濟(jì)南匠人匠心數(shù)控編程職業(yè)學(xué)校

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 濟(jì)南匠人匠心數(shù)控編程職業(yè)學(xué)校 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

濟(jì)南匠人匠心數(shù)控編程職業(yè)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)怎么樣?

2022-09-22

導(dǎo)讀:下設(shè)培訓(xùn)中心和生產(chǎn)研發(fā)技術(shù)服務(wù)中心,多年來致力于機(jī)電數(shù)控技術(shù)培訓(xùn),以匠人匠心、仝心仝德為服務(wù)宗旨;匠人匠心科技教育培訓(xùn)中心一直結(jié)合社會(huì)實(shí)際需要,深入了解行業(yè)發(fā)展,精準(zhǔn)把握數(shù)控行業(yè)人才培養(yǎng)需求,不斷融合企業(yè)家的生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)、工程師的精湛技藝和高校教授的新理論研究于一體。 那么匠人匠心科技教育培訓(xùn)中心的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)怎么樣呢?跟著小編一起往下看吧~

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

機(jī)電教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

機(jī)電教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

小班教學(xué)

小班教學(xué)

老師授課現(xiàn)場(chǎng)

老師授課現(xiàn)場(chǎng)

小組討論教學(xué)

小組討論教學(xué)

研究討論現(xiàn)場(chǎng)

研究討論現(xiàn)場(chǎng)

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)——

濟(jì)南匠人匠心科技教育培訓(xùn)中心以機(jī)械設(shè)計(jì)、高級(jí)數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人等專業(yè)為特色,采用“訂單式”培養(yǎng),突出“學(xué)歷證書+技能證書”的培養(yǎng)模式。培訓(xùn)中心擁有雄厚的師資力量,教師隊(duì)伍中有一批品行優(yōu)秀、素質(zhì)過硬、技術(shù)精湛 教學(xué)方案,入學(xué)測(cè)試掌握學(xué)員能力和水平并單獨(dú)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每周六階段測(cè)試讓學(xué)員清楚自己的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)濟(jì)南匠人匠心教育咨詢有限公司配有數(shù)控車、三四五軸加工中心、車銑復(fù)合等實(shí)訓(xùn)設(shè)備,供學(xué)員實(shí)際操作

教學(xué)采用小班授課,一對(duì)一的模式,根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際接受能力來掌握教學(xué)進(jìn)程,同時(shí)我們開設(shè)業(yè)余班,可以根據(jù)學(xué)員的時(shí)間來安排課程,讓每一位學(xué)員都能夠充分掌握技能,在學(xué)習(xí)中,要求每位學(xué)員做好仿真練習(xí),定期帶學(xué)員在機(jī)床上實(shí)戰(zhàn)操作。培訓(xùn)中心始終堅(jiān)持做專、做細(xì)、做精、做強(qiáng)的理念,努力打造濟(jì)南數(shù)控模具、數(shù)控培訓(xùn)教育品牌,塑造數(shù)控模具、數(shù)控培訓(xùn)的行業(yè)典范。

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