授課方式:網(wǎng)授
班級班制:大班
住宿條件:無
上課時段:其他
上課地區(qū):廣州校區(qū)
針對人群:足不出戶享受名師課堂
課程介紹:
“五階段課程模式”是萬國根據(jù)司法考試復(fù)習(xí)的過程性特點和過關(guān)要求,將司考課程分成既相互獨立又循序漸進的五個階段?!拔咫A段課程模式”不僅滿足了不同層次考生的不同需求,而且高效率的整合大綱、教材、法條與習(xí)題訓(xùn)練的關(guān)系,立足于司考命題特點,具有高度的針對性,確保考生勝券在握。自2002年萬國獨創(chuàng)了五階段教學(xué)模式以來,在司考實踐中得到廣泛的推廣,已接受了近20萬考生的檢驗,并得到考生的充分肯定和認可,成為業(yè)內(nèi)培訓(xùn)模式的標桿。
2011年,萬國延續(xù)不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我的精神,在十三年專業(yè)研究的基礎(chǔ)上,對五階段教學(xué)模式進行了全面升級,形成了包括:民刑先修、系統(tǒng)強化、串講·快速提分、???、考前突破等五個階段的課程。使課程的設(shè)置更加科學(xué),更加適應(yīng)變化了的司法考試考查要求,更加符合學(xué)員的需求。
升級后的萬國“五階段課程模式”
階段1:民刑先修——提前修煉重點學(xué)科的理論脈絡(luò),鋪砌司考過關(guān)的基石。
針對人群——所有欲徹底建立法學(xué)體系者。
運用方法——圖解民、刑兩大部門法的體系結(jié)構(gòu),將基礎(chǔ)概念完整解決。
預(yù)期效果——解決考生中廣泛存在的體系不清、概念混淆的司考頑癥,奠定復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。
萬國多年的專業(yè)研究顯示,很多考生屢屢被攔在通關(guān)大門之外,除了復(fù)習(xí)方法和心態(tài)的原因,還有一個重要的內(nèi)因是基礎(chǔ)不牢,尤其是對被譽為司考諸侯的民刑兩大部門法掌握不佳,廣泛存在著體系不清、概念混淆的現(xiàn)象。民、刑兩大法,占據(jù)200分左右的巨無霸分值地位,對其他部門法的輻射和影響更是不容忽視,為此,萬國特意設(shè)置了民刑先修階段,通過12次課程的設(shè)置,詳解民法和刑法的基本概念和基礎(chǔ)知識,通過圖形幫助考生建立清晰的學(xué)科體系,從而為考生進入下一階段的學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
階段2:系統(tǒng)強化——系統(tǒng)講授司考知識體系,全面擊破重點難點疑點。
針對人群——欲***通過司考,尚未建立完整司考知識體系者。
運用方法——按照大綱的順序,結(jié)合歷年真題,有步驟、有順序的講解各個學(xué)科的主要內(nèi)容與核心考點,全面梳理司考所要考查的基本概念、基本制度和基本原理。
預(yù)期效果——排除非考點,掌握重點,突破難點和疑點,搭建司考縱向知識框架。
系統(tǒng)強化是萬國的經(jīng)典課程之一。此次萬國的課程體系升級,大幅度拉長了系統(tǒng)強化階段的課時和課程容量,意在通過更充分的課時**,依循司考大綱的順序,分步驟的系統(tǒng)講解各個學(xué)科的主要內(nèi)容與核心考點,全面梳理司考所要考查的基本概念、基本制度和基本原理。在理順司考基礎(chǔ)知識的過程中,突出司考考查的重點,排除非考點,突破難點和疑點,并通過經(jīng)典自測題進行強化,幫助學(xué)員切切實實地把握司考,搭建縱向知識框架。通過系統(tǒng)強化階段的全面復(fù)習(xí),使考生快速奠定自己的知識根基,為通過司考打下全面、扎實的理論基礎(chǔ)。
階段3:快速提分——以題帶點,深度挖掘,突出實戰(zhàn),司考提分的加速器。
針對人群——已建立完整司考知識體系,意在短期內(nèi)快速提高得分能力者。
運用方法——拋開考試頻次少,所涉考分少的知識點,將時間和精力集中在真正的考試重點和難點上。緊密結(jié)合命題規(guī)律、讀題技巧、解題知識進行講解和課堂訓(xùn)練,進行深入、實戰(zhàn)的提分訓(xùn)練。
預(yù)期效果——高仿真題以題帶點,結(jié)合高效記憶方法,是針對高頻考點的全面圍殲,將80%以上的考點徹底解決。
