青島哪里有國際學校推薦？怎樣？

導讀：國際學校也是中國學生入讀國外名校的一個比較好的途徑，最近就有小伙伴在咨詢青島哪里有國際學校招生？怎樣？小編立馬去搜集了資料，推薦了青島新東方雙語學校的國際化教育，具體如何呢？這就帶大伙了解一下吧~

機構(gòu)簡介——

青島新東方雙語學校是新東方教育科技集團鼎力打造的全日制未來學校，為3-18歲的學生提供高端國際化教育。

學校秉承中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢，全面推行中英文雙語沉浸式教學，整合中西方優(yōu)質(zhì)教育資源，多元并舉，學貫中西。新東方雙語學校有著完善的寄宿體制，以全面化、科學化的寄宿制院校體系，幫助學生提前適應(yīng)大學生活，合理利用校園時間。

校訓：終身學習、全球視野、獨立人格、社會責任

愿景與使命

愿景：為學生提供根植中國、胸懷世界的教育，成為優(yōu)秀的、有影響力的未來學校。

使命：培養(yǎng)擁有面向全球的視野并勇于承擔社會責任的學生；鼓勵學生全面發(fā)展面向未來的獨立人格，成為積極的終身學習者。

師資簡介——

1、來自省、市重點高中，具有豐富畢業(yè)班帶班經(jīng)驗的資深教師帶班，精準把握升學需求；

2、由省市特級教師、新東方集團教培版塊優(yōu)秀青年講師組成的教師團隊，助力學生快速提升考試成績；

3、齊魯名校長全程護航把關(guān)，比肩省內(nèi)重點高中的教學與學生管理水準；

4、授課老師以當?shù)貏偼诵萁處煘楣歉闪α浚胸S富的畢業(yè)班帶班經(jīng)驗，每個學科配置一名青年助教。

機構(gòu)環(huán)境——

機構(gòu)優(yōu)勢——

硬件

學校配有奧林匹克級專業(yè)田徑場、高標準體育館和按照奧運標準設(shè)計的25米比賽級恒溫游池及專業(yè)健身房。

重金投資較先進的教學設(shè)施，分別設(shè)有綜合理科STEAM實驗室、計算機實驗室、圖書館以及劇場等多元場景，并融入科技元素，旨在打造全面化、科學化的智慧校園，為新東方學子們不斷提供并創(chuàng)造各類完備的現(xiàn)代化學習條件。

雄厚師資

師資力量雄厚，每位教師必須通過4輪考核，錄用比例為1:150，中外教師占比1.5:1，打造中英文雙語沉浸式教學。

多元活動

學校舉辦多元化活動如萬圣節(jié)舞會、羽毛球比賽和端午節(jié)包粽子等多種活動，讓學生在課堂學習之余體驗多種快樂。

課程設(shè)計

融合式課程設(shè)計

在青島新東方雙語學校，課程設(shè)計的較佳方式，并不是一味地追求西式化教育，而是根據(jù)不同年齡段學生的需求，達成細致化分類、融合式課程設(shè)計和體系化評估的科學授課體系。

幼兒園

青島新東方雙語幼兒園采用全球的兒童早期教育課程體系，以尊重每個孩子的天性，抓住孩子的好奇心，引導其隨時探索未知為教育理念，為孩子們提供科學的混合式學習和探究環(huán)境。

培養(yǎng)雙語閱讀習慣，進行日常滲透式閱讀，全天八小時英語沉浸式學習氛圍。

采用個性化學習，針對不同年齡段的孩子，制定不同的教育方針。

教師與孩子一對一互動，激發(fā)孩子探究欲。

中國人文活動，激發(fā)孩子對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的學習渴望，從而樹立民族自豪感。

戶外混齡活動，打破班級和年齡的界限，為孩子提供更多的同伴模仿和學習的機會。

俱樂部活動，包括運動、藝術(shù)、表演等多個領(lǐng)域，給每個孩子一個機會尋找自己擅長的和喜歡的方向，并進行持續(xù)性學習，從而激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力。

小學

學校小學階段開齊開足中國國家課程，并且與全球范圍內(nèi)被廣泛認可的教育教法和教學資源相融合，打造出適合小學階段的國際化教育。

小學課程以國家課程為基礎(chǔ)，融入國際教育理念和教學方法，英語、藝術(shù)、音樂等學科采用中外教雙語教學模式。

校本特色課程，除人文社科、科學研究、藝術(shù)體育三大課程外，新東方雙語學校還自主研發(fā)閱讀主線課、中國文化思維課和PBL跨學科個性化項目制研究，全面提升學生的探究能力、思維和創(chuàng)造性解決問題的能力。

初中

延續(xù)小學課程體系的同時，中學階段更加關(guān)注學生的學習能力及國際視野的提升，培養(yǎng)其成為具有創(chuàng)造力和積極主動態(tài)度的學習者。

按照中國國家課程全面落實語文、數(shù)學、科學等學科教學內(nèi)容，英語教學全面超越國內(nèi)標準，采用外教主講，中教輔助的模式，在聽說讀寫四個方面全面提升學生對于英語的應(yīng)用能力，同時在數(shù)學、物理、化學、生物這些學科中借鑒國際課程中對應(yīng)知識點的思維方式，更高效的幫助學生理解知識點背后的學科邏輯。

