重慶注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)班

【職業(yè)前景】

近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)業(yè)突飛猛進(jìn)，正以每年30%的速度遞增。教育部《全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，未來(lái)5-10年，中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模5000億元。而適合企業(yè)需求的培訓(xùn)師?缺非常匱乏，市場(chǎng)缺口達(dá)300萬(wàn)以上。培訓(xùn)師作為21世紀(jì)的黃金職業(yè)，享有“金領(lǐng)”的稱(chēng)號(hào)，職業(yè)培訓(xùn)師日收入在4000-10000元，部分專(zhuān)家級(jí)培訓(xùn)師日收入約5萬(wàn)元，甚至更高。安東尼.羅賓每天的課酬在100萬(wàn)美金。故業(yè)界有說(shuō)法，不做CEO，就做培訓(xùn)師。

【CIPL培訓(xùn)】

CIPL培訓(xùn)，是在管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)學(xué)科下，結(jié)合AMACOM培訓(xùn)理念，馬斯洛需要層次理論，成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)等國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與接受風(fēng)格，融合了多名國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)型成功講師案例，讓學(xué)員們?cè)诜e極參與和體驗(yàn)過(guò)程中，去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，去實(shí)踐，繼而成為更好的自己。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1項(xiàng)定位：一項(xiàng)國(guó)際黃金證書(shū)，一門(mén)精品定制課程，開(kāi)啟培訓(xùn)師事業(yè)，步入年薪50萬(wàn)行列。

3次實(shí)踐：學(xué)員可加入CIPL培訓(xùn)師俱樂(lè)部，享受學(xué)校安排的3次實(shí)踐。同時(shí)，享受俱樂(lè)部常規(guī)活動(dòng)，定期分享會(huì)等活動(dòng)，打造培訓(xùn)師成長(zhǎng)的搖籃。

6天特訓(xùn)：通過(guò)心理劇、逐字稿、心理預(yù)演、冥想以及繪畫(huà)心理投射等技術(shù)，結(jié)合記憶曲線(xiàn)、DISC、SWOT、成人學(xué)習(xí)等理論。以參與式、體驗(yàn)式教學(xué)為主，輔以視聽(tīng)教學(xué) 工具，將理論知識(shí)豐富化、多彩化，從而使學(xué)員在參與體驗(yàn)中，完成從知識(shí)到技能的轉(zhuǎn)化。打造完美的課程設(shè)計(jì)、課程演繹核心能力，攻克培訓(xùn)師的 N個(gè)障礙，輸出培訓(xùn)體系3張表、課程開(kāi)發(fā)工具包、課程設(shè)計(jì)素材包等成果。

N個(gè)平臺(tái)：N 個(gè)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)， CIPL注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師可進(jìn)入進(jìn)入培訓(xùn)雜志社 、中國(guó)培訓(xùn)師聯(lián)盟等戰(zhàn)略聯(lián)盟的培訓(xùn)師庫(kù)，優(yōu)秀學(xué)員獲得遠(yuǎn)景教育集團(tuán)以北、上、 廣、深四大中心城市輻射全國(guó)的專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

【培訓(xùn)對(duì)象】

培訓(xùn)師、職業(yè)經(jīng)理人、教師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理者、培訓(xùn)管理者、部門(mén)經(jīng)理、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干及有志成為培訓(xùn)師人士。

【主辦機(jī)構(gòu)】

美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）：美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：是由美國(guó)哈佛大學(xué)、德州大學(xué)、耶魯大學(xué)、加洲大學(xué)、杜克大學(xué)、森坦那瑞商學(xué)院等美國(guó)數(shù)十個(gè)院校的專(zhuān)家教授共 同組成的學(xué)術(shù)認(rèn)證委員會(huì)，在全球范圍內(nèi)從事國(guó)際職 業(yè)資格認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，長(zhǎng)期致力于專(zhuān)家級(jí)高水平認(rèn) 證、考試服務(wù)。ACI認(rèn)證代表了當(dāng)今國(guó)際認(rèn)證的水平，具有廣泛的代表性和權(quán)威性。

