大連星漢藝術(shù)工作室

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大連哪里有藝考培訓(xùn)機構(gòu)?怎么樣?

2024-01-16

導(dǎo)讀:社會對藝術(shù)和文化的重視逐漸增加,人們對藝術(shù)創(chuàng)作和表演的欣賞也在不斷提高。這可能促使更多人選擇通過藝考來追求自己的興趣。同時藝考提供了更多多元化的職業(yè)選擇,包括藝術(shù)家、畫家、演員、導(dǎo)演等。這不這幾天就有大連的小伙伴找到小編,想找藝考培訓(xùn)機構(gòu),詢問小編有沒有合適的介紹的,小編經(jīng)過一番搜索給安利了大連星漢藝術(shù)工作室,具體如何?一起來看看吧~

機構(gòu)簡介——

星漢藝術(shù)是圍繞藝術(shù)類高考/考研為出發(fā)點的專業(yè)辦學(xué)機構(gòu),師資力量強大且是專業(yè)院校出身,以精細(xì)化教學(xué)小班授課為辦學(xué)基本要求,以沖擊名校為最終目標(biāo)。

星漢,是一家成立于2023年,位于大連地區(qū)的藝考小班精品機構(gòu)。前身為位于北京的德利考研網(wǎng)。曾專注美術(shù)類考研8年·2023年,在大連成立星漢藝考。開始致力于藝術(shù)升學(xué)的教育培訓(xùn)。

我們的美術(shù)師資團隊均有美院研究生學(xué)歷(國美/清華/魯美為主),表演/導(dǎo)演教學(xué)團隊來自北京電影學(xué)院/中國傳媒大學(xué)/中央戲劇學(xué)院和遼寧師范大學(xué)幾所院畢業(yè)的研究生。在高中基礎(chǔ)教學(xué)上已經(jīng)連續(xù)三年持續(xù)拿證97%的超高成績,在大學(xué)研究生升學(xué)的教學(xué)上國往三年的上岸率均在93%。

大連星漢擁有現(xiàn)代化的設(shè)施和設(shè)備,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)·我們搭建了100平米高清新聞演普室,擁有拍攝團隊,專注于為有志于從事藝術(shù)行業(yè)的學(xué)員里身定制踝程。同時·我們自主研發(fā)了獨立教材·以確保教學(xué)質(zhì)里,并萍足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。

我們的機構(gòu)坐落于繁華商業(yè)區(qū)·周邊設(shè)有各類餐飲、娛樂和購物場所,為學(xué)員提供便利的性活和娛樂設(shè)施。學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)之余·輕松享受購物、品嘗美食、雙看電影等豐富多彩的活動。大連星漢致力于為學(xué)生捏供全方位的學(xué)習(xí)體驗。讓他們不僅在專業(yè)知識上得到豐富的培養(yǎng)。也能享受到便利和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和周邊配套設(shè)施將為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍。提升他們的學(xué)習(xí)效果和綜合能力。

我們以小班授課特色,注重個性化指導(dǎo),以菏足每位學(xué)員的拙特需求。從大小班課程與1對1秋人定制課程均能實現(xiàn)。

我們的目標(biāo)是培養(yǎng)和發(fā)展對藝術(shù)事業(yè)充滿熱情、有才華的人才。為他們提供必要的技能和知識,使他們在當(dāng)下的學(xué)業(yè)與未來的專業(yè)中脫穎而出。

課程體系——

大連表演藝考假期班

大連表演類藝考培訓(xùn)班

大連表演藝考寒假班

課程介紹

近年來影視行業(yè)快速發(fā)展,在國家大力扶持的大背景下,電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗位,影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點。表演專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校接受全方位的教育,在學(xué)校要學(xué)習(xí)很多方面的知識和技能所以就業(yè)面是十分寬泛的。表演專業(yè)未來就業(yè)方向有:文藝團體、電視臺、電影廠、影視制作公司、文化管理機構(gòu)、宣傳文教部及大型企事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)科研。主要工種有:演員、廣告配音、電視電影配音、各地級市文工團、文藝組織、模特、空乘、MCN機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)主播、教師文員、秘書、各類政府部門、企事業(yè)單位、民營企業(yè)的宣傳部門。

課程詳情

專業(yè)基礎(chǔ)課:語音基礎(chǔ)、天性解放、形體素質(zhì)與基本功訓(xùn)練、能力測試;

專業(yè)必修課:臺詞基礎(chǔ)、即興表演、即興形體展示、表演創(chuàng)作方法;

專業(yè)深度課:自備聲樂、自備形體、自備臺詞、才藝展示;

名校沖刺課:形體展示、聲樂展示、臺詞技巧、表演技巧。

開設(shè)課程

臺詞、聲樂、形體、表演(集體小品、即興小品)等。

適合對象

高一到高三,能夠參加高考的高中生人群;

