基艾弗姆德國留學

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哪里有德國雙元制教育培訓機構(gòu)?如何?

2023-10-24

導讀:雙元制是源于德國的一種職業(yè)培訓模式,所謂雙元,是指職業(yè)培訓要求參加培訓的人員必須經(jīng)過兩個場所的培訓,一元是指職業(yè)學校,主要職能是傳授與職業(yè)有關(guān)的專業(yè)知識;另一元是企業(yè)或公共事業(yè)單位等校外實訓場所,主要職能是讓學生在企業(yè)里接受職業(yè)技能方面的專業(yè)培訓。這種模式在德國的企業(yè)中應用很廣, 近幾年也被我國的一些企業(yè)借鑒或采用。最近對這方面有興趣的同學想找一個專業(yè)的雙元制培訓機構(gòu),所以詢問小編有沒有好的機構(gòu)推薦,小編也有到好學校后臺挑了幾家,最終覺得基艾弗姆德國留學很不錯,下面小編直接分享給大家~

服務領(lǐng)域——

赴德雙元制國際職業(yè)教育,搭建到德國企業(yè)就業(yè)的專業(yè)安全通道;

教師和學生的德國研學,促進中德兩國職業(yè)教育國際交流與合作;

雙元制標準專業(yè)定制開發(fā),引入德國雙元制職業(yè)教育的理念和體系;

現(xiàn)場工程師歐洲培訓和訓練,培養(yǎng)具有國際視野高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能人才。

機構(gòu)簡介——

基艾弗姆(中國)成立于2021年,創(chuàng)始合伙人是德國人孔海德先生(Harald Kumpfert)和馬靜華女士,下設(shè)外商獨資的基艾弗姆(遼寧)和基艾弗姆(北京)兩家分公司。

執(zhí)照展示
授權(quán)書

德國GfM集團給基艾弗姆(遼寧)教育科技有限公司的中德文授權(quán)證書

基艾弗姆(遼寧)作為中德產(chǎn)業(yè)園雙元制職業(yè)教育委員會理事單位證書

配圖

基艾弗姆(中國)董事長Harald Kumpfert先生被授予名譽教授聘書

基艾弗姆的定位是成為中德兩國雙元制職業(yè)教育合作的引領(lǐng)者。

?為中國有志向的青年人提供到德國就業(yè)的機會

?為中國職業(yè)師資提供德國進修和國際認證的通道

?為中國企業(yè)現(xiàn)場工程師提供歐洲高標準的培訓平臺

公司的使命:借助德國雙元制職業(yè)教育的金剛鉆,助力中國人口紅利轉(zhuǎn)化為人才紅利。

公司的遠景:為社會和制造業(yè)升級培養(yǎng)10萬名德國雙元制畢業(yè)的高品質(zhì)國際化工匠人才。

公司的價值觀:天生我才必有用;知行合一盡天命。

留學國家——

帶薪留學德國雙元制,畢業(yè)德企就業(yè),工作深造并行,可申請德國綠卡和護照。

德國綠卡樣本

德國綠卡樣本

德國護照封面樣本

德國護照封面樣本

什么是德國的雙元制職業(yè)教育——

雙元制教育德國聞名全球的職業(yè)教育模式,指一元學校理論和素質(zhì)教育,一元企業(yè)實習和職業(yè)能力培養(yǎng)。它被譽為德國教育界的“國寶”,是德國二戰(zhàn)后經(jīng)濟和制造業(yè)起飛的“秘密武器”。

雙元制職業(yè)教育的時間分配是每周70%時間在企業(yè)實習專業(yè)技能,熟悉工作崗位流程并鍛煉職業(yè)能力。每周30%時間在學校學習普通教育課程和專業(yè)知識和培養(yǎng)職業(yè)能力。

畢業(yè)獲得三份證書:

證書展示

服務收費標準——

服務收費

招生標準——

招生標準

報名須知——

有意向者須經(jīng)過線上或線下的面試,通過后方可報名。

報名時須攜帶身份證原件,并簽署項目協(xié)議。

簽約赴德雙元制學習協(xié)議,并繳納一半的項目費;另外一般待獲得德語B1證書后繳納。

如果外地學生到沈陽或東方劍橋?qū)W習德語,須攜帶自己的衣物和個人用品。

同時與德語培訓機構(gòu)簽署德語學習協(xié)議,費用需要提前支付。

服務內(nèi)容——

通過面試后,簽約并繳納一半的項目管理服務費。

開始為其4年的雙元制職業(yè)教育服務過程

申辦護照。

指導學員翻譯公正和認證個人的初中、高大學三年成績單和畢業(yè)證書。

報名開始德語B1學習,時間為8-12個月。費用自理。

準備德文的個人簡歷、動機函和自我介紹視頻。

通過考試獲得德語B1證書,補齊剩余款項。

組織德企面試,通過后簽署雙元制實習合同。

辦理簽證,準備出國物品。

每年9月初在德國企業(yè)和學校開始雙元制學習和實習。

顧問介紹——

馬靜華老師

馬靜華老師

在德國政府、大眾汽車(中國)、華晨寶馬和寶馬集團(中國)工作20多年,擔任高管,對德國文化和德國經(jīng)濟以及企業(yè)有深刻的洞察和了解。自2021年從事德國雙元制職業(yè)教育,立志用德國雙元制的金剛鉆,培養(yǎng)10萬名具有國際視野的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能工匠人才。

馬老師堅信每一個來到世界上的生命都是獨特的,要尊重孩子們的意愿和愛好選擇,給他們提供科學成才的教育機會,讓他們做到天生我才必有用,知行合一盡天命。

學員風采——

東方劍橋本溪國際學校德國雙元制班學習德語的學生與老師合影。

合影

GfM 基艾弗姆(中國)總經(jīng)理馬靜華女士用德語在問候?qū)W員。

風采展示

GfM基艾弗姆大連團隊為竇同學和高同學舉行赴德國前的歡送會。

歡送會

2023年6月底竇同學和高同學抵達德國柏林國際機場,開始德語強化學習。

風采展示

竇同學和高同學與雙元制實習的德國企業(yè)Otto Bloetz的同事們合影留念。這是一家在德國受人尊敬的、擁有127年成功發(fā)展歷史的商用車制造企業(yè),是德國奔馳商用車的40年戰(zhàn)略合作伙伴。

同事合影

服務現(xiàn)場——

服務展示1
服務展示2
服務展示3

機構(gòu)環(huán)境——

遼寧校區(qū)

洽談區(qū)
環(huán)境展示
操場
機構(gòu)場景

北京校區(qū)

餐廳
環(huán)境實景
風景展示
環(huán)境實景
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