昆明哪里有藝考文化課？師資好不好？

導讀：昆明步學教育是針對藝術(shù)類考生文化課的專門機構(gòu)，考慮到藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱，知識體系殘缺，復習時間有限的學習現(xiàn)狀。課程安排和教材編寫，突出基礎(chǔ)知識和基本方法的系統(tǒng)解析，緊密結(jié)合考試大綱，幫助學生更有效的去復習。 那有些藝考的小伙伴就來問小編了， 昆明哪里有藝考文化課輔導？師資好不好？小編為此準備了這篇文章，向大家介紹昆明步學藝考文化課學校~

學校簡介——

步學教育科技集團響應國家號召，實現(xiàn)線上與線下相結(jié)合的教育模式，整合和創(chuàng)造國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教育場景和教育資源，為解決中國教育資源不平衡現(xiàn)狀提供有效的解決方案。集團立足于北京，輻射全國，在全國范圍內(nèi)尋找并臻選高考成績突出的學校進行深度合作。

步學高考復讀學校是步學集團在西南地區(qū)強力打造的高考補習培訓基地，現(xiàn)已成為"學校滿意、家長放心、社會認可"的高考復讀中心。

教學特色——

全年復習節(jié)奏：

高考復習要務是節(jié)奏。具體說是先后順序，是主次，是階段性聚焦！有的學校一輪復習上套題講技巧，有的學生很早就到處找機構(gòu)學應試技巧，滿足心理安慰。但過早地進入應試技巧的訓練非常容易導致后期提分乏力，學習疲憊，結(jié)果高考失利！

我校結(jié)合多所全國名校經(jīng)驗及多年實踐提出四輪復習法 :

一輪復習：做知識串聯(lián)，查缺補漏、高考知識點全覆蓋；

二輪復習：構(gòu)建知識體系，培養(yǎng)審題能力和解題思維；

三輪復習：突破應試策略，全真模擬訓練解題技巧；

四輪復習：回歸錯題及教材。

在復習輪次嚴格執(zhí)行的同時，全精練密卷跟蹤，確保顆粒歸倉。

教學授課模式：

教材梳理、體系構(gòu)建、建立知識框架；

創(chuàng)新課堂、巧妙提問、激發(fā)學習激情；

作業(yè)反饋、試卷講評力求題題回應。

限時訓練模式：

同步長郡中學、襄陽五中等合作名校的作業(yè)練習內(nèi)容，全收全改，限時練題，適應考試節(jié)奏。

個性化輔導模式：

學習是個性化的，每個學生都有自己獨特問題。我校結(jié)合多所全國名校經(jīng)驗及多年實踐提出動態(tài)分層教學法：每一個學生均在老師的關(guān)注和指點下，建立自己的錯、缺點知識手冊和方法手冊，老師定期根據(jù)學生手冊組編，查缺補漏訓練卷進行過關(guān)清零，同時針對學生的弱勢科目開展動態(tài)的分層管理、分層教學。導師制針對性補弱，答疑課立體化解惑，建立檔案跟蹤失分點。

考評大數(shù)據(jù)分析：

定位與優(yōu)秀者的差距是學習一大關(guān)鍵。很多學校內(nèi)部排名不具有參考性。我校結(jié)合多所全國名校經(jīng)驗及多年實踐提出精準定位教學法。同步長郡中學、襄陽五中等合作名校的周、月、聯(lián)考，評選清華北大之星、進步之星。通過同步考試、同步閱卷、同步排名能讓學生清晰地了解到自己的定位，促使學生在每一次的押題模擬中穩(wěn)步向前。

