符典藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)實(shí)力怎么樣？來(lái)看看學(xué)生心得分享

導(dǎo)讀：符典藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)本科藝考、音樂(lè)考研以及長(zhǎng)期、短期的學(xué)習(xí)模式和周期，校內(nèi)擁有以音樂(lè)表演、作曲與作曲技術(shù)理論、音樂(lè)學(xué)理論、音樂(lè)工程、藝術(shù)管理等多維學(xué)科組合而成的特色校考專業(yè)，開(kāi)設(shè)多種班型適合于各個(gè)時(shí)段的學(xué)員報(bào)名入學(xué)。有同學(xué)在了解過(guò)我們的課程后，仍然對(duì)我們的教學(xué)實(shí)力抱有疑惑，所以今天小編為幫助各位同學(xué)們更好的了解我們，特給大家?guī)?lái)了我們往屆學(xué)生們對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)心得分享，下面一起來(lái)看看學(xué)生們是怎么說(shuō)的吧~

往屆學(xué)生分享——

張同學(xué)---中央音樂(lè)學(xué)院

有句話是這樣講的：“我們無(wú)法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受”，當(dāng)我趕上從杭州飛回山東的飛機(jī)時(shí)，這種感覺(jué)，前所未有的強(qiáng)烈。我曾以為，我的青春會(huì)是跑不完的課間操，睡不醒的數(shù)學(xué)課，還有與同學(xué)吐槽不完的規(guī)章制度；結(jié)果，取而代之的是被罰寫(xiě)到凌晨?jī)牲c(diǎn)的樂(lè)理題，抓耳撓腮也聽(tīng)不出的旋律，被迫放棄美甲卻仍舊練不好的鋼琴等等。當(dāng)然，每天只在深更半夜才靈感迸發(fā)的論文，背的腦殼發(fā)燙的音樂(lè)史，還有分析不完的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)象......也讓人難以忘懷。

學(xué)習(xí)的過(guò)程并不總是很苦的，但一定會(huì)是累的。我從未覺(jué)得自己選擇的道路相較輕松一些，在大背景下，專業(yè)與文化并駕齊驅(qū)，兩頭抓的政策更是讓藝考之路愈來(lái)愈難。但這并不妨礙我前行，一路走來(lái)，我不僅收獲了知識(shí)，更是結(jié)識(shí)了很多的親友，從他們身上總能接收到不同的能量。他們是我在泄氣時(shí)信心的充能棒，也是奮斗時(shí)并肩作戰(zhàn)的伙伴和后勤部隊(duì)。

我是第1個(gè)加入符典(三音）的成員，可以說(shuō)一步步的見(jiàn)證我們整個(gè)大家庭組建起來(lái)。希哥和戴戴是我們的領(lǐng)路人，在符典(三音）并稱兩大繆斯女神，不僅專業(yè)過(guò)硬，還很會(huì)整活。這一路上為我們披荊斬棘，有時(shí)還不忘回頭看看我們有沒(méi)有被劃破；易老師初見(jiàn)劉昊然，回首已是“飽脹”男孩，生氣總撐不過(guò)半節(jié)課，下半節(jié)必定笑的前仰后合；李老師沈老師事業(yè)愛(ài)情雙豐收，卻為我的鋼琴曲憂思傷神，還會(huì)買(mǎi)飲料撫慰我幼小的心靈；曉穎的嚴(yán)肅不到初識(shí)的一周就破功了，可愛(ài)到發(fā)泡，有張善于發(fā)現(xiàn)美食的嘴，我倆肩并肩走必有人說(shuō)她是學(xué)生我是老師；孫老師嘛，折磨人第1名，不回信息第1名，永遠(yuǎn)忘不了北京的冬天有多冷，我甚至能全文背誦并默寫(xiě)，感謝他發(fā)掘了我前所未有的潛力，也讓我找到了自己真正想走的路；還有我們的另一位孫老師，腹黑第1名，嘴毒第1名，懷疑他們倆肯定是失散多年的親兄弟，忘不了那些只能吃冷掉的包子的早晨；三金老師總在為戴哥的薩克斯發(fā)愁，卻是帶我們放松的好大哥，感恩他雪中送炭的電腦，陪我度過(guò)三場(chǎng)重要考試......老師們并沒(méi)有比我們大多少歲，卻在我們度過(guò)重重難關(guān)時(shí)給予陪伴和教導(dǎo)，或許好的老師不只要有過(guò)硬的專業(yè)，還能與學(xué)生一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。在成長(zhǎng)道路上能遇幾位良師，我無(wú)疑是幸運(yùn)的。