對表演專業(yè)感興趣,或是想通過表演藝考考入更好的大學(xué)。

班型設(shè)置

??贾攸c班(15人/班)

50%聯(lián)考課程+50%校考課程,重點本科難度,師資團隊由有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師組成,1對1為學(xué)生制定重點院校教學(xué)規(guī)劃。

聯(lián)考重點班(15人/班)

80%聯(lián)考課程+20%??颊n程,授課到全部??冀Y(jié)束,重點本科難度,全國部分重點考點送考,享聯(lián)考線上課程,學(xué)情管理系統(tǒng)。

精品班(15人/班)

80%聯(lián)考課程+20%校考課程,本科難度,由全國知名藝術(shù)院校教師帶隊,嚴(yán)格督促學(xué)生專業(yè)技能提升,享聯(lián)考線上課程。

特訓(xùn)班(20人/班)

課程針對聯(lián)合招生考試,緊密圍繞現(xiàn)今教學(xué)大綱和考試要求,精心設(shè)計教學(xué)課程,由實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、具有多年帶考經(jīng)驗的老師帶隊。

開課時間

寒假/暑假,不耽誤文化課進度

課程安排

15天假期課程訓(xùn)練夯實基礎(chǔ)

授課形式

小班授課(每班10人以內(nèi)),若學(xué)生課堂上沒學(xué)懂的知識,課后老師將免費進行一對一輔導(dǎo)。

上課特點

以小課形式授課(每班10人以內(nèi)),采取協(xié)議課時+N節(jié)一對一教學(xué)形式輔導(dǎo) (若學(xué)生課堂上沒學(xué)懂的知識,課后老師將免費進行一對一輔導(dǎo))

上課時間:

周末班:9:00——18:00

假期班:9:00-18:00

24寒假藝考培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)項目:

1美術(shù)、表演、導(dǎo)演聯(lián)考班寒假小集訓(xùn)

小班教學(xué),1-10

2. 熟悉制定科目內(nèi)的主要考試內(nèi)容,打牢專業(yè)基礎(chǔ)

項目優(yōu)勢:

名師教學(xué),大學(xué)教師定向教學(xué),

教研團隊深入藝考10年以上,掌握遼寧地區(qū)藝考趨勢

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,教學(xué)打卡,每天進步看得見。

專屬學(xué)習(xí)社群,隨時提問,隨時教學(xué)。

大連導(dǎo)演藝考寒假班

課程詳情:

故事寫作訓(xùn)練(了解故事創(chuàng)作流程,明確統(tǒng)考高分故事寫作具體要求,針對各省統(tǒng)考)

敘事散文寫作(培養(yǎng)學(xué)生的感受生活能力、語言講述感,認(rèn)識敘事散文的基礎(chǔ)來源和構(gòu)造模式,??紝I(yè)考試放松練習(xí)、蘇醒練習(xí)、感覺練習(xí))

影評寫作(學(xué)習(xí)視聽元素,如景別、鏡頭運動、色彩、構(gòu)圖、光線、蒙太奇、人聲、音樂、音響等基本要素,在此基礎(chǔ)上了解視聽語言的是如何演進的,視聽語言的心理機制、特點、視覺思維等,了解部分院校的???,以及各省統(tǒng)考)

表演基礎(chǔ)(針對戲劇、影視導(dǎo)演表演解放創(chuàng)作天性、多人小品)

臺詞基礎(chǔ)(針對戲劇、影視導(dǎo)演臺詞進行吐字歸音,詩歌訓(xùn)練)

課程特色:

核心團隊成員教學(xué)經(jīng)驗豐富,具備兩年以上藝考帶隊經(jīng)驗,執(zhí)教人員最低學(xué)歷為碩士研究生學(xué)歷,且在大學(xué)任教本專業(yè)。過往所帶學(xué)生的目標(biāo)院校下證率在90%以上。

學(xué)習(xí)周期:

15天

大連美術(shù)類藝考寒假班

課程簡介

課程內(nèi)容包括素描+色彩,快速培養(yǎng)學(xué)員對事物的觀察力,分析能力、表達(dá)能力、以及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和訓(xùn)練,是表達(dá)設(shè)計創(chuàng)意、收集設(shè)計素材、交流設(shè)計方案的基本技巧和表現(xiàn)語言,是設(shè)計師必備的專業(yè)性基本功,為后續(xù)的藝術(shù)設(shè)計學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)

課程內(nèi)容:

1、結(jié)構(gòu)素描

結(jié)合靜物講述透視原理、平行透視、成角透視、圖面透視。 石膏體的結(jié)構(gòu)分析、教師示范握筆方法、構(gòu)圖、打輪廓線、比例。堂上作業(yè):立方體的平行透視和成角透視的結(jié)構(gòu)素描各一張、圓柱體的結(jié)構(gòu)素描一張,石膏體結(jié)構(gòu)素描一張。

