課程簡(jiǎn)介
從零基礎(chǔ)開始教起,從語(yǔ)法、單詞、句型、聽解、口語(yǔ)等全方位進(jìn)行提升。通過一年多的學(xué)習(xí),為學(xué)生考一級(jí)日語(yǔ)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程內(nèi)容
精讀、聽說、語(yǔ)音、語(yǔ)法、寫作
教材說明
初級(jí)部分:《卓佛日語(yǔ)音標(biāo)教程》《卓佛日語(yǔ)初級(jí)1》《卓佛日語(yǔ)初級(jí)班2》 《日語(yǔ)口語(yǔ)入門篇》《卓佛日語(yǔ)初級(jí)1、2輔導(dǎo)教程》 以上初級(jí)部分的所有教材均屬我校日本新教材,中國(guó)暫無發(fā)售。
課程目標(biāo)
通過聽、說、讀、寫的嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握基本的語(yǔ)音、語(yǔ)法,迅速提高詞匯量,打好基礎(chǔ)。
招生對(duì)象
學(xué)生及社會(huì)人士
特別優(yōu)惠
凡報(bào)讀本課程的同學(xué),均送讀3個(gè)業(yè)余班學(xué)習(xí)(僅限本人使用)
授課教師
懂中文的日本專家(用中國(guó)的消費(fèi)水平,享受日本留學(xué)的服務(wù)和教學(xué)質(zhì)量)
八田真太先生簡(jiǎn)介:廣州卓佛日語(yǔ)學(xué)校的創(chuàng)辦人,廣州日本人教師協(xié)會(huì)主席。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)日語(yǔ)系作文比賽重要評(píng)委之一,華南理工大學(xué)日語(yǔ)系特聘日語(yǔ)教學(xué)支援者。品格高尚的愛心大使,自己私人獨(dú)力捐贈(zèng)中國(guó)青少年基金會(huì)四十萬人民幣支持中國(guó)青少年教育事業(yè)。數(shù)次上報(bào)日本具權(quán)威性的朝日新聞,卓佛日語(yǔ)學(xué)校教材的編寫者,一二級(jí)考前輔導(dǎo)的專家,帶領(lǐng)數(shù)千名學(xué)員攻破考試的難關(guān)。
學(xué)校簡(jiǎn)介
成立于2002年,是廣州一家由日本人主辦的日語(yǔ)專業(yè)教育中心。
卓佛日語(yǔ)是一所運(yùn)用日本新教材,以獨(dú)特的方法教授中國(guó)人學(xué)習(xí)日本語(yǔ)以及教授日本人學(xué)習(xí)中文的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。
卓佛日語(yǔ)學(xué)校自開辦以來一直是上百家日本企業(yè)公司的指定日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是早的廣州專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,十年的辦校經(jīng)驗(yàn),日本派遣專家授課,利用先進(jìn)的教學(xué)方式授課,自開辦以為得到了各方面的好評(píng)。卓佛日語(yǔ)一向以來的宗旨是“用中國(guó)的消費(fèi),享受日本留學(xué)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)”。
辦學(xué)特色
卓佛日語(yǔ)開辦的日語(yǔ)培訓(xùn)包括八大類:一是公司企業(yè)的個(gè)性化集體培訓(xùn).二是業(yè)余各級(jí)別的日語(yǔ)班.三是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的日語(yǔ)培訓(xùn)班,四是設(shè)計(jì)了適合各種日語(yǔ)基礎(chǔ)的特賣套餐班,五還開設(shè)了考試前的考試輔導(dǎo)班,六開設(shè)暑假班和寒假班,七提供一對(duì)一的培訓(xùn)服務(wù),八是提供日本留學(xué)辦理的服務(wù).從日語(yǔ)的各方面為學(xué)員服務(wù).
無論您是公司還是個(gè)人,是短期還是長(zhǎng)期學(xué)日語(yǔ).在卓佛學(xué)日語(yǔ)是您明智的選擇.學(xué)日語(yǔ)到卓佛.
教學(xué)目標(biāo)
學(xué)校的目標(biāo)是將培養(yǎng)的學(xué)生都能學(xué)好一口地道的日語(yǔ)。因此本學(xué)院的教學(xué)目標(biāo)不僅停留于培養(yǎng)學(xué)生單純的日語(yǔ)會(huì)話能力,更重視培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)今后學(xué)習(xí)的讀解、表達(dá)能力及書面表現(xiàn)力。
為了在短時(shí)間內(nèi)提高學(xué)生的能力,學(xué)校從初級(jí)到按照學(xué)生的能力細(xì)致地進(jìn)行分班、并根據(jù)各班級(jí)的水平進(jìn)行授課。希望因而能在限度提高學(xué)生的能力。
要想真正地學(xué)好語(yǔ)言,理解所學(xué)語(yǔ)言的背景文化是必不可缺的。為了比較深刻地了解日本文化、很多日籍老師用各種交流方式給學(xué)員介紹日本的風(fēng)俗習(xí)慣。
學(xué)校榮譽(yù)