遠(yuǎn)景教育集團(tuán)（Vision）：重慶市遠(yuǎn)景職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是重慶人力資源與社會(huì)**局批準(zhǔn)成立的專(zhuān)門(mén)從事國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是重慶市就業(yè)局批準(zhǔn)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，每年將為社會(huì)承擔(dān)上千名大學(xué)生和社會(huì)人群的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。到今天，學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生上萬(wàn)人，以高質(zhì)量的教學(xué)水平和完善的培訓(xùn)服務(wù)贏得廣大師生的認(rèn)可。

【關(guān)于證書(shū)】

注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師（CIPL）是美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）面向全球企業(yè)及培訓(xùn)行業(yè)推出的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)考試。其目的在于客觀的評(píng)估從事企業(yè)培訓(xùn)講師人員的專(zhuān)家級(jí)的知識(shí)和能力水平。其認(rèn)證要求參與者通過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)，成為一名掌握現(xiàn)代培訓(xùn)理念和技能，在企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)叱咤風(fēng)云的高級(jí)培訓(xùn)專(zhuān)家，同時(shí)籍以聚合企業(yè)屆培訓(xùn)精英，促進(jìn)交流與合作，應(yīng)對(duì)全球企業(yè)一體化的挑戰(zhàn)。 完成課程的培訓(xùn)后，可報(bào)名參加由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)組織的認(rèn)證測(cè)試，成績(jī)合格者由美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)（ACI）頒發(fā)中文版和英文版“注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師 ”證書(shū)，國(guó)際認(rèn)可，中英文網(wǎng)站均可查驗(yàn)證書(shū)真?zhèn)巍?/p>

辦理注冊(cè)手續(xù)資料：身份證復(fù)印件、學(xué)歷復(fù)印件、工作證明復(fù)印件、彩色半身電子照片、報(bào)名表。

【師資力量】

每次授課講師為CIPL注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師講師團(tuán)中的3-5位，具體以當(dāng)期開(kāi)課通知為準(zhǔn)

西南大學(xué)心理學(xué)碩士，國(guó)際EAP協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師、資深HR顧問(wèn)，擅長(zhǎng)催眠療法培訓(xùn)，藝術(shù)療法培訓(xùn)九型人格培訓(xùn)，危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，NLP情緒與壓力管理、NLP教練技術(shù)培訓(xùn)，螺旋心理劇療法培訓(xùn)， PTSD創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙治療培訓(xùn)，箱庭療法培訓(xùn)，TTT專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練。

國(guó)家一級(jí)人力資源管理師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、培訓(xùn)師。 10余年的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注于人力資源體系建設(shè)、集團(tuán)人力資源管控?，F(xiàn)任某公司人 力資源總監(jiān)兼總經(jīng)理助理，歷任浙江龍馳集團(tuán)行政人事總監(jiān)、寧波拓普集團(tuán)股份有限公司行政人事經(jīng)理、集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理。主講課程：《人力資源管理體系建設(shè)》《集團(tuán)化人力資源管控》《績(jī)效管理訓(xùn)練 營(yíng)》《中小型企業(yè)績(jī)效評(píng)估體系操作實(shí)務(wù)》《年終績(jī)效考評(píng)務(wù)實(shí)》等。

中國(guó)對(duì)外友好合作服務(wù)中心西班牙留學(xué)部重慶負(fù)責(zé)人，北京京鴻鼎國(guó)際教育重慶分公司總經(jīng)理， 迪升職業(yè)學(xué)院特聘首席講師，大學(xué)生人才網(wǎng)特聘就業(yè)指導(dǎo)導(dǎo)師，重慶郵電大學(xué)移通學(xué)院優(yōu)秀資深講師劉老師具有豐富的實(shí)戰(zhàn)案例，幽默風(fēng)趣的演講，深得企事業(yè)單位和大學(xué)生們的喜愛(ài)；撰寫(xiě)并出版了《應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新》深受好評(píng)。與教育專(zhuān)家們合作撰寫(xiě)的《職場(chǎng)關(guān)鍵能力》一書(shū)，成為高等院校素質(zhì)教育課程“十二五“規(guī)劃教材。

