CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院

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北京高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)及Stata培訓(xùn)課程

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認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報讀

CDA數(shù)據(jù)科學(xué)研究院

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2025.01.02 甘*姐 188*****918 咨詢了 開課校區(qū)
2024.12.30 吳*斌 139*****396 咨詢了 課程費用
2024.12.26 馬*士 159*****851 咨詢了 開班時間
2024.12.24 蘇*舟 187*****313 咨詢了 開課校區(qū)
2024.12.05 邱*士 173*****323 咨詢了 授課師資
2024.11.19 先*生 135*****613 咨詢了 招生對象
2024.11.16 孫*明 156*****025 咨詢了 周邊交通
2024.11.14 謝*祥 138*****146 咨詢了 授課師資
2024.11.10 張*生 186*****673 咨詢了 開課校區(qū)
2024.11.10 奉*士 185*****126 咨詢了 授課師資
2024.11.10 劉*晨 134*****224 咨詢了 課程費用
2024.11.08 童*子 158*****555 咨詢了 上課時段
2024.11.06 機(jī)*主 156*****083 咨詢了 開課校區(qū)
2024.11.02 王*龍 172*****723 咨詢了 周邊交通
2024.11.01 劉*士 184*****698 咨詢了 上課時段
2024.10.27 陳*生 155*****119 咨詢了 課程費用
2024.10.25 朱*齊 152*****305 咨詢了 課程費用
2024.10.23 李*闖 135*****536 咨詢了 開班時間
2024.10.22 黃*生 155*****159 咨詢了 授課師資
2025.01.02 丁*陶 138*****084 咨詢了 課程費用
北京高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)及Stata培訓(xùn)課程

【課程特色】

在原有四天班精彩內(nèi)容基礎(chǔ)上(含合成控制法、空間計量、斷點回歸、拐點回歸等等), 這次六天高級現(xiàn)場班又增加了不少全新的前沿內(nèi)容, 包括交互固定效應(yīng)、因果圖、回歸控制法、分位數(shù)回歸、門限回歸、控制函數(shù)法、局部平均處理效應(yīng)、機(jī)器學(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù)等。

【授課方式】

北京面授

【上課時間】

周一到周日9-18點

【招生對象】

零基礎(chǔ)學(xué)員

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

掌握高級計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心方法及Stata操作,不再茫然,知其然而知其所以然,成為處理數(shù)據(jù)及定量分析的高手。

【學(xué)習(xí)周期】

48課時

【師資力量】

吳昊天

吳昊天

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗8年

電子科技大學(xué)大數(shù)據(jù)中心

CDA數(shù)據(jù)分析研究院技術(shù)負(fù)責(zé)人兼高級講師

趙仁乾

趙仁乾

擅長數(shù)據(jù)架構(gòu)、數(shù)據(jù)分析

教學(xué)經(jīng)驗7年

北京郵電大學(xué)管理科學(xué)與工程碩士

北京電信規(guī)劃設(shè)計院

【課程內(nèi)容】

01章OLS及其標(biāo)準(zhǔn)誤。

著重介紹小樣本與大樣本OLS,以及相應(yīng)的普通標(biāo)準(zhǔn)誤、異方差穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn)誤、異方差自相關(guān)穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn)誤、聚類穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn)誤、自助標(biāo)準(zhǔn)誤(bootstrap standard errors)。深切理解OLS的原理與適用條件,是一切計量原理的基礎(chǔ)。

02章Stata快速入門。

及時地介紹Stata知識,以O(shè)LS在Stata的實現(xiàn)作為入門,體會Stata的簡單與強(qiáng)大。

03章二值選擇模型。

被解釋變量為虛擬變量的二值選擇模型有著廣泛的應(yīng)用。包括Probit,Logit,MLE與QMLE等。

04章工具變量法。

由于雙向因果、遺漏變量、度量誤差的普遍存在,內(nèi)生性是實證研究的常見難題,而工具變量法是解決內(nèi)生性的利器,包括2SLS、GMM、控制函數(shù)法(Control Function)、包含內(nèi)生變量的ivprobit、異質(zhì)性工具變量法(Local Average Treatment Effect)等。

