編程軟件進行三軸編程經(jīng)驗;
3、具備三軸數(shù)控機床操作經(jīng)驗;
【培訓目標】
培養(yǎng)具備UG/NX軟件四軸自動編程且能熟練操作四軸機床,能獨立完成復雜四軸零件的編程與加工,獨立設(shè)計并使用工裝橋板、尾爪等四軸專業(yè)工裝夾具的綜合應用型人才。
【就業(yè)方向】
多軸數(shù)控編程(CAM)工程師、數(shù)控工藝師、機床調(diào)試、車間管理等,薪資隨工作年限增長
【教學案例】
【就業(yè)方向】
產(chǎn)品繪圖員、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、外觀造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品項目管理
【學校環(huán)境】
【學校簡介】
浙江省模具行業(yè)協(xié)會成立于2014年,是我省模具專業(yè)性行業(yè)組織,是經(jīng)浙江省人民政府社團主管部門注冊登記成立的獨立法人社會團體。協(xié)會由我省模具及模具相關(guān)重點骨干企業(yè)(集團)、科研院所和專業(yè)協(xié)會等單位組成,現(xiàn)有直接團體會員單位200家,輻射企業(yè)1000多家。為滿足行業(yè)企業(yè)對高素質(zhì)技能人才的迫切需求,協(xié)會與浙江大學、杭州職業(yè)技術(shù)學院強強聯(lián)合,建立了浙江省模具數(shù)控人才培訓基地,分設(shè)了紫金港基地和下沙基地,面向職業(yè)院校、應用型本科院校、行業(yè)企業(yè)開展高素質(zhì)技能人才聯(lián)合培養(yǎng)工作。現(xiàn)已與上百家企業(yè)及數(shù)十所院校建立深度產(chǎn)教融合機制,傾力打造高素質(zhì)技能人才孵化基地,面向全社會招生,為浙江模具、數(shù)控、智能制造創(chuàng)新發(fā)展提供源源不斷的動力。
【師資簡介】
沈梁(全國技術(shù)能手)
加工中心高級技師
數(shù)控加工技術(shù)、多軸加工技術(shù)首屈一指
【辦學特色】
1.浙江省民政廳審批認定機構(gòu)
2.浙江省制造業(yè)權(quán)威機構(gòu)
3.擁有200多家大型優(yōu)質(zhì)企業(yè)會員,1000多家合作單位,就業(yè)無憂
4.培訓基地規(guī)模龐大(華東地區(qū)數(shù)一數(shù)二),設(shè)備先進,設(shè)備齊全
5.實訓**,大量材料工件加工實操,**達到獨立加工能力,為止
6.頂 尖師資,全國技術(shù)能手,省技術(shù)能手,市技術(shù)能手,高級工程師高級技師全程授課,手把手傳授,針對性解決學習盲區(qū)
7.畢業(yè)學員享受五年在職技能指導跟蹤服務
8.產(chǎn)教融合培訓體系,所學即所用,無縫對接就業(yè)崗位
100%滿意度
浙江模具數(shù)控人才培訓基地
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0