快速提分階段是此次萬國課程體系升級的重要表現(xiàn)之一??焖偬岱职鄴侀_了系統(tǒng)強化階段對體系性要求下對各種知識事無巨細的鋪陳,拋開考試頻次少,所涉考分少的知識點,將時間和精力集中在真正的考試重點和難點上進行精辟講解??焖偬岱蛛A段以全新的課程結(jié)構(gòu)(高頻知識點——高仿真題——高效記憶法),緊密結(jié)合命題規(guī)律、讀題技巧、解題知識進行講解和課堂訓(xùn)練。我們意圖以高仿真題帶知識點,以知識點帶記憶方法,對高頻次考點進行深入、實戰(zhàn)的講解,讓考生在短期內(nèi)能夠迅速掌握精華的高頻次考點,終將知識能力轉(zhuǎn)化為快速的得分能力。
階段4:???/b>——查漏補缺,檢查復(fù)習(xí)成果,觸探司考復(fù)習(xí)盲點。
針對人群——已進行了階段性復(fù)習(xí),建立了較為系統(tǒng)的司考知識框架及體系者。
運用方法——線上進行(iStudy平臺)與線下(全日制班級內(nèi))進行相結(jié)合,參加方式更靈活,隨時隨地全面檢驗復(fù)習(xí)成果,查漏補缺。
預(yù)期效果——學(xué)測結(jié)合,測學(xué)相長,掌握司考出題套路與考查重心,舉一反三制勝司考。
在原有全真??嫉幕A(chǔ)上,萬國充分利用國內(nèi)先進的司考學(xué)習(xí)平臺——萬國iStudy測學(xué)平臺的優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將全真??辑h(huán)境模擬到網(wǎng)絡(luò)平臺上,使學(xué)員可以更加靈活的不受時間、地點的限制,更加自主靈活的進行模考,檢測自己的復(fù)習(xí)成果。全真的模考環(huán)境,高質(zhì)量的??荚囶},全面真實地檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)員臨場發(fā)揮的技能,幫助學(xué)員查漏補缺。??冀Y(jié)束后,通過萬國明師的精彩講解,使學(xué)員熟練地掌握司考的出題套路和考查重心,不僅弄清答案是什么、為什么,而且知道如何解決這類題目,做到舉一反三,實現(xiàn)終考試時的游刃有余。
階段5:考前突破——臨門一腳,透視命題信息,預(yù)測命題動向,司考成功一躍。
針對人群——已完整全面的進行了復(fù)習(xí),建立了較為系統(tǒng)的司考知識框架及體系者。
運用方法——根據(jù)真題數(shù)量,按2:1的比例編制預(yù)測題目,科學(xué)預(yù)測小心求證。
預(yù)期效果——集合萬國明師團隊智慧,將科學(xué)預(yù)測細化到具體的知識點和考試題目,少能幫助考生提高50分,實現(xiàn)考前成功一躍,鎖定通關(guān)勝局。
考前突破階段,是為期一周的高強度、高效率的司考考點預(yù)測,全面鎖定考點、解析疑難點、突出新考點。萬國明師研究團隊將根據(jù)各類宏觀考試信息,基于學(xué)科特點和新增考點、熱點,把握考試出題方向,參照相應(yīng)知識點的真題數(shù)量,按2:1的比例編制考前預(yù)測題。萬國明師團隊秉承對考生負責的專業(yè)精神,依靠個人的專業(yè)素養(yǎng)和法律資源優(yōu)勢,與萬國研究團隊的智慧相融合,大膽預(yù)測,小心求證,力圖讓凝聚著明師智慧的每一道考前預(yù)測題都帶給考生實質(zhì)性的幫助,讓考生在司考黃金階段全面把握具價值的考點知識。同時,傳授臨場經(jīng)驗,迅速提高考生的應(yīng)對考試能力,為后通過司考保駕護航。
萬國有話對您說
司考培訓(xùn)的意義在于幫助考生進行系統(tǒng)化的知識整理,培訓(xùn)效果的不同,決定于培訓(xùn)模式的設(shè)計是否能達到適應(yīng)考生復(fù)習(xí)的需求。萬國十五年來,一直致力于通過自己的專業(yè)研究,幫助考生用短時間、走短路徑、用佳方法通過司考。在與考生的持續(xù)互動中,萬國始終堅持提供給考生好的產(chǎn)品和服務(wù),并不斷挑戰(zhàn)自我,勇于革新。
我們期待并相信,科學(xué)化模式化的培訓(xùn)與考生的努力相結(jié)合,能幫助考生通過循序漸進的學(xué)習(xí),更快更容易的圓通關(guān)美夢。
師資團體: