廣州哪里有中高考美術(shù)培訓(xùn)課程？怎么樣？

導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)美術(shù)需要對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行觀察和捕捉，這可以培養(yǎng)我們的細(xì)致觀察力和專注力。通過(guò)反復(fù)觀察和描繪對(duì)象，我們能夠更好地理解事物的本質(zhì)和特點(diǎn)，提高我們?cè)谄渌I(lǐng)域的觀察和注意力集中能力。但也是有些小伙伴想通過(guò)美術(shù)方面考取大學(xué)或出國(guó)深造這方面的知識(shí)。前幾天就有廣州的家長(zhǎng)找到小編，詢問(wèn)小編哪里有中高考美術(shù)培訓(xùn)課程？讓小編給安利安利一下，小編結(jié)合平臺(tái)已有資源，貨比三家后給推薦了廣州厘米畫室的課程，具體如何？下面一起來(lái)看看吧~

招生對(duì)象——

初中生，高中生，美術(shù)特長(zhǎng)生，中高考美術(shù)培訓(xùn)，專升（插）本，考研，出國(guó)留學(xué)，美術(shù)興趣愛(ài)好者

上課課程——

素描靜物，素描頭像，速寫，色彩，設(shè)計(jì)

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——

中高考美術(shù)的好處——

1、提高綜合素質(zhì)：參加中高考美術(shù)考試需要學(xué)生具備一定的繪畫技巧和觀察力，在繪畫過(guò)程中，學(xué)生需要不斷研究、實(shí)踐和創(chuàng)造，培養(yǎng)了批判思維、創(chuàng)造力、想象力等多種綜合素質(zhì)，有助于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

2、促進(jìn)審美能力的培養(yǎng)：通過(guò)學(xué)習(xí)美術(shù)，學(xué)生能夠接觸到各種藝術(shù)作品，培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力和審美眼光。掌握藝術(shù)表達(dá)的基本語(yǔ)言和方法，對(duì)美有更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)藝術(shù)作品有更為精準(zhǔn)的感受和理解，從而提升自身的審美水平。

3、增強(qiáng)思維能力：學(xué)習(xí)美術(shù)需要進(jìn)行觀察、分析、構(gòu)思和表達(dá)，這種過(guò)程能夠鍛煉學(xué)生的思維能力，包括分析問(wèn)題、整合信息、歸納推理等能力。通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中更好地解決問(wèn)題。

4、增加職業(yè)選擇機(jī)會(huì)：對(duì)于有著藝術(shù)天賦或者對(duì)藝術(shù)感興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加中高考美術(shù)考試能夠?yàn)樗麄兾磥?lái)的職業(yè)發(fā)展提供一定的支持。他們可以選擇進(jìn)入美術(shù)專業(yè)的大學(xué)深造，從事與藝術(shù)相關(guān)的職業(yè)，如設(shè)計(jì)師、藝術(shù)教育工作者、畫家等。

5、豐富個(gè)人生活：學(xué)習(xí)美術(shù)可以給學(xué)生帶來(lái)藝術(shù)的享受和創(chuàng)造的滿足感，并開(kāi)闊他們的視野。通過(guò)欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品，學(xué)生能夠從中獲得情感上的愉悅，增添生活的豐富性。

師資簡(jiǎn)介——

陸昆生

行政副校長(zhǎng)

2005年開(kāi)始從事美術(shù)高考培訓(xùn)工作至今，

曾多年任職班主任、素描教學(xué)負(fù)責(zé)人，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

對(duì)廣東各地區(qū)學(xué)子的基礎(chǔ)與美術(shù)高考現(xiàn)狀有深刻的了解，

教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)而不失風(fēng)趣。

有著豐富的基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)理念。

深入淺出的教學(xué)方法。

能迅速全面提高學(xué)生的專業(yè)能力，并塑造師生良好品質(zhì)，深受師生喜愛(ài)；

多年來(lái)始終堅(jiān)持“用心做事，用德助人，教育樹(shù)人”的人生原則。

謝文滔

教學(xué)總監(jiān)

廣東力量色彩名師

2010年畢業(yè)于廣東工業(yè)大學(xué)，自2007年以來(lái)一直從事美術(shù)高考培訓(xùn)。

2007年—2009年期間在藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)；

2009年—2012年在藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任主教，并管理工作；

2013年加入厘米畫室并擔(dān)任班主任。

2021–2023年負(fù)責(zé)清央班素描靜物教學(xué)并取得連續(xù)三年平均分77分以上。

梁敏

校長(zhǎng)

廣東信宜市人，

畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位，

作品曾多次被美術(shù)學(xué)院美術(shù)館收藏，

厘米畫室創(chuàng)辦人，

從2003年來(lái)一直從事美術(shù)高考考前教育，知名美術(shù)高考規(guī)劃師，美術(shù)高考講師。

從事美術(shù)高考教育工作以來(lái)，已成功幫助近萬(wàn)名美術(shù)高考生考上全國(guó)各大美術(shù)院校，高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

2020年受聘華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院客座講師

王志富

教學(xué)副校長(zhǎng)

2005年從事美術(shù)高考培訓(xùn)至今，

一直任職協(xié)議班班主任，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)為畫室校長(zhǎng)。

作品曾多次獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中作品《討論人生》獲江西省美術(shù)家協(xié)會(huì)靜物作品展金獎(jiǎng)；

作品《空間》入選廣州美術(shù)學(xué)院第三屆新思維探索性水彩展;

多幅作品入選《中國(guó)大學(xué)生美術(shù)作品年鑒》，并獲鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

在校期間曾多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，多幅作品被學(xué)院收藏。

畢業(yè)展覽中畢業(yè)作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。

多年來(lái)，一直從事高考美術(shù)教育，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介——

廣州厘米畫室創(chuàng)辦至今已有18年，全省共設(shè)立8個(gè)校區(qū)，在校人數(shù)共2000余人。在廣州設(shè)立兩個(gè)獨(dú)立全封閉園區(qū)美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，其中廣州海珠校區(qū)南洲校區(qū)為總校區(qū)，配套有文化教學(xué),是美術(shù)文化一體化教學(xué)的最完善機(jī)構(gòu)。

南洲校區(qū)擁有10000平方米的獨(dú)立全封閉場(chǎng)地，1000個(gè)溫馨舒適的酒店式的宿舍床位，24小時(shí)宿舍管理，讓學(xué)校、家長(zhǎng)放心,擁有一百多名專業(yè)教師團(tuán)隊(duì),完整的教研團(tuán)隊(duì)及完善的教學(xué)體系，網(wǎng)絡(luò)課程體系，線上線下教學(xué)資料，應(yīng)有盡有。廣州厘米畫室開(kāi)設(shè)有少兒教育、美術(shù)中考、美術(shù)高考、美術(shù)專升本、美術(shù)考研、出國(guó)留學(xué)，一直保持良好的成績(jī)與口碑。

機(jī)構(gòu)環(huán)境——