東莞藍創(chuàng)教育

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東莞Solidworks、UG、CREO培訓班

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

東莞藍創(chuàng)教育

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2024.07.19 洪*子 186*****288 咨詢了 周邊交通
2024.07.18 學*員 137*****725 咨詢了 開班時間
2024.07.18 學*員 186*****428 咨詢了 開班時間
2024.07.16 機*主 133*****450 咨詢了 招生對象
2024.07.15 范*利 136*****618 咨詢了 開班時間
2024.07.13 常*員 188*****611 咨詢了 周邊交通
2024.07.13 孟*生 173*****719 咨詢了 授課師資
2024.07.12 李*士 137*****501 咨詢了 授課師資
2024.07.12 易*生 166*****836 咨詢了 上課時段
2024.07.12 A*人 182*****958 咨詢了 招生對象
2024.07.11 機*主 135*****589 咨詢了 開班時間
2024.07.11 王*立 147*****209 咨詢了 開班時間
2024.07.11 郭*旭 175*****083 咨詢了 授課師資
2024.07.11 張*子 151*****600 咨詢了 開班時間
2024.07.10 方* 186*****499 咨詢了 上課時段
2024.07.10 羅*生 137*****614 咨詢了 上課時段
2024.07.09 鐘*生 135*****151 咨詢了 授課師資
2024.07.08 李*生 186*****930 咨詢了 課程費用
2024.07.07 王*生 158*****368 咨詢了 上課時段
2024.07.07 學*員 156*****860 咨詢了 授課師資
2024.07.01 秦* 136*****523 咨詢了 開班時間
東莞Solidworks、UG、CREO培訓班

【教學方式】

實操教學

【學時】

66學時

【課程內(nèi)容】

一、草圖

熟悉草繪環(huán)境、草繪顯示過濾器;直線的繪制與標注方法;直線專項練習;草繪環(huán)境下常用快捷鍵及鍵鼠組合;矩形、圓的繪制與標注;圓弧的五種繪制方法及標注;圓弧、直線、樣條、標注、編輯;倒角、創(chuàng)建基準、構造線;鏡像操作、草圖約束;圖元的旋轉調(diào)整大小與復制、粘貼;修剪、分割、拐角等命令的操作;外部數(shù)據(jù)的導入與選項板的調(diào)用;圖元的偏移與加厚;練習。

二、實體建模、模型編輯

認識三維空間;實體拉伸/移除/拉伸類型/薄壁特征;煙灰缸案例;旋轉特征和鏡像特征;茶杯案;創(chuàng)建基準軸、面、坐標系;旋轉拉伸實例;圓角、倒角、孔、拔模;抽殼、筋特征;掃描操作步驟、掃描示例講解;陣列工具;實體化、特征替換、模型樹的使用、模;蓋子、彎管、水杯等實例;里筒、卡通音響、肥皂盒、麥克風實例。

三、掃描與混合

掃描快速入門、截平面控制;電風扇網(wǎng)置掃描實例;多軌跡可變截面掃描、命令詳解;掃描與可變截面掃描綜合應用-彩環(huán)造型;圓軌跡可變掃描實例-金元寶建模;創(chuàng)建掃描混合、區(qū)段調(diào)整和其它選項操作;掃描、混合綜合應用--鏤空花瓶。

四、曲面建模

草繪曲線、插入基準曲線投影曲線 、相交 ;簡單曲面的創(chuàng)建,邊界混合;偏移曲面、復制曲面、延伸曲面、修剪曲面;曲面把手案例;復雜曲面設計原理與曲面分析講解(相切曲;水龍頭手柄、雙環(huán)、洗衣液瓶