05章靜態(tài)面板。

面板數(shù)據(jù)由于能控制個體異質(zhì)性(heterogeneity),緩解遺漏變量偏差,在實踐中越來越重要。靜態(tài)面板是最常見的面板,包括固定效應(yīng)、隨機(jī)效應(yīng)、時間效應(yīng)、雙向固定效應(yīng)等。

06章動態(tài)面板。

經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象常具有某種慣性或部分調(diào)整,即被解釋變量的滯后值出現(xiàn)在方程右邊。動態(tài)面板也因為可自帶工具變量而應(yīng)用廣泛。包括面板工具變量法(Panel IV)、差分GMM、水平GMM與系統(tǒng)GMM等。

07章門限回歸(ThresholdRegression):

包括橫截面與面板模型的門限回歸。

08章非參數(shù)與半?yún)?shù)估計(Nonparametric and Semiparametric Estimations)。

非參與半?yún)⒎椒ㄓ捎谄浞€(wěn)健性而日益進(jìn)入標(biāo)準(zhǔn)的計量工具箱,包括核密度估計、非參數(shù)回歸與半?yún)?shù)回歸等。

09章隨機(jī)實驗、自然實驗與雙重差分法(Difference-in-Differences)。

實驗方法因其可信度而日益興起,包括隨機(jī)實驗、第 一類與第二類自然實驗。雙重差分法利用面板數(shù)據(jù)的優(yōu)勢,可克服部分內(nèi)生性,是研究政策或項目處理效應(yīng)(treatment effects)的主要工具。包括雙重差分法、平行趨勢假設(shè)、三重差分法等。

10章傾向得分匹配(PropensityScore Matching)。

基于反事實的框架,根據(jù)個體進(jìn)入處理組的概率(即傾向得分)尋找較佳替身進(jìn)行匹配估計,這是研究處理效應(yīng)的一種深邃思想與方法。包括傾向得分匹配、雙重差分傾向得分匹配等。

11章控制變量的選擇。

選擇合適的控制變量是計量分析的重要步驟,而因果圖方法(Causal Directed Acyclic Graph)提供了一個清晰的思考框架。

12章合成控制法(SyntheticControl Method)。

在評價某處理地區(qū)的政策效應(yīng)時,將控制地區(qū)進(jìn)行最 優(yōu)的線性組合,以構(gòu)造合成控制地區(qū)進(jìn)行對比,這是估計處理效應(yīng)的新興強(qiáng)大方法。包括合成控制法的統(tǒng)計推斷與穩(wěn)健性檢驗等。

13章回歸控制法(RegressionControl Method)。

與合成控制法類似,但使用回歸法來構(gòu)造合成控制地區(qū)(Hsiao et al., 2012)。

14章斷點回歸(RegressionDiscontinuity Design)與拐點回歸(Regression Kink Design)。

由于在斷點附近存在局部隨機(jī)分組,故斷點回歸的效力接近于隨機(jī)實驗,日益為研究者所青睞。包括精確斷點回歸、模糊斷點回歸、空間斷點回歸等。

15章分位數(shù)回歸。

線性回歸只是研究在給定X的情況下,Y的條件期望E(Y|X);而分位數(shù)回歸則可研究在給定X的情況下,Y的整個條件分布Y|X,從而揭示更多信息。

16章分機(jī)器學(xué)習(xí)與大數(shù)據(jù)。

大數(shù)據(jù)與高維回歸等機(jī)器學(xué)習(xí)(Machine Learning)方法正迅速成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的常用工具。本講介紹Lasso, Ridge Regression, Elastic Net, Post Lasso, Double Lasso,主成分分析,因子分析等機(jī)器學(xué)習(xí)方法。

17章面板數(shù)據(jù)前沿:

交互固定效應(yīng)(interactive fixed effects)將傳統(tǒng)的雙向固定效應(yīng)進(jìn)一步推廣,因為現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)中常存在多種沖擊(shocks或factors),而不同個體對此沖擊的反應(yīng)不同(factor loading)。

