【專業(yè)介紹】
播音主持專業(yè)是面向廣播影視行業(yè)和語(yǔ)言表達(dá)相關(guān)單位的第 一線,培養(yǎng)具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識(shí),具有多種語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)技巧,能夠在各級(jí)各類電視臺(tái)、電臺(tái)等單位從事語(yǔ)言藝術(shù)工作的高等職業(yè)專門人才的專業(yè)。
【專業(yè)分支】
播音專業(yè)的各個(gè)專業(yè)方向的分支包括播音與主持藝術(shù)、雙語(yǔ)播音方向、禮儀文化方向、影視配音方向、體育賽事解說(shuō)方向、電競(jìng)解說(shuō)方向等。
【考試內(nèi)容及解析】
1、河南省統(tǒng)考:
河南省播音統(tǒng)考是以面試的形式進(jìn)行,分為A、B兩個(gè)考場(chǎng),每個(gè)考場(chǎng)滿分分別為200分,總分400分。
考試時(shí)間:每年的1月中下旬
考試內(nèi)容:
①自備文學(xué)作品朗讀:考生自行準(zhǔn)備好適合自己的散文、詩(shī)歌、寓言故事等文學(xué)作品進(jìn)行專業(yè)展示。(時(shí)長(zhǎng)2分鐘左右)
②指定新聞稿件播報(bào):考生在現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取一篇新聞稿件進(jìn)行專業(yè)展示,5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。(時(shí)長(zhǎng)1分鐘左右)
③主持人話題或即興評(píng)述:依據(jù)給定的材料或題目,完成完整的口語(yǔ)表達(dá)。(時(shí)間為2分鐘左右)
④回答評(píng)委問(wèn)題:評(píng)委依據(jù)考生的主持人話題或即興評(píng)述提出問(wèn)題,考生當(dāng)場(chǎng)回答。
(考試要求:要求普通話語(yǔ)音準(zhǔn)確、無(wú)錯(cuò)音;吐字清晰、音色優(yōu)美;語(yǔ)言流暢、表達(dá)精彩、思想深刻、反應(yīng)敏捷;形象端莊、儀態(tài)優(yōu)美。)
2、省外??迹?/p>
①自備、指定稿件播讀
②即興評(píng)述
③模擬主持
④演講
⑤主題辯論
⑥才藝展示
⑦回答考官提問(wèn)
(考試內(nèi)容要求及分值以各個(gè)招生院校的要求為準(zhǔn))
【課程體系】
省統(tǒng)考:普通話發(fā)音、基礎(chǔ)發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、新聞播音、即興評(píng)述。
校考:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道、分組討論、模擬主持、才藝舞蹈等。
【院校推薦】
文化成績(jī)過(guò)一本線且省統(tǒng)考成績(jī)過(guò)本科A段線可選擇的學(xué)校有湖南大學(xué)、武漢大學(xué)、上海體育學(xué)院、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、東北師范大學(xué)、暨南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、西北大學(xué)、成都理工大學(xué)、河南大學(xué)等。
文化成績(jī)過(guò)二本線且省統(tǒng)考成績(jī)過(guò)本科A段線的可選擇的學(xué)校有武漢體育學(xué)院、長(zhǎng)沙大學(xué)、天津師范大學(xué)、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院、中原工學(xué)院、河南工業(yè)大學(xué)、洛陽(yáng)師范學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院等。
??疾ヒ舫煽?jī)優(yōu)秀且文化分過(guò)520分(參考2019年)的可以報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué),文化分在480分左右的可以報(bào)考浙江傳媒學(xué)院,文化分在420分左右的可以報(bào)考南昌航空大學(xué)、廣西民族大學(xué)、山西傳媒學(xué)院等學(xué)校。其他優(yōu)秀的??疾ヒ粼盒_€有中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、四川音樂(lè)學(xué)院、四川電影電視學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、廈門理工學(xué)院、上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、南京傳媒學(xué)院(原中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院)、大連藝術(shù)學(xué)院、河北傳媒學(xué)院等。
【就業(yè)方向】
播音主持專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)方向包括傳統(tǒng)媒體方向的電視臺(tái)主持人、電臺(tái)主播、出鏡記者、影視節(jié)目配音員、雙語(yǔ)主持、導(dǎo)演、節(jié)目編輯、婚禮主持、會(huì)展主持、老師等行業(yè)。