五、分析

測量工具、干涉檢查、體積、重里

六、裝配

進入裝配環(huán)境、公制模板、基準隱藏;組和結構構件的比較;創(chuàng)建裝的操作步驟、移動元件;裝約束的類型、允許假設;裝配元件的復制、鏡像、陣列;裝配元件的撓性化;重復元件的裝配、元件的布爾運算;元件裝的幾個實用的小操作;裝配體中元件的操作與編輯;在裝配中創(chuàng)建零件、復制零件;子裝配的裝配;裝配體的再加工;裝配設計應用實例上);裝配設計應用實例下);分解視圖、編輯位置、創(chuàng)建偏移線

七、工程圖

設置繪圖格式、工程圖的相關配置、視圖投;工程圖的組成、基本視圖類型、其他視圖;工程圖的標注與注釋、公司內(nèi)部圖紙講解、;爆破機箱體拆圖;工程圖實例

八、高級特征

圓錐曲面-側曲面-將截面混合到曲面-在曲;曲面自由形狀-剖面圓頂/折變實體;管道-槽-唇特征

九、產(chǎn)品設計需要具備技能

技能:軟件

知識面:材料、安規(guī)、模具、工藝等等

溝通:試模、跟模還有erp、sop、bom的了

分析問題和解決問題的能力,整合資源的能

【老師簡介】

產(chǎn)品設計-張老師

張永生

職稱:高級產(chǎn)品設計工程師,CAD計算機輔助設計高級工程師

擅長技術和領域:三維視圖的基本原理、根據(jù)客戶要求進行產(chǎn)品設計、從事新產(chǎn)品外觀/結構研發(fā)、工序排位、鈑金模具。

熟悉軟件:CAD SOLIDWORKS UG。

行業(yè)經(jīng)驗:有11年產(chǎn)品設計項目經(jīng)驗,為各企業(yè)提供產(chǎn)品設計咨詢服務和項目對接,合作客戶有:茂森、東芝、京瓷、理光、愛普生、中興、嘉利、富士康、通用電器、科本、星品日用品、華賽、新海納。

【學校環(huán)境】

環(huán)境圖
上課環(huán)境
環(huán)境

【學校簡介

綜合性實訓基地

◎ 藍創(chuàng)教育是由力顯儀器投資成立的一所的綜合性培訓機構

◎ 學校擁有優(yōu)越的辦學條件和完善的教學管理體系,集教學、食宿于一體的綜合性實訓基地,總面積達8000㎡

◎ 每年向社會輸送實戰(zhàn)型技能人才超1000人次。

全工程師陣容

◎ 藍創(chuàng)教育在設備,技術,師資,資源等上得到力顯儀器的支持,擁有2000多種儀器,能為50多個行業(yè)提供技術支持

◎ 有超40人的各行業(yè)工程師陣容的技術指導及支撐

◎ 合作過超4000家企業(yè),為學員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)孵化平臺資源

新型師生制“師徒制”

藍創(chuàng)教育獨創(chuàng)“廠中?!苯虒W模式,將職業(yè)教育和企業(yè)需求、社會需求相結合。

通過“新型師生制-師徒制”人才培養(yǎng)模式,為學員提供全方位的培訓、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一站式服務。

【教學現(xiàn)場】

教學現(xiàn)場
教學場景
上課現(xiàn)場
授課現(xiàn)場

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    環(huán)境/教學大圖
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    學員點評

    86%滿意度

    東莞藍創(chuàng)教育

    綜合

    環(huán)境 : 4.3師資 : 4.5教學 : 4.0

    14642人看過    1643人預約    4人評價
    莫*盟

    莫*盟

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    教學質(zhì)量好,老師教的也很仔細,環(huán)境也很好

    2023-04-19

    李*生

    李*生

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學:5.0

    我前后學習了一個月,感覺有效果,授課老師比較耐心敬業(yè),老師都是工程師和技工師傅,學校環(huán)境在車間,實操為主,對他們的服務還是比較認可的

    2022-12-23

    莫*文

    莫*文

    私信AT
    有用(0請教

    (環(huán)境:2.0師資:3.0教學:1.0

    花了6050學數(shù)控車床連電腦編程都沒有,但是老師教的很認真還是可以學習到點技術的

    2022-10-02

    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

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