作者介紹
際 澤
?愛英格知6月線上學(xué)員, 40天考出雅思7.5分
?新加坡中國學(xué)者學(xué)生聯(lián)合會行政主管;新加坡管理學(xué)院中國學(xué)生會副主席。
?市場分析崗位實(shí)習(xí)
?全科A,滿績點(diǎn),GMAT 720
?徒步愛好者,走遍了新加坡每個自然景點(diǎn)。喜歡美食,愛吃火鍋!喜歡社交和認(rèn)識新朋友!
? 聽力 ?
每天一套題,我建議是從劍7開始做。
聽力機(jī)考由于無法做批注,所以會比較吃虧,這種劣勢主要體現(xiàn)在選擇題上,對于這個問題,我的辦法是“聯(lián)想法”,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)闊o法批注導(dǎo)致在遇到此題的時候,無法快速回想起來意思(就算讀題已經(jīng)讀了一遍了)那我在先開始讀題的時候就要把整個場景在腦海里聯(lián)想出來。比如選項(xiàng)里說人們持有不同的態(tài)度,我在讀懂意思之后就要在腦海里立刻浮想出比如憤怒、滿意、害怕、平淡的臉,這樣我在遇到題的時候就瞄一眼關(guān)鍵詞,腦海里浮現(xiàn)的場景就能讓我迅速反應(yīng)題目在問什么,就不需要再去看一個個選項(xiàng)在說啥。這個方法主要應(yīng)對選擇題。我機(jī)考遇到20道選擇題,仍能取得8分,這個方法功不可沒。
然后老師上課講的方法里,只有地圖題需要注意一下,需要明確自己起始位置,其他類型的題難度不大。此外,同學(xué)可以專門練一下聽電話號,part 1 做的好不好會直接影響后面的心態(tài)。
? 閱讀 ?
每天一套題,重點(diǎn)練part 3。 做題前先看完問題并且大致記一下可能的標(biāo)志詞。閱讀幾乎所有題目的核心方法都是同義轉(zhuǎn)換,因此詞匯量和一詞多義的掌握非常重要。段落信息匹配題不能輕易去填,先填比較篤定的,比如figures about, 這種直接找具體數(shù)據(jù)(優(yōu)先度高)再去填那種說的有點(diǎn)模糊,模棱兩可的,這樣錯誤率能減少。選詞填空是最難的,因?yàn)樵~義轉(zhuǎn)換的跨度相對更大,生詞更多,而且還會不按照順序來,比如文章中先出現(xiàn)的句子在題里反而后作答,需要警惕。在平時練習(xí)中,如果有糾結(jié)的選項(xiàng)(比如一個選項(xiàng)你覺得按照方法來說是對的,另一個不同的選項(xiàng)你從直覺上感覺是對的)建議選擇相信自己的判斷,原因在于如果自己判斷犯了錯,人會傾向于有更深刻的印象,這樣能防止未來犯相似的錯誤。平時練習(xí)不要怕犯錯,犯錯是難得的檢驗(yàn)自己做題思路正確性的方式,錯題要總結(jié)歸納。
? 寫作 ?
每天1篇大作文,2篇小作文,交由老師批改并一定要看老師的反饋,總結(jié)可以進(jìn)步的點(diǎn)。
小作文僅需要多練習(xí)不同類型的題即可,積累常用句型,掌握數(shù)據(jù)題的分類特點(diǎn)。雅思的大作文非常容易偏題,老師教的審題方式一定要認(rèn)真聽,諸如轉(zhuǎn)折、讓步反駁,什么時候該用哪個。大作文還需要練熟框架句子: 觀點(diǎn)句、段首句、總結(jié)句,這樣才有充分的時間節(jié)省出來去思考自己觀點(diǎn)的邏輯鏈,而這才是核心決定因素,與其考試的時候想著怎么寫的高端大氣上檔次,不如平時就把華麗的句式提前積累好,把這個時間用來想一想自己的思路是否縝密,有沒有跳躍思維。
此外,寫作很重視對觀點(diǎn)的積累,在積累觀點(diǎn)的時候除了想大概的內(nèi)容,還要考慮這個觀點(diǎn)的邏輯鏈全不全?(3-4個邏輯段)夠不夠我寫?挑好理解的來寫。我還發(fā)現(xiàn),杜絕中式表達(dá)(自以為湊出了正確的詞組,但是在考試官眼里一眼就看出來味道不對,是考生自己拼湊的)也很重要。
另外,英語里有非常多的,不同詞翻譯成同一個中文,就比如essay,article,paper,thesis,dissertation,composition,theme等等都可以翻譯成文章,但是不同的情況、背景下用的詞也不同,同學(xué)們平時就要注意分清不同詞的微小差異,在寫作的時候選用正確的、對應(yīng)你想表達(dá)的確切意思的詞,用地道的句式和表達(dá),才會讓整篇文章有英語感,而非一篇中文文章機(jī)翻成英文的感覺。
? 口語 ?
