湖南體育單招升學輔導班

【課程內容】

8/9月份入學至考試結束：

武術套路、散打、跆拳道、足球、田徑、乒兵球、摔跤、柔道（以上體育單招項目收費39800元）

籃球、排球、游泳、羽毛球、網球（以上體育單招項目收費49800元）

住宿、伙食費用：2800元/月( 包含中晚餐)、床上用品：200元(自愿購買)、學雜費：2000元(教材費、資料費、保險、校服)

【報名須知】

進入運動員考證班的同學凡遵守建橋教育日常管理制度，按時上課，比賽后未獲取國 家級運動員以上資格，退還除食宿費以外的運動員考證班培訓費用。

【師資介紹】

姓名：鄒磊

職稱：建橋聯(lián)合創(chuàng)辦人

建橋體育聯(lián)合創(chuàng)辦人，湖南師大體育學院碩士，對于體育教學和學員管理工作有豐富的經驗和獨到的方法，堪稱體育培訓行業(yè)專家。

姓名：譚鐵

職稱：建橋創(chuàng)始人

建橋體育創(chuàng)始人，湖南師大體育學院畢業(yè)，從事體育培訓行業(yè)十余年，有豐富的體育培訓經驗，普帶領團隊創(chuàng)辦了中小學文化培訓的優(yōu)才教育，豐富的培訓學校連鎖經營管理經驗。

姓名：吳榮光

職稱：足球教練

湖南師范大學碩士研究生中國足協(xié)D級教練員國家-級足球裁判員國家一級田徑裁判員二級足球社會指導員。

姓名：肖春耀

職稱：海南分校副校長

建橋體育海南分校副校長，從事體育培訓行業(yè)十余年，在運動員選材方面和運動員專項選擇有著獨到的眼光。

姓名：肖志

職稱：散打教練

建橋體育散打教練，畢業(yè)于吉首大學民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，中國武術六段，國家-級裁判員，北京大學教育扶貧” 牽手行動”優(yōu)秀教練員。

【教學現(xiàn)場】

【課程優(yōu)勢】

1、師資力量雄厚：

6名經驗豐富的全職文化老師，10多名健將級別的專業(yè)訓練老師，小班授課，**教學質量，一個老師只授一門課程。

2、大規(guī)模訓練場地：

擁有標準規(guī)范的室內外足球場、籃球場、田徑場、武術館(可同時容納100人以上訓練)。

3、食宿安全有**：

自建食堂，**食材新鮮、營養(yǎng)搭配合理且干凈衛(wèi)生，宿舍整潔、舒適，與老師同吃同住， 24小時管理，安全有**。

4、升學率高，平均90%以上：

全國合作院校超過20所, 12年專注，單招升學資源豐富。

【學員風采】

【學校介紹】

湖南建橋體育產業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)建于2008年,公司集教育咨詢，培訓為一體,走體教結合之路，造文體兼?zhèn)渲?。以“支持教育、服務教育，服務學校、服務學生”為宗旨，致力于發(fā)展成為一個具有較大影響力的教育集團，為廣大學校、學子提供高端精品教育服務。

建橋體育單招培訓基地依托國內著 名體育大學的資源優(yōu)勢， 聯(lián)合全國知名傳統(tǒng)項目學校、俱樂部、體育培訓中心搭建了一個資源共享的平臺，在體育單招培訓領域獨樹一幟，以獨特的各種資源打造以專業(yè)技術訓練為左翼，定向理論輔導為右翼的“雙翼培訓模式”， 助體育單招考生大幅度提高運動成績，實現(xiàn)大學夢想。

建橋體育自誕生之日起就已經為體育單招學生學習基礎較差、學習能力較弱、自信心不足、單招信息掌握不全面的考生們提供有針對性,全程全面的輔導為己任。在深入調砌了廣大考生們最真實的學習狀況，收集和了解廣大單招考生們最迫切的需求后，聯(lián)合數(shù)十位體育單招輔導界的名師名家、數(shù)百位體育資深教練們，開發(fā)創(chuàng)作了全新的體育單招輔導教學模式及管理控制模式，打破了傳統(tǒng)的強調“教”的作用,而忽略了對學生的管理監(jiān)督的模式，開創(chuàng)了更具針對性、操價性的單招輔導體系，真正為廣大體育單招考生們提供種簡單有效、 全程管家式服務的輔導模式。

結合名大體育類高校的單招考試難度, 命題規(guī)律、錄取情況等名種數(shù)據(jù),認真剖析廣大單招學子們的學習能力,全面把握能力以及自我控制能力,結合上千例真實有效的體育單招指導規(guī)劃案例,重磅推出全新的體育單招輔導咨詢新模式一-全程全面單招輔導 “魔鬼訓練營”計劃。

建橋體育單招培訓基地,專門從事體育單招培訓，12年的單招培訓歷程成就建橋體育的輝煌。我們從體育考生的學習特點及實際基礎出發(fā),出教研中心為單招考生量身打造提升計劃,精選師資配備，科學規(guī)劃課時，全力**考生在有限時間內快涑提升，眾多學子自此走入各大體育類高等學府。

【學校文化】

建橋的內涵：給孩子搭建一個通往大學的橋梁

校訓：文武兼修德才兼?zhèn)?/p>

使命：沖刺國考圓夢本科

教育理念：以人為本因材施教

宗旨：支持教育服務教育服務學校服務學生

核心價值觀：誠于信激于性精于放突于博和于贏

作風：什么事不是因為會了才做,而是做了才會

人才理念：先做人后做事，品德比能力更重要

【學校環(huán)境】