18章空間計量經(jīng)濟(jì)學(xué)(Spatial Econometrics)。

傳統(tǒng)計量經(jīng)濟(jì)學(xué)通常忽略橫截面單位的空間分布與相互影響,而空間計量經(jīng)濟(jì)學(xué)則是考察空間效應(yīng)、溢出效應(yīng)等的重要工具。包括空間權(quán)重矩陣、空間自回歸、空間誤差模型與空間面板等。

【教學(xué)現(xiàn)場】

教學(xué)現(xiàn)場2
教學(xué)現(xiàn)場4

【發(fā)展歷程】

2006年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、計量實戰(zhàn),學(xué)術(shù)研究等相關(guān)培訓(xùn)視頻和現(xiàn)場班

2007年 開展數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析相關(guān)培訓(xùn)班

2011年 隨著大數(shù)據(jù)熱潮的來臨,依托累計上萬類共享資料,多年沉淀師資團(tuán)隊,論壇召集多位專家,研發(fā)CDA數(shù)據(jù)分析師體系

2013年CDA數(shù)據(jù)分析師品牌成立,提供系統(tǒng)化的大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析人才培養(yǎng)和認(rèn)證

2014年 CDA INSTITUTE 成立 ,并推出第 一屆全國CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試

2015年第 一屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDAS)在9月11日成功舉辦,參會人數(shù)逾3000人

2016年 CDA匯聚海內(nèi)外大數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析專家上千人,推出就業(yè)班、數(shù)據(jù)科學(xué)家訓(xùn)練營、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、CDA俱樂部等多個項目

2017年整合論壇與CDA數(shù)據(jù)分析師業(yè)內(nèi)資源,形成數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域生態(tài)圈,并進(jìn)一步升級CDA企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系,正式推出大數(shù)據(jù)實驗室

2018年北上廣深等多個城市均有校區(qū);擁有200多位專業(yè)師資;培養(yǎng)學(xué)員超過3萬人,每年6月/12月全國28個城市舉辦CDA認(rèn)證考試

2019年已舉辦九屆數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,得到業(yè)界廣泛認(rèn)可,學(xué)員遍布各大知名企業(yè)。人工智能產(chǎn)品“好學(xué)AI”問世,引領(lǐng)DT時代新一波技術(shù)培訓(xùn)浪潮

【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】

IBM大學(xué)戰(zhàn)略合作伙伴

電子工業(yè)出版社 優(yōu)秀合作者

教育管理信息化專業(yè)委員會理事單位

2018年度職業(yè)教育人才培訓(xùn)品牌機(jī)構(gòu)

2018年度大數(shù)據(jù)影響力先鋒企業(yè)

2018入選教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目

網(wǎng)易云課堂2017年度最 佳服務(wù)獎

2017年度中國互聯(lián)網(wǎng)+ 最 佳培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獎

中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)聯(lián)盟理事單位

機(jī)構(gòu)榮譽(yù)

【機(jī)構(gòu)簡介】

目前,CDA已與國內(nèi)100多所高校進(jìn)行了戰(zhàn)略合作,建立了CDA數(shù)據(jù)分析師考試中心及人才培養(yǎng)基地;已出版30多本CDA數(shù)據(jù)分析師系列叢書,市場發(fā)行量數(shù)萬冊;已進(jìn)行500多期線上線下數(shù)據(jù)分析及大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程,培養(yǎng)學(xué)員10萬+人次;已在全國70+城市舉辦15屆CDA數(shù)據(jù)分析師認(rèn)證考試,報考考生數(shù)萬人;已開展了四屆中國數(shù)據(jù)分析師行業(yè)峰會(CDA SUMMIT),每屆參會人數(shù)3000多人;中國數(shù)據(jù)分析師俱樂部(CDA CLUB)每周舉辦各類型線上線下沙龍會議、公開課等活動共1000多期。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營業(yè)執(zhí)照。

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