集訓(xùn)期間必定也少不了同學(xué)的陪伴，幸運(yùn)又如我，遇到了不醒人室的大家和牛牛姐。是牛牛姐帶我熟悉宿舍環(huán)境，也是尋找美食的一把好手，大方熱情的性格讓我們大家聯(lián)系的更緊密。考研不易，牛姐仍需努力！不醒人室的小熊、小白、芊芊、洋洋是常駐成員，還有章媽、小六和軍佑常來(lái)做客。大家來(lái)自五湖四海，是這個(gè)小家將我們集聚，碰撞出了不一樣的火花。我們一起苦惱考試，一起吃凌晨四點(diǎn)的海底撈，一起督促練專業(yè)，一起輪流拿外賣(mài)......我曾經(jīng)會(huì)煩惱人與人之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)如何維系，可遇到了他們我才明白，原來(lái)真正的朋友無(wú)需維系。正因?yàn)槿绱?，我們才不必?fù)?dān)心離別?！吧胶蜕讲幌嘁?jiàn)，人與人要重逢。”朋友，當(dāng)我看到一個(gè)物件，于他人最是尋常不過(guò)時(shí)，我想到的卻是我們之間的每一次談話和每一次大笑，是我們賦予了它意義。

我想感恩每一次相遇。符典(三音）是起點(diǎn)，而我們都還在自己的道路上奔走，一如斜陽(yáng)，我們背過(guò)身去，它定格我們的背影，我們奮力前行，奔向未知。告別，更是啟程。

尹同學(xué)---浙江音樂(lè)學(xué)院全國(guó)第四；沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院；云南藝術(shù)學(xué)院

藝考路漫漫，回望如昨昔。

飛機(jī)掠過(guò)晚霞的時(shí)候我也會(huì)想家，想念蒼山洱海還有街邊的烤粑粑。大理與杭州相距二千四百里，對(duì)杭州的最初印象是西子湖畔，龍井茶香。

2020年7月，我開(kāi)啟藝考的第1程，爸爸媽媽送我來(lái)的杭州。剛出機(jī)場(chǎng)撲面而來(lái)的熱浪，時(shí)隔兩年依然記得清楚，沒(méi)有選擇被安排好的路，一意孤行，心向浙音，雖然后面以失敗告終。奶奶每次求佛都會(huì)幫我祈禱“出門(mén)遇好人，遇貴人，”我遇到了超愛(ài)的小三門(mén)老師呆呆。

2021年8月，我不甘心去二本院校，決定復(fù)讀，藝考第二程開(kāi)啟了，這次是自己一個(gè)人來(lái)的杭州。到杭州后剛好是飯點(diǎn)，我吃了去年和呆呆一起吃的串串，味道沒(méi)變還是很好吃，我知道自己沒(méi)有退路，只有向前沖。加入符典后，第二年的我按耐住自己的浮躁，安心學(xué)習(xí)，根據(jù)自身?xiàng)l件選了音樂(lè)學(xué)專業(yè)。我對(duì)音樂(lè)學(xué)這個(gè)專業(yè)剛開(kāi)始不太了解，理論知識(shí)稍顯枯燥，但我對(duì)歷史也蠻感興趣，音樂(lè)史就沒(méi)有那么乏味。最痛苦的是背書(shū)，書(shū)背不完凌晨十二點(diǎn)我在琴房一個(gè)人哇哇大哭，心態(tài)崩了不要緊，哭完也不忘記點(diǎn)份夜宵安慰自己，酒足飯飽又繼續(xù)背書(shū)。我不死讀書(shū)，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W，周末我會(huì)給自己放假，調(diào)整心態(tài)。

