哈爾濱Substance Painter材質(zhì)實戰(zhàn)體驗課

【課程內(nèi)容】

1.強大師資：專業(yè)教師親臨授課；

2.教學環(huán)境：高端電腦設備，小班面授；

【適用對象】

不限

【學習目標】

對于SP繪制高精度貼圖無從下手的同學能起到很大的幫助，解決如何制作從無到有繪制貼圖、使用庫文件配合調(diào)節(jié)繪制貼圖的問題，能幫助有一定基礎的同學快速完成項目。學習并掌握多項設計技能，了解專業(yè)的作品創(chuàng)作思路與講解能力，滿足包括影視動畫、影視后期、游戲美術(shù)等專業(yè)中非職業(yè)材質(zhì)師之外的任何崗位對于材質(zhì)技術(shù)的需求。

【課程內(nèi)容】

第1章：PS基礎

1：SP界面介紹

2：繪制工具

3：映射、快速蒙版、幾何體填充、橡皮擦、涂抹、克隆、吸管工具

4：在SP當中如何烘培ID貼圖及ID貼圖的應用

5：SP熱鍵、繪制直線、延時效果、對稱等

6：烘培面板通用參數(shù)詳解

7：Ambient Occlusion貼圖的參數(shù)詳解和簡單應用

8：法線、世界空間法線、曲率、位置、厚度烘培圖的參數(shù)詳解和簡單應用

9：顯示設置面板

10：紋理集列表

11：圖層面板

12：展架shelf

13：物理粒子筆刷

14：SP和VRAY渲染器對接輸出貼圖和渲染

第二章：小案例練習

15：格子布料制作

16：油漆起皮效果制作

17：手雷基礎底色分配

18：手雷貼圖大效果制作

19：手雷貼圖細節(jié)調(diào)整

20：模型進入SP前的UV調(diào)整和修線

21：SP中進行紋理調(diào)整

22：磨損和污跡

23：貼圖細節(jié)調(diào)整

24：SP貼圖輸出VRAY渲染設置

第三章：SP寫實皮膚案例

25：女人頭分UV

26：SP繪制前半臉

27：人臉貼圖修正

28：置換圖繪制a

29：置換圖繪制b

30：三通道置換圖在MAYA里的連接

31：人臉皮膚分析和PS模擬SP手繪

32：SP繪制前需要的準備工作

33：SP繪制人臉大色彩變化

34：局部色彩變化和加深

35：紅斑和雀斑制作

36：嘴唇紋理貼圖制作

37：調(diào)節(jié)高光貼圖和測試初始皮膚效果

38：根據(jù)渲染效果修改皮膚貼圖

39：化妝效果制作

第四章：場景制作案例

41：場景UV整理和進SP前的準備工作a

42：場景UV整理和進SP前的準備工作b

43：場景大效果制作a

44：場景大效果制作b

45：場景大效果制作c

46：近處墻體貼圖制作

47：中景墻體貼圖制作

48：瓦片、木頭貼圖制作

49：玻璃、石頭、積水的材料貼圖制作

50：遠景山和雕像的貼圖制作

51：VARY渲染器打燈、MAYA貼圖鏈接

52：場景近景材質(zhì)調(diào)節(jié)

53：場景中遠景材質(zhì)制作調(diào)節(jié)

54：場景細節(jié)效果調(diào)整a

55：場景細節(jié)效果調(diào)整b

56：利用混合材質(zhì)球制作燈泡材質(zhì)

57：場景近中遠景分層渲染設置

58：場景最終PS合成

注：課程安排以實際授課內(nèi)容為準。

【教學現(xiàn)場】

【機構(gòu)簡介】

哈爾濱宏藝影視動畫學校是集CG職業(yè)技能教育于一體的專業(yè)學校，也是黑龍江省專門以“私人定制”式授課的專業(yè)特色CG瑪雅學院。依托行業(yè)制作背景，學校有著強大的行業(yè)積淀與項目優(yōu)勢，開設專業(yè)有影視動漫、影視后期、游戲美術(shù)、影視特效、影視廣告、電視欄目包裝、平面設計、短視頻制作等電腦藝術(shù)設計類專業(yè)。

2020年初，學校喜遷新址，新校區(qū)毗鄰哈爾濱江北大學城，交通便利外兼具濃厚學習氛圍與人文氣息。新校區(qū)擁有獨棟教學樓，學生寢室、食堂、生活用品超市等配套設施齊全；教學區(qū)涵蓋專業(yè)動畫教室、多媒體教室、實習機房與IMAC蘋果機房等；綠背拍攝影棚、VR游戲體驗室、師生休閑區(qū)、全息投影展覽區(qū)等一應俱全。

作為CG教育口碑品牌之一，學校有來自業(yè)內(nèi)制作團隊的資深教師，根據(jù)豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗，綜合多年積累的實際案例研發(fā)的一套以市場為導向的課程體系。通過完整真實的商業(yè)項目制作流程講解，使學生接受專業(yè)化團隊所需要的實際技術(shù)能力，積累制作技巧及經(jīng)驗。

濃厚的藝術(shù)氛圍，先進的教學設備，專業(yè)的師資力量，完善的管理機制，配以嶄新的校區(qū)環(huán)境，相信會為學員們帶來更優(yōu)質(zhì)的學習生活體驗。

【機構(gòu)環(huán)境】