對于傳媒專業(yè)你了解多少？想選擇哪個專業(yè)？

導(dǎo)讀：隨著藝考的普及，越來越多的考生選擇參加藝考，在藝考的道路上，首先要注意的一點就是專業(yè)的選擇，每個專業(yè)都有不同的專業(yè)內(nèi)容和就業(yè)方向，接下來為大家介紹一下！

播音與主持專業(yè)——

專業(yè)簡介：

播音與主持專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機構(gòu)，培養(yǎng)具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。

就業(yè)方向：

目前，各地廣播電視媒體發(fā)展很快。畢業(yè)后能夠在廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)新媒體及其他相關(guān)單位從事播音主持等工作。比如，新聞主播、綜藝節(jié)目主持人、電競主播、電商帶貨主播等。同時，也可以在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、文化傳播公司從事管理、策劃、組織等工作。全國省或直轄市級廣播電臺43家，各省臺又分信息、交通、經(jīng)濟、都市、文藝、娛樂、旅游等幾家甚至十幾家系列臺。電視臺頻道分化細致，數(shù)量明顯增加。這無疑給播音與主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機會。除去省級臺，各地還有近千座省轄市和市級廣播電臺、電視臺。傳媒類專業(yè)的主要學(xué)科，就業(yè)前景好、人才需求量大、學(xué)習(xí)內(nèi)容對就業(yè)實用性強、對個人素質(zhì)的多方面提升。也可廣泛應(yīng)用于營銷、公務(wù)員、市場經(jīng)理、考研等多方面發(fā)展的專業(yè)。還有，不可忽略的是各級廣播媒體，廣播是不可替代的現(xiàn)代電子媒體。隨著各臺增加直播時間、增建系列臺，廣播發(fā)展勢頭強勁。尤其是其數(shù)量的增加，廣播流動收聽人群大量增多。廣播在特殊時間，利用特殊音響手段形成的特殊收聽氛圍，對聽眾有著別樣的吸引力。尤其是廣播和有線電視可以資源共享，并借助共線光纜推出數(shù)字廣播，其清晰度、傳播質(zhì)量絕非傳統(tǒng)廣播可比，發(fā)展前景廣闊。廣播人長期自強不息，致力于改革，使廣播有了自己越來越龐大的聽眾群，廣播人的收入也在逐年提高。

編導(dǎo)專業(yè)——

專業(yè)簡介：

編導(dǎo)有廣義和狹義之分，狹義上的編導(dǎo)指的是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和它同類專業(yè)，如戲劇影視文學(xué)、導(dǎo)演專業(yè)等專業(yè)及其從業(yè)者。廣義上的編導(dǎo)指的是在影視傳媒類行業(yè)中掌握視聽語言等專業(yè)技術(shù)對其本職工作進行創(chuàng)作和編排的人。

就業(yè)方向：

廣播電視編導(dǎo)是為適應(yīng)廣播電視媒體的發(fā)展而設(shè)立的一個比較新的專業(yè)。本專業(yè)就業(yè)方向包括七個個模塊，包括電視編輯、文藝編導(dǎo)、新聞編導(dǎo)、影視劇編導(dǎo)、專題片編導(dǎo)、音樂編輯及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀(jì)錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的編導(dǎo)工作。電視臺和電視節(jié)目制作機構(gòu)中有許多從事電視新聞節(jié)目、電視專題節(jié)目、紀(jì)錄片編導(dǎo)和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持工作的專門人才，他們大都是電視編輯方向的畢業(yè)生。

在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢之下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。另外值得一提的是，作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺，還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔(dān)當(dāng)制片人，這樣就能管理一個欄目組了?？傊帉?dǎo)專業(yè)以幕后工作為主，個別能力極強的兼之臺前。

表演專業(yè)——

專業(yè)簡介：

表演專業(yè)屬于一級藝術(shù)學(xué)科，表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng)，并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧，能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。

就業(yè)方向：

表演專業(yè)的畢業(yè)生不但可以從事影視表演行業(yè)，而且還可以從事各媒體的主播、主持人等工作。同時也可在各地各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

