武漢國驊學校教學現場一覽

導讀：武漢國驊學校憑借著精良的師資隊伍、科學的課程安排、成熟的教學模式和嚴謹的管理體系，歷年高考屢創(chuàng)佳績，累計有6名學生被北大、清華錄取，400余名學生考入“雙一 流”大學，1800余名學生考入重點大學。所以，武漢國驊學校的教學現場怎么樣呢？現在，讓我們一起看看吧！

教學現場——

課后輔導

上課現場

課后提問

上課現場

教學現場

【學校優(yōu)勢】

國華學校五大優(yōu)勢

01有一個有水平專家團隊

國驊教育研究院的專家既是教學名師，又是學術專家，他們教學教研成就卓著，是全省乃至全國知名的教育專家，是各學科的領軍人物。專家團隊領航掌舵，國華學校必將實現新的飛躍。

02有一支穩(wěn)定的業(yè)務精湛的教師隊伍

1、名師薈萃，教學水平高

擁有全職教師50余人，其中湖北省特級教師2人，省級骨干教師6人，市區(qū)學科帶頭人20余人，高級教師40余人。他們曾在重點中學常年從事教研組長、重點班班主任等工作，教學功底深厚，備考經驗豐富，對新高考把握精準,培養(yǎng)了眾多大學的高材生，桃李滿園。

2、師德高尚，教學責任心強

學校的老師深受學生愛戴，都是全職教師,實行坐班制，絕大多數老師住在學校，隨時為學生解疑答惑。班主任每天晚上陪伴學生自習，檢查學生就寢；每天早晨督促學生起床，陪伴學生早讀。學生在生活上、學習上遇到困難，老師都會及時幫助解決。

3、因材施教，教學效果好

學校根據學生成績分層編班，制定不同層次的教學計劃與目標，所有教師擁有常年帶畢業(yè)班、復讀班的教學經驗，善于靈活運用各種教學方式因材施教，一生一策，讓各層次學生精準提分。

03有高效的專門針對新高考的備考模式

1、專注備考

學校依托教育強區(qū)武昌和科教大區(qū)洪山的強大教育資源，同步參加市區(qū)組織的教學教研活動和調研考試，備考信息靈通。以新高考評價體系為綱，以新課標與新教材為本，嚴格按照新高考要求選課走班，十二種模式齊全，根據學生成績分層編班，制定不同層次的教學計劃與目標，因材施教，科學安排作息時間，把培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)和提升分數有機統(tǒng)一，形成一整套完善的新高考備考教學模式。

2、時間管理

學校按照“快節(jié)奏、高效率”的原則，根據武漢市教育局關于高三年級的工作計劃制定校歷，參考各重點高中作息時間制定作息時間表。每周上課六天，每天9節(jié)正課，2節(jié)晚輔導，2節(jié)晚自習；正課時長與公辦高中一致，為每節(jié)課40分鐘；晚輔導時長參照選考科目的高考時間分為75+45兩節(jié)，便于選考科目平時測試；晚自習時間為45+45兩節(jié);根據各學科權重和學生特點安排課時數，語文、英語為每周9節(jié)，數學每周10節(jié)，物理、歷史每周7節(jié)，化學、生物、政治、地理每周6節(jié)。

3、一生一策

學生大多數存在偏科問題，需要老師對癥下藥。為實現因材施教的目標，學校采取一生一策的方式，為每一個學生制定升學目標、學習計劃，提分措施。學校安排任課老師擔任學生導師，包干到人，對偏科學生進行1對1幫扶，平時多談心、多關心，課后多輔導，幫助學生突破瓶頸補齊短板。

04有成熟嚴謹的教育管理體系

1、日常管理嚴格溫馨

一是封閉式管理，手機、ipad等電子產品嚴禁帶入校園，班主任、任課老師和生活老師三位一體嚴管厚愛，確保學生學習精力集中。二是時間管理快捷緊湊張弛有度，確保學生勞逸結合，學習精力充沛。三是心理輔導貫徹始終，注重塑造學生健康人格，確保學生學習心態(tài)良好。

2、學業(yè)督導一絲不茍

每一次作業(yè)老師都認真批改，必要時面批面改。學生在作業(yè)中反映出來的共性問題重新講解，個性問題單獨輔導。學校同步參加市、區(qū)大型考試，同步參加質量分析，學生的學習狀態(tài)和考試成績及時反饋。

3、勵志教育豐富多彩

學校開展形式多樣的勵志教育活動，激勵學生的學習動力，調動學生的學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情。勵志教育活動有：播放新聞讓學生了解時事熱點，組織觀看勵志電影、視頻，每周一次班會課開展主題教育活動，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校交流，邀請專家來校講座，組織學生拓展訓練等等。

05有校風純正學風濃郁的校園環(huán)境

1、學校實行寄宿制、全封閉管理，禁止使用手機，確保學生在校心無旁鶩，全身心投入到學習中。

2、學校地處武漢中心城區(qū)，交通便利；獨立校園，設施完善。

3、學校只有復讀生和高三應屆生，他們都是為考上理想的大學而來，形成了自覺自愿、爭先恐后的學習氛圍。還有一些原本已被重點大學錄取但有更高追求的高分復讀生，他們追求卓越的精神感染著、鼓舞著所有學生，為全校學生樹立了榜樣。