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深圳展宇畫室的師資力量怎么樣？

2023-04-27

導(dǎo)讀：2022屆高三學(xué)員聯(lián)考52.2%，全省260超高分1人，全省高分段230以上18人，素描平均分全區(qū)；2022屆清華大學(xué)校考造型專業(yè)一人、中央美術(shù)學(xué)院校考造型專業(yè)全國77名，國美校考造型專業(yè)、設(shè)計專業(yè)各一人，?？脊灿嫈孬@專業(yè)合格證31張，校考拿證率94%。那么深圳展宇畫室的師資的師資力量究竟怎么樣呢？接下來就由小編來給各位介紹一下深圳展宇畫室的師資的老師們~

【師資簡介】

程曉芳

中國美術(shù)學(xué)院，美術(shù)學(xué)，碩?研究?師從施慧教授、單增教授，纖維藝術(shù)創(chuàng)作與理理論湖北北美術(shù)學(xué)院，本科雕塑專業(yè)獲獎

2012獲湖北北美術(shù)學(xué)院國家勵志獎學(xué)?金金獲精美雕塑獎?一等獎

2014獲2014全國?高校畢業(yè)?生優(yōu)秀雕塑作品展銅獎

2017獲2017年年中國美術(shù)學(xué)院碩?士國家獎學(xué)?金金

2018獲2018年年中國美術(shù)學(xué)院畢業(yè)作品獎暨林風(fēng)眠獎銀獎獲第七屆?大學(xué)?生藝術(shù)博覽會（廣州）青年年藝術(shù)家獎

藝術(shù)展覽

2022杭州，中國絲綢博物館，時間的藝術(shù)-當(dāng)刺繡穿越時尚

2021青島，青島市雕塑藝術(shù)館，?青藍之夢?中國美術(shù)學(xué)院雕塑、水彩邀請展

2020重慶，原美術(shù)館，iART青年年藝術(shù)計劃南京，線上展廳，第十一屆新星星藝術(shù)獎?入圍藝術(shù)家

2018北北京，中國美術(shù)館，中國美術(shù)學(xué)院90年年校慶展

重慶，羅中?立美術(shù)館，第六屆明天雕塑獎?入圍展

美國紐約，紐約時裝周，HOT NOW CHINA藝術(shù)跨界展

澳大利亞，國家藝術(shù)基?金金“?文明傳承與未來希望”中國?木活字印刷與當(dāng)代漢字?水墨?藝術(shù)作品奧大利亞展覽

上海，上海寶山國際民間藝術(shù)博物館，“仰觀俯察”2018國際藝術(shù)與設(shè)計邀請展

杭州，中國美術(shù)學(xué)院?民藝博物館，國家藝術(shù)基?金金2018年年度傳播交流推廣資助項目“籃筐編織技藝應(yīng)用作品展”

上?，上?bank畫廊，“00：00”第二屆纖維藝術(shù)新銳展

廣州&深圳，第七屆大學(xué)生藝術(shù)博覽會（廣州），獲優(yōu)秀藝術(shù)家獎

2017杭州，白馬湖國際會展中心，中保纖維藝術(shù)交流展

三尚當(dāng)代藝術(shù)館，纖維藝術(shù)新銳展中國美術(shù)學(xué)院，銅場項?目期展覽

2016杭州，浙江美術(shù)館，“我織我在”第二屆杭州纖維藝術(shù)三年展

江虹美術(shù)館，“失語—不知道，不明了，不想要”

2015杭州，8號畫廊，“實在之物”纖維藝術(shù)展

2014

北京，國粹苑，全國高校畢業(yè)優(yōu)秀雕塑作品展，獲銅獎

武漢，湖北美術(shù)學(xué)院美術(shù)館，2014年年中國重點美術(shù)院?！扒?之行”畢業(yè)生優(yōu)秀作品展收藏

2018作品《青藤淺語》被中國美術(shù)學(xué)院?民藝博物館收藏

2020作品《抄經(jīng)計劃-倉頡》被上?！皝斫ㄖ惫ぷ魇沂詹?/p>

廖展宇

畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院雕塑系

展宇畫室創(chuàng)始人

參展經(jīng)歷：

2015“通道”四人展北京草場地國際藝術(shù)區(qū)327號EGG畫廊

2014第五屆新星星藝術(shù)節(jié)百位優(yōu)秀藝術(shù)家，北京今日美術(shù)館

2014湖北武漢邊渡藝術(shù)沙龍《生命之詩》雕塑繪畫三人展

2013年湖北美術(shù)學(xué)院雕塑系“西北寫生展”一等獎

2012作品《飄蓬》參選“維度”中日陶藝家邀請展

2012作品《晨》獲湖北美術(shù)學(xué)院雕塑系創(chuàng)作課程展一等獎

2011年獲湖北美術(shù)學(xué)院綜合材料創(chuàng)作一等獎

2009年油畫作品《靜物》被湖北美術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部收藏

色彩主管夏其廣：

畢業(yè)于湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院，研修于廣州美術(shù)學(xué)院油畫系，從事美術(shù)一線教學(xué)10年，總結(jié)了一套系統(tǒng)的教學(xué)方法，思路明確。所教學(xué)生大量考上各美院、藝術(shù)學(xué)院和重點綜合類大學(xué)