導(dǎo)讀:近期,平臺上有來自不同地區(qū)的網(wǎng)友向小編打聽,哪里有職場口才培訓(xùn),希望小編能推薦一下。同時以為來自廣州的朋友希望小編能推薦一家比較好的口才培訓(xùn)學(xué)校。為此,小編今天特意整理了一份廣州鹿鳴口才教育的課程詳情,供大家參考。
培訓(xùn)目的——
掌握不同職場主題的發(fā)言,邏輯清晰主次分明,用精準的表達增添個人的專業(yè)度。
課時安排——
10課時
課程特色——
課程會做好方案,方案打磨到您滿意為止!
35天包含五個階段——
每個階段都包括2課時線下輔導(dǎo)和7天線上輔導(dǎo),共五個階段。
課前:一位主講老師負責(zé)課前方案定制(方案磨到您滿意為止再開始上課)
課中:每次一對一輔導(dǎo)是2小時,每節(jié)課結(jié)合您的方案和實際需要做干貨教學(xué)和手把手反復(fù)帶練,老師會課前錄一個視頻,然后配合專屬您的課程內(nèi)容針對薄弱項反復(fù)訓(xùn)練,課后再錄一個視頻,每節(jié)課前后兩個視頻做對比,老師必須保證每節(jié)課視頻前后對比有進步才會放您下課。
整套課程學(xué)完后會有一個正式的大考核來考方案的內(nèi)容,考核通過就會發(fā)畢業(yè)證,考核不通過的話,老師有責(zé)任免費繼續(xù)給您上課,直到考核通過為止。
課后:和四位老師陪伴成長監(jiān)督課后訓(xùn)練,建議您每天至少花出十分鐘的時間來做表達訓(xùn)練的視頻作業(yè),老師會持續(xù)在群里給您做作業(yè)的修改,直到您下一次是作業(yè)練習(xí)給完成的更好,并且會在群里實時為您進行答疑解惑,您有任何課程方面的問題都可以在群,我們是您背后的諸葛亮幕僚!
教資介紹——
鹿鳴老師
管理教練實戰(zhàn)專家
《職場表達思維》導(dǎo)師
《高效執(zhí)行力》企業(yè)培訓(xùn)師
《情商溝通》培訓(xùn)師
《TTT培訓(xùn)師》資格認證導(dǎo)師
智聯(lián)招聘企業(yè)培訓(xùn)特聘講師
中國銀行客戶異議處理特聘講師
《廣東好家風(fēng)》番禺區(qū)形象代言人
英國東尼博贊思維導(dǎo)圖中心全球 授權(quán)講師(TBLI)
北京衛(wèi)視《超級演說家》廣州賽區(qū) 特邀評委老師
擅長領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力、團隊管理、演講、溝通、邏輯、管理效能提升、問題分析與解決
鹿鳴老師有著豐富的企事業(yè)單位培訓(xùn)經(jīng)驗,一直專注于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與發(fā)展,測評、高管教練、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)及商業(yè)環(huán)境下的教練與心理輔導(dǎo),能基于現(xiàn)場解決問題,運用創(chuàng)新的引導(dǎo)式培訓(xùn)手法,將心理學(xué)融入培訓(xùn),寓教于樂。
1-1輔導(dǎo):老師有年多的教練式輔導(dǎo)經(jīng)驗,為近90名高層管理者進行1-1的教練輔導(dǎo),
采用互動性、體驗性強,多維度教學(xué)方式來進行1-1的輔導(dǎo),并后續(xù)為企業(yè)提出針對性的管理模式,得到了中國銀行、中國航空、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、能源集團、金杜律師事務(wù)所等多家企事業(yè)單位的高度贊揚。
近期授課案例:
→中國銀行:講授《溝通心理學(xué)》課程,幫助團隊達成共識,面對客戶的溝通更加順暢,得到了銀行上下的一度好評。
→南沙民政局:講授《高情商領(lǐng)導(dǎo)思維創(chuàng)造高效執(zhí)行力》課程,課程得到一致好評,學(xué)員現(xiàn)場氣氛活躍,后返聘4期。
→廣東能源集團:講授《職場演說》課程,課程得到企業(yè)學(xué)員的極度好評,企業(yè)后返聘6期。
→金杜律師事務(wù)所:講授《職業(yè)素養(yǎng)》課程,課程結(jié)束后,企業(yè)內(nèi)部團隊的職業(yè)素養(yǎng)意識提高,學(xué)員們紛紛稱贊老師。
→智聯(lián)人才發(fā)展中心:講授《打造共創(chuàng)式高績效團隊》課程,幫助管理團隊達成共識,高效的溝通讓工作更輕松
→英孚國際教育:講授《銷售談判》課程,運用通俗易懂的知識點傳授于學(xué)員,做到落地性實操,獲得企業(yè)的一度好評,后返聘3期。
主講課程:
《職場表達思維》《商務(wù)談判》《當眾表達與演講》《高情商溝通》《TTT講師培訓(xùn)》
《商務(wù)禮儀》《職業(yè)形象塑造》《情緒壓力管理》《陽光心態(tài)與積極行動力《思維導(dǎo)圖》
《九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力提升》《性格色彩分析之識人辨人懂人》《六頂思考帽頭腦風(fēng)暴》
《高效執(zhí)行力》《金字塔原理》《高效時間管理》《創(chuàng)新思維與問題解決》《邏輯思維》
授課風(fēng)格:
以學(xué)員為中心,以問題為導(dǎo)向,幽默風(fēng)趣寓教于樂。
引導(dǎo)式培訓(xùn):基于現(xiàn)場解決問題,運用創(chuàng)新的引導(dǎo)式培訓(xùn)手法。
形式多樣:集理論講授、案例剖析、小組互動研討、情境模擬,角色扮演、影視分析、游戲、視頻、現(xiàn)場演練、繪畫多種方式于一體
氛圍輕松愉悅:學(xué)員主動、“快樂、愉悅、積極主動的探索”解決問題的方式
學(xué)員風(fēng)采——
教學(xué)現(xiàn)場——
學(xué)員評價——
感覺挺好的,鹿鳴老師特別棒,給了一些幫助,在如何激發(fā)下屬上給了一些意見,指出了我在溝通中的一些問題。
——道心心理 副總裁許晨
對關(guān)系的各種情緒反應(yīng)中,都包含著對自己的下意識認知和對對方的下意識期待。這種下意識,是很深層的自我關(guān)系處理。所以鹿鳴老師幫我突破這個點,對我意義非凡。很感謝鹿鳴老師的教練。
——英孚國際 總經(jīng)理張兮
聽了鹿鳴老師的課下來,覺得我也可以突破自己去做些新嘗試,感謝鹿鳴鹿老師的指導(dǎo),沒有老師的話我都不知道自己的能力有多大,謝謝老師給我們上這課,把阻力化為動力,動力化為行動力。
——廣東智印信息技術(shù)有限公司 華南區(qū)總負責(zé)人朱總
學(xué)校介紹——
鹿鳴教育教研組竭誠為您提供課前N多維度專業(yè)評估,課中定制專屬課程方案,針對性授課加輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成長全程記錄,課后作業(yè)優(yōu)化提升及復(fù)盤鞏固,實時答疑解惑及干貨分享。
學(xué)校環(huán)境——