新媒體方向的新媒體運(yùn)營(yíng)、短視頻達(dá)人、短視頻策劃、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)主播、演員經(jīng)紀(jì)人、星探等行業(yè)。
同時(shí)包括企事業(yè)單位宣傳部門、市場(chǎng)營(yíng)銷咨詢部、報(bào)社、酒店、醫(yī)療福利機(jī)構(gòu)、文化交流組織等行業(yè)進(jìn)行就業(yè)選擇。
【學(xué)習(xí)**】
一次性收費(fèi),從學(xué)生報(bào)名一直負(fù)責(zé)到大學(xué)錄取通知書(shū)拿到手上為止
【教學(xué)目的】
通過(guò)藝考幫助學(xué)生考上理想大學(xué)
【師資力量】
張鵬飛
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè),教齡10年。在多年的授課過(guò)程中,達(dá)到高滿意度、全員過(guò)關(guān)率、高名校率的教學(xué)成績(jī)。培養(yǎng)的學(xué)生遍布全國(guó)各地,包括中傳、中戲、上戲、浙傳等名校。 能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)下藝考方向及藝考熱點(diǎn),為學(xué)生制定更適合學(xué)生本身的考學(xué)方案,更針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)。
教學(xué)心得:藝考教學(xué)非同與文化課教學(xué),目標(biāo)也不是要培養(yǎng)主持人,而是在培養(yǎng)可以成為優(yōu)秀主持人的種子選手。所以我一直相信,課堂要做到聲情并茂、輕松詼諧的同時(shí),也要嚴(yán)格高效的要求學(xué)生,因?yàn)樗嚳籍吘故强即髮W(xué),人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在課前要思考如何讓學(xué)生對(duì)播音專業(yè)感興趣的同時(shí),也能將本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容完全掌握住,那么,教學(xué)方法就固為重要了。從業(yè)這么多年,深刻體會(huì)到,在藝考中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,往往是學(xué)生本人具備了這個(gè)年齡該有的蓬勃朝氣,所以在教學(xué)過(guò)程中,除了專業(yè)知識(shí)外,會(huì)更加注重“藝考生性格培養(yǎng)”,讓學(xué)生在藝考時(shí)可以更加獲得評(píng)委老師青睞。
詳情介紹:畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)專業(yè)。
教育背景:中國(guó)傳媒大學(xué) 播音主持藝術(shù)專業(yè) 畢業(yè)年份2013年 本科
工作經(jīng)歷:公司:河南省歌舞劇院 職位:主持人、演員 在職時(shí)間2013-2014年
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
鄭州市張茗程藝考工作室是一個(gè)以小班教學(xué)為特色,不單單針對(duì)于專業(yè)課學(xué)習(xí),更注重學(xué)生“藝術(shù)生”性格培養(yǎng)的藝考工作室。以“德藝雙馨,茗程同行”為使命。
主打三大傳媒藝考專業(yè):播音與主持藝術(shù)專業(yè)、編導(dǎo)制作專業(yè)、影視表演專業(yè)。并針對(duì)于該專業(yè)不同方向進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng),例如:播音主持專業(yè)雙語(yǔ)播音方向、文化禮儀方向、配音方向等;編導(dǎo)制作專業(yè)廣播電視編導(dǎo)方向、戲劇影視文學(xué)方向、數(shù)字媒體藝術(shù)方向、攝影方向等。
我們工作室與河南電視臺(tái)梨園春節(jié)目組、香香美食節(jié)目組以及鄭州經(jīng)典音樂(lè)廣播電臺(tái)等相關(guān)媒體具有長(zhǎng)期合作模式。會(huì)開(kāi)展實(shí)體體驗(yàn)課以及實(shí)操課,讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際中,從而達(dá)到提升學(xué)生自身專業(yè)水平的能力。同時(shí),會(huì)有來(lái)自中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)戲曲學(xué)院等院校客座教授為學(xué)生進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,讓學(xué)生提前感受老師的魅力,為自己的藝考?jí)糁Γ?/p>
我們工作室的播音教室一比一還原河南省統(tǒng)考現(xiàn)場(chǎng),沒(méi)有過(guò)多的浮夸設(shè)計(jì),為的就是讓學(xué)生在日常訓(xùn)練中達(dá)到省統(tǒng)考的考試要求。在每個(gè)階段會(huì)進(jìn)行階段性測(cè)試,按照正規(guī)考試流程和打分規(guī)則。不論是上鏡視頻還是試卷批改完全還原考試,讓學(xué)生在每個(gè)學(xué)習(xí)階段直面自己的優(yōu)缺點(diǎn),為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
師資是我們的**,成績(jī)是我們的優(yōu)勢(shì)。給孩子美好未來(lái)!還家長(zhǎng)最美心愿!
