深圳哪里有少兒口才演講培訓課程？機構怎么樣？

導讀：從近幾年開始，新生代的家長開始注意到了孩子在成長過程中對于自信心的發(fā)展，個人天賦的發(fā)展。這些都是很重要的。最近有學員私信小編，想問問我深圳哪里有少兒演講口才培訓？我就給他推薦了一家叫深圳朗德口才藝術中心。下面就給大家講講深圳朗德口才藝術中心這家機構的課程。

課程大綱——

專業(yè)基礎

包括口部操、體態(tài)語言、基本禮儀訓練、語音發(fā)聲、普通話基礎語音、氣息訓練、朗誦技巧及口語表達技巧、解放天性、聲臺形表等內容。注重基本功的訓練，提高孩子聽力內容的輸入，由淺入深，逐漸遞進。

邏輯思維

包括人際交往、溝通表達、以生活模擬，情景再現(xiàn)的方式讓兒童懂禮儀、增情商、會表達、有思想?？焖偬岣吆⒆有蜗?、邏輯、創(chuàng)造性、批判性等多種思維能力，應用于人際交流與當眾演講中。

作品

包括朗誦、快板、三句半、新聞播報、節(jié)目主持、相聲、雙簧、小品、配音、戲劇、創(chuàng)編、角色扮演、采訪、演講、辯論等內容，強調了語言素材的表達，突出實用性與藝術性。

舞臺表演

通過新媒體教學設備引導，將本節(jié)課程作品進行舞臺展示實踐，更有專業(yè)錄播教室，由淺到深逐漸提升孩子的鏡頭感，通過專業(yè)訓練為孩子們留下美好的舞臺經歷，不怯場、敢發(fā)言、愛展現(xiàn)。

課程目標——

1、引導孩子告別膽怯，羞怯，培養(yǎng)大方性格。

2、提高孩子的人際交往能力和情商水平。

3、提高孩子的當眾演講能力，增強自身魅力,拓寬就業(yè)面。

4、增強自信心，讓孩子敢說、會說、愛說。

5、糾正孩子發(fā)音問題，使語言天賦更好的發(fā)揮和提高。

課程特色——

注重實踐實用性強：

學員在每個學期都會參與社會實踐課程，課堂教學與課外實踐相結合，讓課堂教學落地真實的社交場景。多平臺展示，讓孩子更優(yōu)秀。

分級教學科學評估：

課程分4個級別教學，入學評估+科學測評為每個孩子設定科學可見的成長目標。

3+5教學模式：

課前、中、后三段式教學，導入+探究+方法+訓練+呈現(xiàn)教學五部曲，告別單一教學模式，讓孩子學以致用。

成熟體系寓教于樂：

上百種教學形式，模塊化教學，目標明確，循序漸進。課件中插入海量動畫，讓講解更清晰，課堂更多趣。

針對性強效果顯著：

專注3-12歲少兒成長需求，讓孩子從不敢說、不愛說、不會說，變?yōu)楦艺f、會說、樂說。強調講述與溝通，為每個孩子的語言能力負責。

考級測評科學檢測：

每級課程學習結束，學員可參加全國統(tǒng)一組織的“社會藝術水平考級”，有效檢測學員的學習成果。

教學現(xiàn)場——

關于我們——

朗德口才藝術中心是一家專注于培養(yǎng)青少兒口才能力與語言素養(yǎng)的專業(yè)性高端藝術教育機構。

秉承著“以愛為初衷，以育德為底色，以育才為目標，以育人為初心”的教育理念。不斷突破傳統(tǒng)口才教學的局限性，全面開啟有聲語言教育的新篇章。

朗德口才藝術中心堅持小班教學?！傲矿w裁衣”為每個學生定制更高效的課程安排，能做到老師學生有效互動，帶動性強，教學效果顯著。

學員風采——

機構環(huán)境——