空乘專業(yè)——

專業(yè)簡介：

空中乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，熟練地掌握民航空中服務(wù)操作與管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，具備從事國內(nèi)外航空公司的空乘服務(wù)、地勤服務(wù)及民航商務(wù)工作的高等復(fù)合、應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：

我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉(zhuǎn)變過程中。由此預(yù)測到未來中國至少需要新增加40000多名空乘服務(wù)人員崗位，民航空乘服務(wù)人員隊伍將超過25萬，規(guī)模將是目前方向的5倍。隨著民航事業(yè)的飛速發(fā)展，為做好民航客機的引進的配套工作，從事地面服務(wù)的機場也在不斷新建、擴建。因此需要更多具備高素質(zhì)、全技能的復(fù)合型航空界從業(yè)人員。從國際國內(nèi)現(xiàn)有薪資水平看，國內(nèi)主流航空公司大部分空乘人員平均年薪在10萬人民幣以上，同時因其專業(yè)性和人員供應(yīng)不足，其職業(yè)的穩(wěn)定性得到保證。

看到這些傳媒工作者的發(fā)展前景你們心動嗎？現(xiàn)在就行動起來，才是你們邁向理想傳媒院校的途徑，旭聲的各位老師期待和你們一起走上你們的藝考之路。加油吧，藝考生們！

旭聲簡介——

旭聲教育是一家從事傳媒類藝考培訓(xùn)、少兒/成人口才培訓(xùn)及考研、雅思托福培訓(xùn)的綜合性教育培訓(xùn)機構(gòu)。建校十年來，憑借著雄厚的師資力量、合理的課程設(shè)置、靈活多變的教學(xué)模式，獲得了眾多旭聲學(xué)子及家長的認(rèn)可。目前，旭聲教育已培訓(xùn)學(xué)員數(shù)千人，學(xué)員已遍布中國傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、吉林大學(xué)等理想院校。

近年來，旭聲教育連續(xù)承辦了四屆中學(xué)生朗誦大賽，并邀請到主持人康輝、郭志堅擔(dān)任評委，少兒頻道金豆哥哥擔(dān)任主持人。

授人以魚，亦授人以漁。旭聲教育傳授給學(xué)生過硬的專業(yè)知識的同時，給予他們更加專業(yè)、更加廣闊的舞臺，得到學(xué)生及家長的一致好評！

旭聲優(yōu)勢——

（01）國內(nèi)首先實行“藝考專業(yè)培訓(xùn)+就業(yè)”一站式服務(wù)；

（02）往屆旭聲學(xué)子中部分學(xué)子大學(xué)畢業(yè)后由周峰校長指導(dǎo)考取碩士研究生或推薦到業(yè)內(nèi)媒體、影視公司實習(xí)、就業(yè)。實現(xiàn)所有教材內(nèi)容線上免費收聽；

（03）連續(xù)承辦了四屆吉林省中學(xué)生朗誦大賽，并邀請到《新聞聯(lián)播》主持人康輝、郭志堅擔(dān)任評委，少兒頻道金豆哥哥擔(dān)任主持人；

（04）智能AI語音測評系統(tǒng)，將為你進行入學(xué)前的專業(yè)測試，根據(jù)測試結(jié)果我們將為你量身定制學(xué)業(yè)規(guī)劃；

（05）校長周峰親自撰寫的專業(yè)教材：《播音與主持藝術(shù)》、《播音主持高考一本通》，由趙忠祥老師作序力薦并公開出版；

（06）藝考生專業(yè)課通過高達95%以上；

（07）針對藝考生專業(yè)課應(yīng)試進行針對性指導(dǎo)；

（08）峰會論壇：活動現(xiàn)場將有各大藝術(shù)院校的藝考專家對考生進行現(xiàn)場指導(dǎo)；

（09）教師團隊不僅有高校講師，更有業(yè)內(nèi)主播鼎力相助，旭聲教研團隊針對高考設(shè)立了特有的“應(yīng)試題庫”；

（10）教學(xué)環(huán)境溫馨，教學(xué)設(shè)施齊全，“網(wǎng)課專區(qū)”課上實時答疑解惑，家長可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)查看孩子的學(xué)習(xí)情況。

旭聲師資——

優(yōu)秀學(xué)員——

校園生活——