我們不培養(yǎng)天才,而在創(chuàng)造“地才”。努力就會(huì)成功,If you think you can,you will be the best!
【特色優(yōu)勢(shì)】
一、精準(zhǔn)的入學(xué)專業(yè)測(cè)評(píng)
選擇藝考,是高中生人生中的一次重要決定。不同于其他藝考機(jī)構(gòu)對(duì)所有學(xué)生都照單全收的不負(fù)責(zé)任的方式。我們?cè)谌雽W(xué)之前,會(huì)有專業(yè)課授課老師根據(jù)學(xué)生意向?qū)I(yè)、自身?xiàng)l件、文化課成績(jī)、專業(yè)潛力等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的專業(yè)測(cè)評(píng),全面檢測(cè)學(xué)生是否適合該專業(yè)。如在測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)不適合學(xué)習(xí)的因素,本著對(duì)考生負(fù)責(zé)的態(tài)度,我們將會(huì)明確告知,并不予接收該學(xué)生。
二、 精品小班特色教學(xué)模式
本工作室采用“6-8人小班特色教學(xué)模式”,嚴(yán)格控制每班人數(shù),**每班最多8人。在一個(gè)課時(shí)中,平均到6-8位同學(xué)身上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大班流水線教學(xué)。因?yàn)槲覀冎饕龅木褪墙虒W(xué)和成績(jī),**每個(gè)學(xué)生成為課堂中的主角,讓學(xué)生能夠快速提升專業(yè)水平。我們接受各位家長(zhǎng)和同學(xué)的監(jiān)督和檢查。
三、強(qiáng)有力的師資力量
我們教師教研團(tuán)隊(duì)均為全職老師,畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、中國(guó)戲曲學(xué)院、杭州師范大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等專業(yè)類、綜合類大學(xué),并配備知名院校客座講師進(jìn)行名校藝考技巧講座。我們看重的是老師的專業(yè)水平、教學(xué)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、做人品格、人格魅力等方面。不會(huì)讓三本學(xué)歷、大專學(xué)歷、沒(méi)有代課經(jīng)驗(yàn)的老師加入教師團(tuán)隊(duì)。我們上課不會(huì)使用已出版的通用型教材,教研團(tuán)隊(duì)會(huì)根據(jù)每年藝考動(dòng)態(tài)和政策變化優(yōu)化更新課件以及講義,讓學(xué)生學(xué)到最實(shí)用、最 新鮮的藝考知識(shí)。
四、專業(yè)的藝考助力團(tuán)隊(duì)
我們的團(tuán)隊(duì)是一只充滿活力的團(tuán)隊(duì),因?yàn)楝F(xiàn)在的藝考主要考的是“高中生”這個(gè)人,17、18歲應(yīng)該有的狀態(tài),所以,我們除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外也要注重藝考生的“性格培養(yǎng)”,讓學(xué)生成為“評(píng)委老師喜歡的樣子”。無(wú)論從授課老師、顧問(wèn)老師到班主任老師,都是資深的教育學(xué)研究者,兼顧“權(quán)威性”“專業(yè)性”以及“人性”。
五、階段性測(cè)試及回訪
在每個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束后,會(huì)根據(jù)正規(guī)藝考流程進(jìn)行一比一模擬測(cè)試。不論是出題方向、考試流程、打分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)、考試流程嚴(yán)格按照正規(guī)考試進(jìn)行。并在考試后做出點(diǎn)評(píng),將學(xué)生該階段學(xué)習(xí)的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,方便在下一階段學(xué)習(xí)中進(jìn)行修正。如果遇到該階段學(xué)習(xí)不達(dá)標(biāo)者,將及時(shí)進(jìn)行該階段的查缺補(bǔ)漏。
六、個(gè)性化考學(xué)設(shè)定
傳媒藝考專業(yè)在??紩r(shí)會(huì)有明確的專業(yè)方向考試。我們會(huì)在考前集訓(xùn)中,根據(jù)學(xué)生文化課成績(jī)、個(gè)人興趣點(diǎn)、專業(yè)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行專業(yè)分支教學(xué)。因?yàn)橛行I(yè)分支在考試中的競(jìng)爭(zhēng)不是很大,但是很多機(jī)構(gòu)的老師往往會(huì)按照最籠統(tǒng)的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行,忽略掉這些“易考方向”。并且,也會(huì)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行一對(duì)一??荚盒M扑]。在學(xué)生高考出分后也會(huì)進(jìn)行一對(duì)一的高考志愿填報(bào),助力學(xué)生順利進(jìn)入理想大學(xué)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】