CDA數(shù)據(jù)科學研究院

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SAS高級數(shù)據(jù)分析師認證培訓課程

授課方式 :
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CDA數(shù)據(jù)科學研究院

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

CDA數(shù)據(jù)科學研究院

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2024.10.22 黃*生 155*****159 咨詢了 授課師資
2024.10.19 韓*生 182*****908 咨詢了 周邊交通
2024.10.19 蔡*子 192*****688 咨詢了 課程費用
2024.09.29 武* 152*****277 咨詢了 課程費用
2024.09.26 唐* 131*****050 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.19 女*士 131*****709 咨詢了 開班時間
2024.09.11 張*生 153*****875 咨詢了 上課時段
2024.09.10 李*生 180*****125 咨詢了 周邊交通
2024.09.09 奚*生 159*****583 咨詢了 上課時段
2024.09.08 鄒*主 173*****727 咨詢了 招生對象
2024.09.08 劉*寶 176*****061 咨詢了 上課時段
2024.09.03 于*生 132*****803 咨詢了 招生對象
2024.09.03 李*生 132*****043 咨詢了 授課師資
2024.09.02 袁*生 176*****718 咨詢了 開班時間
2024.09.02 付* 190*****877 咨詢了 授課師資
2024.09.02 屈*達 156*****638 咨詢了 開課校區(qū)
2024.09.02 王*威 171*****391 咨詢了 課程費用
2024.08.30 孫*權(quán) 133*****998 咨詢了 課程費用
2024.08.28 武*生 133*****896 咨詢了 上課時段
2024.10.09 學*員 186*****579 咨詢了 開課校區(qū)
SAS高級數(shù)據(jù)分析師認證培訓課程

【學習目標】

獲得高級數(shù)據(jù)分析師認證免考資格

使得學員真正了解SAS強大的統(tǒng)計分析功能

掌握常用高級統(tǒng)計分析方法的原理

熟悉SAS提供的各種復雜統(tǒng)計分析模型的用途和適用條件

懂得如何在SAS中實現(xiàn)相應(yīng)的統(tǒng)計模型結(jié)合實際問題加以具體運用

【課程亮點】

朝九晚九全程跟班答疑、一對一督學、定期直播串講、五分鐘內(nèi)有問必答、出勤率和進度監(jiān)督、作業(yè)與測試

【授課方式】

遠程+面授

【學習時間】

周一到周五8-17點

【招生對象】

零基礎(chǔ)學員

【學習周期】

32課時

【課程內(nèi)容】

01章SAS總體概覽

01-01課程介紹

01-02SAS系統(tǒng)介紹

01-03SAS 模塊介紹

01-04SAS界面講解

02章SAS 數(shù)據(jù)集

02-01SAS數(shù)據(jù)集與邏輯庫

02-02直接創(chuàng)建數(shù)據(jù):手動創(chuàng)建

02-03間接獲取數(shù)據(jù):訪問本地文件與數(shù)據(jù)庫

03章SAS 語法

03-01基本概念

03-02語法規(guī)則

03-03語法錯誤診斷與修正

04章SAS編程之data步——數(shù)據(jù)預分析

04-01案例1:如何管理數(shù)據(jù)集

04-02案例2:數(shù)據(jù)格式的排列組合

04-03案例3:數(shù)據(jù)的縱向匯總

04-04案例4:條件語句的設(shè)置

05章新時代數(shù)據(jù)分析

05-01平均數(shù)和標準差的意義

05-02正態(tài)分布有多重要

05-03數(shù)據(jù)標準化變換

05-04缺失值填補

06章編程之proc步——統(tǒng)計推斷

06-01差異性分析

06-02相關(guān)性分析

06-03線性回歸分析

06-04穩(wěn)健的logistics回歸

06-05poisson 回歸

06-06穩(wěn)健回歸

06-07主成分分析

06-08對應(yīng)分析

06-09聯(lián)合分析

07章數(shù)據(jù)挖掘

07-01案例1:統(tǒng)計模型與數(shù)據(jù)挖掘的區(qū)別

07-02案例2:構(gòu)建預測模型、購買傾向分析

【師資力量】

辛立偉

辛立偉

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學經(jīng)驗20年

CDA數(shù)據(jù)分析研究院講師

SUN中國社區(qū)會員

吳昊天

吳昊天

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學經(jīng)驗8年

電子科技大學大數(shù)據(jù)中心

CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術(shù)負責人兼高級講師

趙仁乾

趙仁乾

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學經(jīng)驗7年

北京郵電大學管理科學與工程碩士

北京電信規(guī)劃設(shè)計院

【教學現(xiàn)場】

教學現(xiàn)場2
教學現(xiàn)場4

【學員風采】

學員風采
學生風采
風采展示

【機構(gòu)環(huán)境】

前臺
機構(gòu)環(huán)境
休息區(qū)
咨詢區(qū)

【發(fā)展歷程】

2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn),學術(shù)研究等相關(guān)培訓視頻和現(xiàn)場班

2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓班

2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計上萬類共享資料,多年沉淀師資團隊,論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認證

2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認證考試

2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會人數(shù)逾3000人

2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學家訓練營、企業(yè)內(nèi)訓、CDA俱樂部等多個項目

2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓體系,正式推出大數(shù)據(jù)實驗室

2018年北上廣深等多個城市均有校區(qū);擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學員超過3萬人,每年6月/12月全國28個城市舉辦CDA認證考試

2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認證考試,得到業(yè)界廣泛認可,學員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學AI”問世,引領(lǐng)DT時代新一波技術(shù)培訓浪潮

【機構(gòu)榮譽】

IBM大學戰(zhàn)略合作伙伴

電子工業(yè)出版社 優(yōu)秀合作者

教育管理信息化專業(yè)委員會理事單位

2018年度職業(yè)教育人才培訓品牌機構(gòu)

2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)

2018入選教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目

網(wǎng)易云課堂2017年度最 佳服務(wù)獎

2017年度中國互聯(lián)網(wǎng)+ 最 佳培訓機構(gòu)獎

中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位

機構(gòu)榮譽

【機構(gòu)簡介】

目前,CDA已與國內(nèi)100多所高校進行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓課程,培養(yǎng)學員10萬+人次;已在全國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認證考試,報考考生數(shù)萬人;已開展了四屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDA SUMMIT),每屆參會人數(shù)3000多人;中國數(shù)據(jù)分析師俱樂部(CDA CLUB)每周舉辦各類型線上線下沙龍會議、公開課等活動共1000多期。

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讀書保障 :

  • 正規(guī)資質(zhì)

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  • 免費求學顧問

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    通過好學校報讀,你將可在好學校進行課程點評,你的評價將影響學校招生,學校會更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學,避免你差評。

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