音樂(lè)學(xué)專業(yè)要學(xué)習(xí)的東西很多，器樂(lè)、聲樂(lè)、中西音史、小三門(mén)、論文……時(shí)間合理安排很重要，沒(méi)啥時(shí)間觀念的我在時(shí)間管理上也有很大進(jìn)步。聲樂(lè)是我一道大坎，第1次藝考也是卡在聲樂(lè)上，但我也不放棄，努力去學(xué)。我每天最最開(kāi)心的就是練琴，一天練六七個(gè)小時(shí)我也不嫌累，練得手腕疼，噴點(diǎn)“云南限定香氛”，貼個(gè)膏藥，第二天又在繼續(xù)。練不過(guò)去的指序就慢練，節(jié)奏不穩(wěn)就卡節(jié)拍器，想要彎道超車(chē)就練基本功。我喜歡了很多年的曲子《蒼歌引》是我今年的藝考曲目之一，再喜歡的曲子磨了一百遍難免會(huì)膩，膩了我就聽(tīng)聽(tīng)曲子，換個(gè)心情接著練，感覺(jué)學(xué)了十一年古箏，最拼的就是在2021的秋天和2022的春天。第二年我比之前更加努力，學(xué)習(xí)更認(rèn)真，對(duì)待藝考也更樂(lè)觀，壓力比去年大也調(diào)整好心態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

春暖花開(kāi)，一分耕耘一分收獲，在2022的夏天迎來(lái)了我的好消息。

詩(shī)人北島曾在《波蘭來(lái)客》中寫(xiě)到:“那時(shí)候我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行。”在符典的日子里每天都很充實(shí)，想念呆呆和進(jìn)寶，想念易老師的原野，想念曉穎叫我房姐，想念妃妃的酸奶碗，想念符典的大家，感謝在正青春的年紀(jì)遇見(jiàn)你們。

星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。愿迤邐拋物線中的你，飽經(jīng)焦慮，飽經(jīng)迷茫，飽經(jīng)欲揚(yáng)先抑的成長(zhǎng)。

王同學(xué)---吉林省聯(lián)考第1名；浙江音樂(lè)學(xué)院全國(guó)第2名；吉林藝術(shù)學(xué)院；

2021年的8月21日這是我第1次來(lái)到符典（三音)這個(gè)大家庭，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)啥也不會(huì)連單音都聽(tīng)不出來(lái)的路人甲，一開(kāi)始也覺(jué)得一切都特別難，每天要去看那些看不懂的樂(lè)理，唱讓人頭疼的視唱，聽(tīng)亂七八糟的聽(tīng)音作業(yè)，但后來(lái)在符典(三音）這個(gè)大家庭里每位老師都特別棒，戴戴有特別高超的樂(lè)理教學(xué)，易老師黃老師每天都帶我們練習(xí)小三門(mén)，曉穎直接是全能型小幫手！我們亦師亦友，每天都很歡樂(lè)，即使在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下也覺(jué)得很快樂(lè)，一轉(zhuǎn)眼藝考的集訓(xùn)生活就這么結(jié)束了，感覺(jué)有點(diǎn)魔幻，一眨眼好像還沒(méi)在一起多久就又分開(kāi)了，特別懷念那段經(jīng)歷，沒(méi)有符典(三音）就不會(huì)成就我們的現(xiàn)在，更不會(huì)有機(jī)會(huì)拿到浙音的合格證，我愛(ài)符典(三音），愛(ài)符典(三音）的每一個(gè)人，愛(ài)你們！

