東棉花戲享傳媒之學(xué)員成績(jī)分享

導(dǎo)讀：東棉花在開辦之初就推崇:求真創(chuàng)造、薪火相傳的理念。用傳道授業(yè)的教學(xué)模式，家庭式的教育模式。建立多場(chǎng)畢業(yè)團(tuán)建和活動(dòng)，讓歷屆考取名校的學(xué)員間互聯(lián)互通，相互扶持。東棉花表導(dǎo)演畢業(yè)聯(lián)盟，多為大學(xué)畢業(yè)。師兄師姐不僅才華橫溢，還格外的重視情誼，經(jīng)常與師弟師妹們做學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，心靈上的交談。不少小伙伴好奇學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的錄取情況是怎么樣的，正好小編近期整理好一份往屆學(xué)員們的錄取情況，接下來(lái)分享給大家。

學(xué)員成績(jī)——

陳雅宣

趙巖

郝思嘉

胡藝暄

張偉祺

于舵

劉思玄奇

法依丹.阿不力米提

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】

1、科學(xué)的教學(xué)理念

東棉花工作室為學(xué)子們制定了科學(xué)規(guī)范的階段性教學(xué)模式，專注于每位藝考生更好的學(xué)習(xí)。

入學(xué)測(cè)評(píng)階段：每位學(xué)子入學(xué)前都要進(jìn)行專業(yè)能力測(cè)試和考核，全方面觀察學(xué)生的條件和能力，只有測(cè)評(píng)合格的孩子才能進(jìn)入東棉花進(jìn)行傳媒專業(yè)的學(xué)習(xí)。

教學(xué)階段：東棉花實(shí)行小班教學(xué)的模式，每位老師充分了解學(xué)生的專業(yè)水平并根據(jù)考試成績(jī)來(lái)進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式的調(diào)整，實(shí)現(xiàn)健康、科學(xué)、有效的教學(xué)，對(duì)學(xué)生因材施教，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。

模擬考階段：東棉花工作室堅(jiān)持以考促學(xué)的教學(xué)理念，不僅讓學(xué)子們?cè)诳荚囍凶晕铱偨Y(jié)，自我激勵(lì)，同時(shí)也可以讓老師清晰的指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)能力情況，更好的制定下一步的教學(xué)計(jì)劃。

2、的教學(xué)團(tuán)隊(duì)

東棉花負(fù)責(zé)人尹老師從開辦以來(lái)注重表演、導(dǎo)演、播音等各個(gè)專業(yè)的發(fā)展，不斷引進(jìn)播音老師不僅畢業(yè)于藝術(shù)學(xué)府，更是有數(shù)十年優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在播音教學(xué)領(lǐng)域里不斷地推陳出新，致力于更好的把專業(yè)知識(shí)傳授給學(xué)子們。

3、科學(xué)細(xì)致的教學(xué)管理

無(wú)論是教學(xué)模式管理還是學(xué)生管理我們東棉花工作室都有詳盡細(xì)致的規(guī)劃。日常學(xué)生管理：集訓(xùn)安全協(xié)議、考勤表、一對(duì)一家校溝通、課堂反饋記錄等。日常教學(xué)管理：每周課表、學(xué)生課堂表現(xiàn)記錄、作業(yè)反饋、一對(duì)一專業(yè)指導(dǎo)等。

4、扎實(shí)的硬性條件

如：攝像機(jī)、麥克風(fēng)、主持人服裝、道具、舞臺(tái)等