合肥哪里有少兒編程c++培訓班？好不好？

導讀：在同源同碼，我們深信編程不僅是21世紀的關(guān)鍵技能，更是一種全新的學習語言，它能夠讓孩子們與快速變化的世界保持同步。我們的教學理念是將編程教育融入樂趣與探索之中，讓孩子們在輕松愉快的氛圍里掌握邏輯思維、問題解決和創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。現(xiàn)在讓小編帶大家探索機構(gòu)的美妙之處吧……

機構(gòu)介紹——

同源同碼少兒編程是由國內(nèi)上市公司核心高管、國內(nèi)早一批從事少兒編程教育專家全力打造，是專業(yè)從事少兒編程課程研發(fā)、師資培訓及人才定制培養(yǎng)輸送為一體的信息科技化公司。

同源同碼課程根據(jù)青少年兒童學習特點與現(xiàn)當代教育理念相結(jié)合進行設(shè)計，科學的課程體系和教學體驗活動，配合實例練習和創(chuàng)作，讓孩子0基礎(chǔ)輕松入門，并逐步深入掌握編程知識。感知、實踐、理解、創(chuàng)作，讓孩子學會更好的思考與表達，不斷提升創(chuàng)造力、專注力和邏輯思維能力。

教學特點——

教學方式契合孩子的特點

對于同源同碼少兒編程學習來講，采用游戲式互動教學的方法較為適用，繪本故事、卡片游戲等方式理解概念，編程項目的制作培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題的能力，讓孩子在生動有趣的互動過程中，逐步掌握編程知識和技能。

教學現(xiàn)場——

開設(shè)課程——

少兒編程課程根據(jù)3-16歲青少兒學習特點與現(xiàn)當代教育理念相結(jié)合進行設(shè)計，分階段、系統(tǒng)性的教授青少兒編程語言，重點培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，創(chuàng)造能力，自主表達能力等綜合能力。

師資力量——

程老師2：

精通多種編程語言，主攻方向Scratch、C++、Python等編程語言，且在HTML/UI均有涉獵。大學期間創(chuàng)立過智能循跡小車、四旋翼無人機等項目。曾在國內(nèi)多家上市教育公司負責少兒編程的教學和研發(fā)！現(xiàn)任集團多家校區(qū)的課程教學工作和課程研發(fā)！授課風格活潑、創(chuàng)新，教學專業(yè)！深受學生的家長的喜歡！

高老師：

主攻Python方向，大學期間多次獲得計算機相關(guān)獎項，精通計算機二進制編程的老師，5年少兒編程培訓經(jīng)驗，善于換位思考，強調(diào)啟發(fā)性教育，對Python課程方向有頗深造詣，所帶學生在電子學會計算機等級考試中獲取優(yōu)異成績。

蔡老師：

現(xiàn)任公司教學經(jīng)理，精通C/C++，以及JAVA語言，并在Html,JavaScript,Android等方向均有涉獵，授課風格比較活潑，善于把握學生需求，以其專業(yè)而生動的教學風格，深受學生及家長的喜愛。

程老師：

現(xiàn)負責公司C++教研、課程開發(fā)。大學期間參加各類大學生ACM程序設(shè)計競賽并多次獲得相關(guān)獎項，曾擔任合肥五十中、金湖中學、六安路小學、大通路小學、青年路小學、南門小學桐城路校區(qū)、師范附小一小信息學課程授課老師，教學經(jīng)驗豐富，并有眾多合肥市賽、NOIP競賽獲獎學員。善于運用通俗易懂的例子去解釋枯燥乏味的課程知識，上課風格風趣幽默，授課認真負責，深受學生與家長的喜愛。

榮譽資質(zhì)——

辦公環(huán)境——

活動現(xiàn)場——

家長反饋——

【少兒編程優(yōu)勢】

培養(yǎng)邏輯思維：編程教育要求孩子們具備嚴密的邏輯，通過編寫和調(diào)試代碼，孩子們能逐漸形成有條理的思維模式。

增強創(chuàng)造力：作為一種創(chuàng)造性的活動，編程讓孩子們在解決問題時發(fā)揮想象力，設(shè)計獨特的程序。

提升解決問題能力：編程過程中的問題分析和解決策略的制定，鍛煉孩子們的這一能力。

加強團隊協(xié)作：多人協(xié)作編程項目讓孩子們學會溝通、分工與合作。

綜合素質(zhì)教育：隨著中國家庭對子女教育支出的穩(wěn)定增長，家長更加重視孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，少兒編程正符合這一教育理念。

潛在市場巨大：中國龐大的在校生數(shù)量為少兒編程培訓市場提供了廣闊的發(fā)展空間。

政策支持：國家層面陸續(xù)出臺的人工智能等技術(shù)的支持性政策，推動了少兒編程行業(yè)的發(fā)展。

個性化發(fā)展：少兒編程教育逐漸向個性化教育方向轉(zhuǎn)變，提供定制化的學習方案，以提高孩子們的學習興趣并培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。

跨學科教育：編程教育開始與其他學科融合，如數(shù)學、物理、藝術(shù)等，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

市場需求增加：隨著家長們對孩子們個性化發(fā)展的重視，少兒編程教育需求持續(xù)增長。