杭州繪事后素畫室

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繪事后素畫室教學(xué)環(huán)境如何?適合學(xué)習(xí)嘛?

2023-12-16

導(dǎo)讀:最近,小編整理好學(xué)校平臺上的留言,發(fā)現(xiàn)有小伙伴留言:繪事后素畫室教學(xué)環(huán)境如何?適合學(xué)習(xí)嘛?小編看到后,馬上查找資料收集到了繪事后素畫室教學(xué)環(huán)境圖片。那現(xiàn)在出發(fā)看看吧~

教學(xué)環(huán)境——

大門

大門

環(huán)境一角

環(huán)境一角

環(huán)境一覽

環(huán)境一覽

環(huán)境展示

環(huán)境展示

教學(xué)環(huán)境

教學(xué)環(huán)境

內(nèi)部環(huán)境

內(nèi)部環(huán)境

書法教室

書法教室

展示區(qū)

展示區(qū)

走廊

走廊

書法用具

書法用具

書法室

書法室

畫室簡介

遵循教育部的美育大綱,注重核心素養(yǎng)的培養(yǎng),包括審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實踐、文化理解等,注重跨學(xué)科或多學(xué)科的交叉融合,關(guān)照學(xué)科間的相互聯(lián)系,以主題、項目、任務(wù)、活動等組織課程內(nèi)容為主。符合年齡段和孩子認(rèn)知,循序漸進(jìn)從簡單到復(fù)雜,從普及性到針對性,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加以改良。   培養(yǎng)孩子專注力、觀察力、創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng),使孩子具備獨立的藝術(shù)創(chuàng)作能力,運用美術(shù)知識主動完成藝術(shù)作品,將藝術(shù)運用到日常生活中,開啟美好的藝術(shù)人生。

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