2、明暗素描一

講述邊示范、石膏靜物明暗關(guān)系、三大面和五大調(diào)、畫面色調(diào)、虛實處理。堂作業(yè):A、畫單個石膏體的明暗素描、要求明暗關(guān)系的表現(xiàn),突顯立體效果; B、畫單個石膏體的明暗素描,要求大關(guān)系的表現(xiàn),有色調(diào)和空間表現(xiàn),更有虛實處理。

3、明暗素描二

對學(xué)員作業(yè)出現(xiàn)的問題更進一步講述明暗關(guān)系和空間的虛實表現(xiàn)及物體質(zhì)感的表現(xiàn)。述質(zhì)感的表現(xiàn)分析和畫面的五大色調(diào)及整體性。上作業(yè):畫一組石膏體的明暗素描,要求形準(zhǔn)大關(guān)系明確、五大色調(diào)的畫面統(tǒng)一,石膏質(zhì)感的表現(xiàn)明確。評作業(yè):每學(xué)員分別點評、評分。

4、空間素描

點評上堂課學(xué)員作業(yè),復(fù)習(xí)上堂課內(nèi)容。講述素描中空間的概念,表現(xiàn)空間的方法。堂上作業(yè):根據(jù)老師擺出一組靜物,畫出靜物之

間的前后關(guān)系,力求遠(yuǎn)近表現(xiàn)夸張。點評作業(yè):每學(xué)員分別點評、評分。

5、材料素描

點評上堂課學(xué)員的作業(yè)。以鉛筆的素描基礎(chǔ)延伸至炭筆,木炭條,碳粉等材料的運用。堂上作業(yè):熟悉材料特性,根據(jù)所擺靜物畫出不同以往感受的作品,要求表達(dá)出個性。點評作業(yè):每學(xué)員分別點評、評分。

6、色彩基本知識

點評學(xué)員上堂的作品。進入新課,講述色彩的基本知識:三原色、三間色、色彩三要素、無彩色如何調(diào)色(示范)。學(xué)員堂上作業(yè):畫兩個色相環(huán)圖(二十四色環(huán)):純色色環(huán)何明度色環(huán)。點評上堂課學(xué)員作業(yè)。

7、色彩的對比

點評上堂課學(xué)員作業(yè)。講述色彩的關(guān)系和色彩對比原理及意義。堂上作業(yè):根據(jù)老師擺出一組靜物設(shè)計,并且同此構(gòu)圖,做色彩對比:類似色、鄰近色、對比色、互補色的色彩對比各畫一張。

8、色彩的調(diào)和

點評上堂課學(xué)員作業(yè)。根據(jù)作業(yè)的一些問題再細(xì)致地講述進行色彩對比設(shè)計要注意的問題。講述色彩調(diào)和的原理和意義。堂上作業(yè):用如何調(diào)和手段進行色彩設(shè)計,類似色、鄰近色、對比色、互補色各畫一張。

9、色彩的設(shè)計

點評上堂課學(xué)員的作業(yè)。根據(jù)作業(yè)的一些問題再細(xì)致地講述進行色彩調(diào)和設(shè)計要注意的問題。講述色調(diào)的基本知識和設(shè)計方法。堂上作業(yè):根據(jù)老師擺出的一組景物設(shè)計 三張畫面不同和色調(diào)不同的色彩設(shè)計圖。

老師介紹——

徐老師

徐老師

演員,制片人。畢業(yè)于北京電影學(xué)院。曾出演多部影視劇,擔(dān)任電影《杏花開》飾演男一號李朝陽,網(wǎng)絡(luò)劇《閃婚》飾演男一號霍云霆,網(wǎng)絡(luò)劇《夫人別跑》飾演男二號季承志,曾出演網(wǎng)劇《妻子的選擇》、《玫瑰之戰(zhàn)》。曾主演多部話劇,例如,《李爾王》飾演埃德蒙、話劇《雷雨》飾演周平等。曾擔(dān)任制片人作品《夫人別跑》、《佳有諾》、《腹黑保安》等。

2019年至今曾教授三屆表演藝考生,多名學(xué)生曾考入北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院、上海視覺藝術(shù)學(xué)院、北京城市學(xué)院、吉林動畫學(xué)院等多所藝術(shù)院校。

項目優(yōu)勢——

名師教學(xué),大學(xué)教師定向教學(xué),

教研團隊深入藝考10年以上,掌握遼寧地區(qū)藝考趨勢

專業(yè)學(xué)習(xí)計劃,教學(xué)打卡,每天進步看得見。

專屬學(xué)習(xí)社群,隨時提問,隨時教學(xué)。

機構(gòu)環(huán)境——

內(nèi)部環(huán)境
教學(xué)環(huán)境
課室環(huán)境
學(xué)習(xí)環(huán)境
環(huán)境展示
走廊

上課現(xiàn)場——

教學(xué)現(xiàn)場
表演現(xiàn)場
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員風(fēng)采
作品展示
學(xué)員風(fēng)采
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