今天的主人公,在已經(jīng)就讀于日本的大學(xué)的同時(shí)還在不斷備考沖擊更好的學(xué)校,是什么秘訣讓他能夠再創(chuàng)新高,讓我們一起去看看吧!
經(jīng)驗(yàn)分享
Q:恭喜同學(xué)斬獲同志社·立命館的雙offer可以跟大家分享一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)嗎?
A:好的。首先我覺得需要放平心態(tài),不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù),這樣才能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。然后就是在學(xué)習(xí)的過程中不斷的做積累。比如說,學(xué)習(xí)日語的時(shí)候我是不用背單詞軟件的。在做閱讀的時(shí)候遇到不會(huì)的單詞我就會(huì)把它就記下來,馬上查字典標(biāo)注假名和意思,每次都會(huì)這樣做,久了詞匯量就提高了。在覺得積累達(dá)到一定的量的時(shí)候就可以開始刷題,那時(shí)候做題就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中能看懂題目了。在聽聽力的時(shí)候聽到了也能夠及時(shí)反應(yīng)過來,最終能應(yīng)用在寫作上。有一種量變引起質(zhì)變的感覺。其實(shí)來日本之后就沒有人會(huì)一直追在自己身后讓自己學(xué)習(xí)了,所以得意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,除了上課的時(shí)間,其他時(shí)間是需要自己來把握的,該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),該玩玩,要懂得合理利用時(shí)間。
Q:謝謝同學(xué)的分享,可以問下同學(xué)為什么會(huì)選擇來日本留學(xué)嗎?
A:因?yàn)楦咧械臅r(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),覺得自己考個(gè)好大學(xué)的希望比較渺茫。就想著出國留學(xué)或許是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,正好在高中的時(shí)候因?yàn)槲以谕鈬Z學(xué)校外語可以不選擇英語。那個(gè)時(shí)候就覺得如果只會(huì)一門外語是不夠的,而且看到會(huì)日語的人說話的時(shí)候覺得會(huì)日語很帥,就選擇去了日語班。會(huì)日語加上想留學(xué)所以就來了。
Q:同學(xué)是從什么渠道了解到今和的呢?
A:我在決定留學(xué)后因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)見到了陳校長,聽到他與別人談?wù)撊毡玖魧W(xué)的事情,從而知道了咱們塾的存在。后來經(jīng)過咨詢之后覺得今和對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)非常的專業(yè)所以就報(bào)了今和。
Q:同學(xué)認(rèn)為在自己備考的過程中今和有沒有給你帶來幫助呢?
A:那當(dāng)然是有的。比如說文綜課,大壯老師的課很生動(dòng)有趣,我每次上他的課都覺得像在聽故事一樣,很容易就把內(nèi)容給記下來了。而且通過這樣的模式也讓我對(duì)文綜更感興趣,自己在復(fù)習(xí)的過程中也不會(huì)覺得像是在完成任務(wù)那樣。
然后就是我真的很感謝莊老師,她是一個(gè)會(huì)把學(xué)生放在心上的人。因?yàn)槲沂羌倮耍倮耍涸谝凰髮W(xué)里學(xué)習(xí),但是還在準(zhǔn)備報(bào)考其他大學(xué)的考試的行為),即使是最終沒有合格更好的大學(xué)也是有學(xué)可上的。但是莊老師從來不會(huì)因此而松懈對(duì)我的指導(dǎo),真的是全心全意的為我緊張,也為我的合格而高興。還有,我覺得我能合格,模擬面試也給了我很多助力。在每一所學(xué)校的考試之前,老師都帶我練了不下5次的面試,面試內(nèi)容也是邊練習(xí)邊修改,慢慢打磨。在此期間還有經(jīng)濟(jì)學(xué)的教授給我練過面試,因?yàn)閷I(yè)對(duì)口,練習(xí)之后讓我心里更有底氣了。
Q:同學(xué)有沒有什么考學(xué)心得能跟大家分享嗎?
A: 我認(rèn)為多練習(xí)面試和小論文很重要,并且老師在指導(dǎo)我們的過程中教給我們的東西如果自己不去理解吸收的話,其實(shí)在正式考試的時(shí)候還是會(huì)沒辦法好好發(fā)揮,所以,上完課練習(xí)完面試,自己也要多上心,做一個(gè)整理。然后就是,報(bào)考的時(shí)候,每一所學(xué)校的人設(shè)建議都保持一致,并且要好好構(gòu)建自己的人設(shè),這樣準(zhǔn)備起來不僅腦子不會(huì)混亂,也有助于面試的時(shí)候更好的展現(xiàn)。