三招突破雅思聽(tīng)力核心難點(diǎn)

雅思考試既然是一個(gè)測(cè)試英語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力的考試，那么測(cè)試的核心方式就是“同義互換”四字，這四個(gè)字貫穿雅思四門(mén)考試當(dāng)中。例如，口語(yǔ)為體現(xiàn)詞匯的豐富性，需要烤鴨們會(huì)經(jīng)常用不同的詞語(yǔ)表達(dá)同一意思；寫(xiě)作中，需要把題干內(nèi)容進(jìn)行同義互換，即將文字內(nèi)容換掉，重新表達(dá)在文章首（尾）段中；而閱讀和聽(tīng)力中考察烤鴨們有沒(méi)讀懂或者聽(tīng)懂的文章的方式也還是同義互換，看烤鴨們是否能通過(guò)理解發(fā)現(xiàn)題目中某處的信息其實(shí)和文章中某處信息對(duì)應(yīng)，從而找到相應(yīng)答題線索。也就是說(shuō)，要把雅思考試考好，同義互換一定要過(guò)關(guān)才行。今天，朗閣海外考試研究中心的專(zhuān)家就針對(duì)雅思聽(tīng)力考試中的同義互換進(jìn)行全方面的討論。

破法一：認(rèn)識(shí)同義互換

為能更好地聽(tīng)懂，甚至用好同義互換，烤鴨們就必須先認(rèn)清同義互換。雅思聽(tīng)力中形形色色的同義互換，烤鴨們都認(rèn)識(shí)嗎？

? 詞性互換

詞性互換可以算是同義互換里沒(méi)有技術(shù)含量的了，顧名思義，就是把某詞的詞性改變，例如：劍橋6Test2 Section3第25題，essays on managingthe classroom=essays about classroom management。這種同義互換比較容易辨識(shí)，只要對(duì)詞性互換的單詞本身不陌生，一般聽(tīng)懂同義互換沒(méi)有問(wèn)題。

? 同義詞、近義詞（組）互換

這種同義互換應(yīng)該算是非常常見(jiàn)的，例如：important=essential=significant=crucial,profession=occupation=vocation, make up of=consist of, set off=embark upon, Veryfew African Lion…=Not many African Lion…等。只要**單詞（詞組）都認(rèn)識(shí)，就可以聽(tīng)懂這樣的同義互換。

? 反義詞否定互換

這種同義互換出現(xiàn)的不是很多，例如：easy=not difficult,peace=no war等，相較上一種同義互換，這種僅僅就是多了一個(gè)否定概念而已，也就是說(shuō)只要**這對(duì)反義詞的意思都認(rèn)識(shí)，聽(tīng)懂這樣的同義互換也不會(huì)很難，關(guān)鍵是烤鴨們要熟悉這種情況，不要思維定式，認(rèn)為easy就永遠(yuǎn)會(huì)變成simple, straightforward等這樣的詞。

? 概括、總結(jié)互換

這種同義互換出現(xiàn)頻率與近義詞同義詞互換出現(xiàn)的頻率差不多，但難度要大得多，我們先看個(gè)例子，如：劍橋7Test3 Section4第40題中，shampoo and soap就給互換成了cosmetics。也就是如標(biāo)題所說(shuō)的，將shampooand soap比較細(xì)節(jié)的意思概括成了一個(gè)比較籠統(tǒng)的意思cosmetics,之所以說(shuō)這種互換難度很大，是因?yàn)榭赡茴}目當(dāng)中的cosmetics也認(rèn)識(shí)，是化妝品的意思，且shampooand soap也聽(tīng)懂是香波和肥皂的意思，但沒(méi)有意識(shí)到cosmetics是和shampoo and soap意思上對(duì)等，換言之，也就是沒(méi)有意識(shí)到題目中有的信息，在聽(tīng)力里出現(xiàn)了，這樣一來(lái)這題就會(huì)漏聽(tīng)，因?yàn)樵诼?tīng)到shampooand soap的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得這是在講題目中的cosmetics。甚至有時(shí)，烤鴨們認(rèn)為一向不會(huì)改變的數(shù)字也是有可能做同義互換的，例如，劍橋5Test1 Section4第40題中，題目中的a high proportion在聽(tīng)力中就被互換成了70%,許多烤鴨發(fā)現(xiàn)練習(xí)時(shí)70%聽(tīng)得非常清楚，但就是沒(méi)想起來(lái)，這70%是題目中a high proportion的意思。不過(guò)值得指出的是，當(dāng)數(shù)字在題目中出現(xiàn)的時(shí)候通常不會(huì)拿去做同義互換的，烤鴨們大可放心拿數(shù)字當(dāng)定位詞。

破法二：熟練同義互換

對(duì)于想在聽(tīng)力這方面有明顯提高的烤鴨們來(lái)講，朗閣海外考試研究中心的專(zhuān)家建議，一定要過(guò)同義互換這關(guān)，建立起聽(tīng)同義互換的概念，并熟悉同義互換。對(duì)于同義詞、近義詞互換，反義詞否定互換這兩種互換來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的方式就是多積累。通過(guò)對(duì)大量考試信息的追蹤，朗閣海外考試研究中心的專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)劍橋雅思中的很多同義互換是會(huì)反復(fù)考到的，而且互換的內(nèi)容不會(huì)有新的變化，比如：reserve=book，more than=over，annual=each/ every/ one year等，也就是說(shuō)，對(duì)于劍橋真題當(dāng)中同義互換進(jìn)行積累和記憶，在考試當(dāng)中就會(huì)遇到自己曾經(jīng)背過(guò)的。而對(duì)于概括、總結(jié)同義互換來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法直接去識(shí)記，因?yàn)檫@種同義互換不是每次都固定的，例如：劍橋7 Test3 Section4第40題中，cosmetics就給互換成了shampoo和soap, 可能到考試的時(shí)候，cosmetics在聽(tīng)力會(huì)變成perfume和lipstick, 這樣也是說(shuō)得通的，所以，對(duì)于概括、總結(jié)同義互換來(lái)說(shuō)，烤鴨們要以劍橋真題為基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)舉一反三，就是通過(guò)劍橋真題熟練這種同義互換的方式，在考試的時(shí)候能反應(yīng)出來(lái)意思的概括，即互換。

破法三：大膽猜測(cè)同義互換

考試中難免會(huì)碰到自己沒(méi)聽(tīng)懂的內(nèi)容，在此情況下，一般是不建議烤鴨們停下來(lái)仔細(xì)想剛才聽(tīng)見(jiàn)的內(nèi)容的，因?yàn)槁?tīng)力錄音不會(huì)等你。因此，如果在答題過(guò)程中真有沒(méi)聽(tīng)懂的，只好跳過(guò)。但跳過(guò)并不代表完全放棄了，在烤鴨們對(duì)雅思聽(tīng)力同義互換有了一定的掌握之后，即使有些內(nèi)容聽(tīng)不太明白，也要大膽地去猜測(cè)同義互換，即去猜測(cè)題目?jī)?nèi)容和剛才聽(tīng)力錄音里面的內(nèi)容在意思上是否對(duì)等，若猜中了同義互換，即猜中了意思對(duì)等，答題效果其實(shí)是一樣的。