劉同學(xué)---浙江音樂(lè)學(xué)院流行演唱

我是符典(三音）21屆的學(xué)生，作為這屆最早入學(xué)的幾個(gè)學(xué)生之一，經(jīng)歷了將近一年的學(xué)習(xí)最終也如愿以償取得了十分滿意的成績(jī)。回想起這一年里發(fā)生的點(diǎn)滴，感覺(jué)自己真的很幸運(yùn)能來(lái)到符典(三音）這個(gè)大家庭，不僅學(xué)到了很多東西，也認(rèn)識(shí)了許多有趣的同學(xué)，特別是這里的老師們，真的非常非常感謝三音的每一位老師，日復(fù)一日不厭其煩的督促我們學(xué)習(xí)，每天一大早的“起床啦！”幾乎貫穿了我的高三生活，感受過(guò)進(jìn)步的快樂(lè)，也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次退步時(shí)的自我懷疑，最終也都在老師們的叮囑中成為珍貴的回憶，在學(xué)習(xí)上比我們自己都要上心，亦師也亦友，不僅是學(xué)習(xí)，生活的方方面面遇到困惑也都會(huì)和我們一起解決，學(xué)習(xí)之余還會(huì)帶我們搞個(gè)團(tuán)建，在這里的每一天都是充實(shí)快樂(lè)的。祝愿符典(三音）發(fā)展越來(lái)越好，成為更多人夢(mèng)想的搖籃。我也一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和努力，日后好好沉淀自己，為我的青春畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

胡同學(xué)---浙江音樂(lè)學(xué)院管弦系

記得2020年的國(guó)慶節(jié)是我第1次踏進(jìn)符典(三音）這個(gè)音樂(lè)大家庭。當(dāng)時(shí)的我音程聽(tīng)不出，視唱唱不準(zhǔn)，樂(lè)理一問(wèn)三不知。一度讓我十分懷疑自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的能力。后來(lái)在戴老師，周老師，何老師每天視唱樂(lè)理輔導(dǎo)下我的小三門(mén)有了極大的提高。平日里幾位老師都平易近人，和學(xué)生們打成一片。在每日的高壓學(xué)習(xí)環(huán)境下，我依舊感到愉快。在三音學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我也交到了許多志同道合的朋友，一起交流學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的知識(shí)。一轉(zhuǎn)眼?？冀Y(jié)束了，藝考的集訓(xùn)生活也結(jié)束了。分別后我特別想念這些老師和同學(xué)。每每想起那段時(shí)光我都會(huì)感慨于當(dāng)初選擇符典(三音）的正確。要是沒(méi)有符典(三音）我也就不會(huì)有進(jìn)入浙音的機(jī)會(huì)。愛(ài)你們！

倪同學(xué)---浙江音樂(lè)學(xué)院管弦系小號(hào)

2020年10月，注定是特殊的一個(gè)月，我第1次來(lái)到了符典(三音），那時(shí)的我小三門(mén)十分差勁，樂(lè)理一竅不通，聽(tīng)音毫無(wú)章法和頭緒，對(duì)一切未知充滿擔(dān)憂，對(duì)陌生的環(huán)境感到不安，可后來(lái)現(xiàn)實(shí)卻實(shí)實(shí)在在打了我的臉，在希哥和戴戴的幫助下，省統(tǒng)考取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我的聽(tīng)音從一開(kāi)始毫無(wú)頭緒到后來(lái)下筆就來(lái)，樂(lè)理從一開(kāi)始的20分到后來(lái)?？紩r(shí)的滿分，一開(kāi)始覺(jué)得機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)十分枯燥痛苦，但在這并沒(méi)有，相反我感受到了歡樂(lè)和溫暖，在不影響上課的前提下希哥和戴戴還允許我回學(xué)校參加球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，同學(xué)之間也互相幫助，大家更像是家人一樣，在這兒雖然只有短短的四個(gè)月，但這四個(gè)月我收獲的不僅僅是學(xué)習(xí)上的知識(shí)，還有更多更多，無(wú)法言語(yǔ)表達(dá)，如果可以，我想再回到符典(三音），謝謝希哥，謝謝戴戴，謝謝符典(三音）的所有人！