課程體系——

藝考文化課培訓班

課程優(yōu)勢：

1、專業(yè)教材

重點突出基礎(chǔ)題的把握，力爭做到基礎(chǔ)題不丟分，中檔題少丟分，難題盡量得分 。步學藝考生專用教材根據(jù)新考綱要求，立足于藝術(shù)類考生基礎(chǔ)薄弱，備考時間短，任務重的實際情況，由高考研究專家和一線名師精心編寫而成。所編 教材嚴格按照考綱要求，試題貼近高考難度，且?guī)в袦蚀_的預測性。高考考什么， 我們講什么。較大限度地為考生節(jié)省時間，提高復習效率?？忌凑諈矔鴥?nèi)容認真復習，可在短時間之內(nèi)有大幅度提升。

2、特點分明

課程從第1輪復習開始，按照藝考生的文化課水平和特點進行整合 復習。通過專題形式，以考點為核心，把握命題趨勢查漏補缺，彌補未能系統(tǒng)學習普通教材的缺陷，彌補未能系統(tǒng)進行一輪二輪總復習的弱項，歸納總結(jié)高考知識重點，拓展延伸，點撥應試技巧，調(diào)節(jié)應考狀態(tài)，短時間內(nèi)達到家長和考生對高考文化分數(shù)的要求。

3、管理完善

從學生的課余生活到課堂學習都有一整套規(guī)范而嚴格的要求。嚴格 管理學生在校手機使用；堅決杜絕遲到、曠課、課堂違紀等現(xiàn)象，確保 良好的學習氛圍。專職班主任與家長密切聯(lián)系，齊抓共管，讓每一位家 長放心。

4、勵志相伴

倡導激勵式教育，以專業(yè)化、細致化的教育引導促成高效的沖刺氛 圍，以期形成務實的人生理想規(guī)劃教育模式，它將對學生不良習慣的扭轉(zhuǎn)發(fā)揮積極作用。

5、高強度、高壓縮的課程安排

高效且精準篩選出重要考點，配合自編教材以及緊盯到每個人的 教學計劃。日日結(jié)，周周清，月月考，用最短的時間真正實現(xiàn)考點清零， 利用藝考生有限的學習時間，實現(xiàn)較大化的成績突破，做到真正區(qū)別 于其他學校大班流水式教育。

課堂落實：

師資介紹——

辦學優(yōu)勢——

我們作為針對藝術(shù)類考生文化課的專門機構(gòu)，充分考慮到藝考生文化課基礎(chǔ)薄弱，知識體系殘缺，復習時間有限的學習現(xiàn)狀，所以我們的課程安排和教材編寫，突出基礎(chǔ)知識和基本方法的系統(tǒng)解析，緊密結(jié)合考試大綱， 逐一分析考點要求，合理編排學習內(nèi)容，使考生明確學習任務，做到有目的、有計劃的復習，克服藝術(shù)類考生在 文化課復習階段普遍存在的痛點，有針對性提升學習效率。 小班授課，為藝考生圓大學夢保駕護航。

全面測評

充分了解學生的各科學習情況，以學生現(xiàn)階段情況為依據(jù)，為每個班的學生量身定制文考沖刺方案和內(nèi)容，從而達到提升的目的。

名校師資 

任課老師全部來自一線，教學經(jīng)驗豐富， 能精準把握高考政策及重難點，嚴密結(jié)合 考綱進行教學，針對藝考生自身特點進行教學。

注重實用 

根據(jù)歷年的考試分數(shù)線分析，對藝考生更多的以基礎(chǔ)為考試要求，主要是夯實基礎(chǔ)，高效務實。

講練互補 

精講多練，以月考為主線，實施高密度階 段性測評，天天練，周周考，月月清，層 層夯實基礎(chǔ)，逐步提高學科能力水平。

強調(diào)實戰(zhàn) 

追蹤歷年高考真題，精心編撰切合考試的內(nèi)部講義、習題及試卷。課上文化課老師 對每名學生全身心投入，全面調(diào)動學生的 學習興趣和積極性；班主任和生活老師全 程管理，考評結(jié)合。針對每一名學生不足的科目，進行手把手輔導。

檔案跟蹤 

為每位學生建立檔案，隨時與家長溝通， 讓家長了解學生的情況，配合學校教學。

學員風采——

學校環(huán)境——