將批判性思維和創(chuàng)造性技能的培養(yǎng)嵌入主題課程中，開設(shè)藝術(shù)與設(shè)計、體育健康、音樂和戲劇、信息編程等豐富專業(yè)技能課程。

高中

在當今教育不斷改革的背景下，實現(xiàn)學生的升學途徑多樣化成為教育發(fā)展的一大趨勢。青島新東方雙語學校不斷完善創(chuàng)新，針對拓展高中升學途徑打造出了具有自身特色的課程體系。

高中階段，學生可以開始進行獨立的項目研究，深入體系的學習不同類型的專業(yè)知識。為此開設(shè)A-Level課程、AP課程。

開設(shè)豐富課程的同時，學校組織學生參加ASDAN模擬商賽、AMC數(shù)學競賽等多種國際賽事，為學生增添學術(shù)背景加持。

升學規(guī)劃

個性化一對一升學指導

從九年級開始，為每一個學生建立升學規(guī)劃檔案，學校每個月都會開設(shè)“升學家庭課”。

新東方雙語學校會延伸新東方教育科技集團全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢，提供語言教學、升學指導、升學規(guī)劃等服務(wù)，全面提升學生的整體素質(zhì)和核心競爭力，從而進軍名校。

開班類型——

國際幼兒園招生

青島新東方雙語幼兒園采用全球領(lǐng)前的兒童早期教育課程體系，以尊重每個孩子的天性，抓住孩子的好奇心，引導其隨時探索未知為教育理念，為孩子們提供科學的混合式學習和探究環(huán)境。

● 培養(yǎng)雙語閱讀習慣，進行日常滲透式閱讀，全天八小時英語沉浸式學習氛圍。

● 采用個性化學習，針對不同年齡段的孩子，制定不同的教育方針。

● 教師與孩子一對一互動，激發(fā)孩子探究欲。

● 中國人文活動，激發(fā)孩子對中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的學習渴望，從而樹立民族自豪感。

● 戶外混齡活動，打破班級和年齡的界限，為孩子提供更多的同伴模仿和學習的機會。

國際小學招生

小學

中國國家課程融合+特色課程+YES課程

在青島新東方雙語學校，課程設(shè)計的方式，并不是一味地追求西式化教育，而是根據(jù)不同年齡段學生的需求，達成細致化分類、融合式課程設(shè)計和體系化評估的科學授課體系。

學校設(shè)置了豐富的YES program（Youth Enhancement School Program）即青少年強化課程，包括課外活動、國內(nèi)研學、社會服務(wù)、模擬國際組織、競賽、社區(qū)活動、校隊等方面，開設(shè)了鋼琴、書法、剪紙、陶藝、樂隊、瑜伽、輪滑、板球、防身術(shù)、編程等20多種YES課程，學生們可以根據(jù)自己的喜好進行選擇。幫助同學們在不斷嘗試中對自身優(yōu)勢有更深的了解，對于明確自身未來發(fā)展方向具有指導意義。

國際高中招生

在當今教育不斷改革的背景下，實現(xiàn)學生的升學途徑多樣化成為教育發(fā)展的一大趨勢。青島新東方雙語學校不斷完善創(chuàng)新，針對拓展高中升學途徑打造出了具有自身特色的課程體系。

高中階段，學生可以開始進行獨立的項目研究，深入系統(tǒng)地學習不同類型的專業(yè)知識，結(jié)合學生留學目的地的選擇，學校開設(shè)了IGCSE、A-Level和AP課程。涉及的科目包括：數(shù)學/微積分、中文、ESL/EL、物理、化學、生物、經(jīng)濟學、心理學、人文地理、世界歷史、純藝、平面設(shè)計和3D設(shè)計等?？梢詽M足學生美、英、加、澳、港、新及其他英語授課國家的升學需求，從專業(yè)的角度可以涵蓋理工、人文、商業(yè)、藝術(shù)這些主流方向。

開設(shè)豐富課程的同時，學校組織學生參加ASDAN模擬商賽、AMC數(shù)學競賽等多種國際賽事和學術(shù)活動，為學生增添學術(shù)背景加持。

國際初中招生

初中

中國國家課程融合+特色課程+YES課程

在青島新東方雙語學校，課程設(shè)計的方式，并不是一味地追求西式化教育，而是根據(jù)不同年齡段學生的需求，達成細致化分類、融合式課程設(shè)計和體系化評估的科學授課體系。

學校設(shè)置了豐富的YES program（Youth Enhancement School Program）即青少年強化課程，包括課外活動、國內(nèi)研學、社會服務(wù)、模擬國際組織、競賽、社區(qū)活動、校隊等方面，開設(shè)了鋼琴、書法、剪紙、陶藝、樂隊、瑜伽、輪滑、板球、防身術(shù)、編程等20多種YES課程，學生們可以根據(jù)自己的喜好進行選擇。幫助同學們在不斷嘗試中對自身優(yōu)勢有更深的了解，對于明確自身未來發(fā)展方向具有指導意義。