西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士，中國(guó)文化大學(xué)心理輔導(dǎo)學(xué)系碩士研修班（臺(tái)灣）,重慶電視臺(tái)時(shí)尚頻道《我們要幸福》欄目心理咨詢(xún)師，華潤(rùn)置地、和正醫(yī)生集團(tuán)課程開(kāi)發(fā)顧問(wèn)高校團(tuán)體輔導(dǎo)老師、中學(xué)心理輔導(dǎo)老師，一師一優(yōu)課心理健康教育課市級(jí)優(yōu)課獲得者，重慶各區(qū)縣困境兒童心理團(tuán)輔帶領(lǐng)者，國(guó)家心理咨詢(xún)師考證課程培訓(xùn)師，全國(guó)一套老年心理保健操主創(chuàng)，重慶大樹(shù)下心理咨詢(xún)中心負(fù)責(zé)人。擅長(zhǎng)通過(guò)精神分析、心理劇、正念融入課程體系授課。

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、心理咨詢(xún)師，資深行動(dòng)學(xué)習(xí)教練。專(zhuān)注從事企業(yè)培訓(xùn)近11年，輔導(dǎo)4萬(wàn)余人。 歷任外資企業(yè)、知名上市公司招聘培訓(xùn)經(jīng)理；重慶協(xié)和心理咨詢(xún)所主任。在日本知名精益生產(chǎn)大 師BanSan團(tuán)隊(duì)，搭建香港利奧學(xué)院精益人才培養(yǎng)體系。吳老師長(zhǎng)期致力于成人培訓(xùn)技術(shù)的研究，結(jié)合多年企業(yè)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)、心理學(xué)輔導(dǎo)技術(shù)、行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)，在企業(yè)培訓(xùn)管理與培訓(xùn)效果落地上，有一套實(shí)用有效、落地性強(qiáng)的培訓(xùn)效果落地體系?？蛻?hù)類(lèi)型涉及政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校等，積累了豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

中科院青少年心理健康專(zhuān)業(yè)碩士，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師，國(guó)家二級(jí)經(jīng)絡(luò)催眠師，HMI美國(guó)催眠動(dòng)機(jī)學(xué)院認(rèn)證催眠師，高級(jí)青少年心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師，高效率學(xué)習(xí)訓(xùn)練師

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

重慶市遠(yuǎn)景職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是重慶市人力資源和社會(huì)**局批準(zhǔn)成立的專(zhuān)門(mén)從事國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是重慶市就業(yè)局批準(zhǔn)的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。我校每年為近千名大學(xué)生和社會(huì)人群提供就業(yè)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，為企業(yè)進(jìn)行員工內(nèi)訓(xùn)提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)，目前學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)各專(zhuān)業(yè)學(xué)員上萬(wàn)人，以高質(zhì)量的教學(xué)水平質(zhì)量和完善的培訓(xùn)服務(wù)贏得廣大學(xué)員、企業(yè)以及合作伙伴的認(rèn)可。重慶市遠(yuǎn)景職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校一直堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)心、專(zhuān)注”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)持“品質(zhì)就是品牌，專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)行業(yè)”的服務(wù)理念，始終堅(jiān)持“理論結(jié)合實(shí)際，知識(shí)改變生活”的教學(xué)理念，以其先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感致力于推動(dòng)中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、實(shí)用化、規(guī)范化。以獨(dú)特的運(yùn)營(yíng)模式贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。用知識(shí)的力量，推動(dòng)社會(huì)的和諧。遠(yuǎn)景學(xué)校正為千萬(wàn)學(xué)子帶去知識(shí)，為民族復(fù)興添一臂之力！

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】