口語在平時就要自己給自己創(chuàng)造練習(xí)的機(jī)會, 且能夠獲得老師的及時反饋,這就是小班課所具備的天然優(yōu)勢;口語表達(dá)一定要注意語法的準(zhǔn)確性,注意好時態(tài),這個是很容易丟分的點(diǎn),老師一般會直接打斷進(jìn)行糾正,這樣的方法,真的很有效。
假如你已經(jīng)知道到自己在描述一件過去的事情時,就下意識的切換時態(tài),不要全程現(xiàn)在時,同理,假如你在描述你自身的一個習(xí)慣,就要有意識的換成現(xiàn)在時(具體情況具體分析,我僅是在說方法)。并且,口語要一直說下去得有內(nèi)容才行,除了老師上課教的拓展框架底層邏輯,口語課上老師會帶著挖掘自己的經(jīng)歷。 如果沒有、或者有但是太過魔幻,甚至可以臆想經(jīng)歷并且創(chuàng)造這段“回憶”。比如我從未丟過東西,也沒有修好過一個壞的東西,我就腦海里創(chuàng)造出了我丟了手機(jī),我打碎了個鬧鐘然后修好,然后記住這段回憶,考Part 2的時候看見就馬上回想起這段人為創(chuàng)造的經(jīng)歷,到時候再去想肯定來不及。以及,要學(xué)會話題之間的貫通,同樣的一個事物,練熟了之后可以在不同地方使用。
口語機(jī)經(jīng)也要提前看完并且準(zhǔn)備好話題。并且,建議把機(jī)經(jīng)的話題,考前全部刷一遍。
首先,我并不認(rèn)為兩者完全沖突,可以相輔相成,比如我和辦公室的同事都用英語交流,這就能幫助我練習(xí)口語,積累常用的、地道的口語表達(dá)。
其次,養(yǎng)成良好作息,晚上12點(diǎn)之前睡覺,早上7點(diǎn)半起床,喝杯咖啡提神,這樣的話精力就很足夠了。然后趁著同事還沒到公司先做聽力免得被打擾。并且,合理安排做題順序和時間,要在自己精力充沛的時候做模考,像是一些公司的程序性工作(不那么需要集中精神)可以安排到晚上,吃完午飯困倦的時候可以看一些激勵斗志的視頻來提神。
在我長期學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果=學(xué)習(xí)時間?學(xué)習(xí)效率,但是注意,學(xué)習(xí)時間和效率是負(fù)相關(guān)的,因此做到平衡很重要。
總之,我不贊同盲目的投入時間,學(xué)起來也沒效率,無法有效吸收知識。
總體來說,要養(yǎng)成對英語的熟悉感,克服陌生感和恐懼感,要對英語感到親切,這樣考場上拿到題的時候才能淡定從容。比如手機(jī)語言設(shè)置、游戲語言設(shè)置、甚至能和別人用英語交流就用英語,這些是留學(xué)生遲早會經(jīng)歷的。 學(xué)習(xí)雅思要有耐心,可能一次考試不夠,不要灰心,你的英語能力并沒有因?yàn)橐淮问《兴陆?,相反你獲得了提升乃至完善的機(jī)會。我從備考到考完約40天,給自己預(yù)留的時間掐的很短所以有點(diǎn)急,但是如果你將時間拉長到2-3個月,會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)失敗根本不算什么,本來學(xué)習(xí)英語也是長期過程,堅(jiān)持到底的才是贏家。
祝廣大考生學(xué)習(xí)進(jìn)步,考出理想的成績!