重德教育有哪些老師？

導(dǎo)讀：重德的教學(xué)老師來自各大院校在職教師及優(yōu)秀畢業(yè)生,有著過硬的教學(xué)實力。更重要的是他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，能夠很好的把握教學(xué)素材。我們也會定期聘請專家展開內(nèi)部教師培訓(xùn)，提升老師的教學(xué)能力。下邊是學(xué)校的老師們給大伙做個介紹，讓我們了解一下吧~

部分師資——

劉斌

語文老師

碩士研究生畢業(yè)，在學(xué)校文學(xué)院專業(yè)為中國古代文學(xué)，在大學(xué)任教獲得學(xué)生與院系領(lǐng)導(dǎo)贊譽！曾多次組織一線教師，出版過專業(yè)的高中語文教輔資料，形成了一套對于浙江高考的應(yīng)試教育切實可行的做題方法，在浙江近十年的教學(xué)輔導(dǎo)中未出現(xiàn)一例差評，屬于實戰(zhàn)派輔導(dǎo)教師，授課普通話標(biāo)準(zhǔn)，思路清晰，分析到位。

汪玉玉

英語老師

2010年畢業(yè)于大連外國語大學(xué)，主修英語語言文學(xué)類，英語專業(yè)八級，擁有高級英語教師資格證，畢業(yè)以后一直從事英語教學(xué)十余年，教過四年的托福雅思，尤其擅長激發(fā)學(xué)生對英語的興趣與學(xué)習(xí)信心，也特別擅長中高考的提分。熱愛教育，并把教育當(dāng)作畢生的事業(yè)。

滕駿明

數(shù)學(xué)老師

畢業(yè)于云南大學(xué)數(shù)學(xué)系，重德創(chuàng)始人之一。

針對全國及浙江高考數(shù)學(xué)命題趨向總結(jié)出獨特的教學(xué)模式，能根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)采用針對性的教學(xué)方式，教學(xué)效果優(yōu)異。有近500名同學(xué)在他的輔導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績?nèi)〉镁薮蟮倪M(jìn)步，步入了理想的高校。

倪運富

政治老師

原金一中政治教師，政治教研組長，浙江省優(yōu)秀政治教師，金華市政治教研大組長，浙師大兼職教師。教學(xué)經(jīng)驗豐富，對工作愛崗敬業(yè)，深受學(xué)生愛戴，所帶學(xué)生進(jìn)步率高，效果顯著。

何承匯

歷史老師

重德高中歷史組負(fù)責(zé)人，連續(xù)多年擔(dān)任高三把關(guān)老師。他具備深厚的歷史知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，擅長結(jié)合浙江高考的重難點和熱點進(jìn)行教學(xué)，有效提高學(xué)生的成績。在藝考教學(xué)中，他形成了一套獨特的提分方法，備受學(xué)生推崇。嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度、深厚的專業(yè)知識以及豐富的教學(xué)經(jīng)驗為他贏得了學(xué)生和家長們的尊敬。

張穩(wěn)平

地理老師

中學(xué)高級教師，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，地理專業(yè)?？偨Y(jié)出一套自己獨特的教學(xué)方法及教學(xué)特色，善于根據(jù)學(xué)生情況實施因材施教，能夠準(zhǔn)確抓住學(xué)生的優(yōu)點給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生注重方法學(xué)習(xí)，能夠靈活運用，對歷年高考方向及考試大綱有深刻的理解和研究。善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時要讓學(xué)生認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的必要性和重要性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。