武漢哪里有本科碩士留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)？好不好？

導(dǎo)讀：留學(xué)不僅能夠深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握國(guó)際前沿的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，更能親身體驗(yàn)不同的教育理念和學(xué)習(xí)方式。前幾天就有小伙伴私信后臺(tái)，想問(wèn)”武漢哪里有本科碩士留學(xué)申請(qǐng)機(jī)構(gòu)？好不好？”，小編將手頭的資料翻了一遍，決定推薦大家這所留學(xué)機(jī)構(gòu)——啟瑞未來(lái)，一起來(lái)看看它有什么好的！

機(jī)構(gòu)介紹——

啟瑞教育是一家向?qū)W員提供國(guó)際教育一站式服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。公司具有雄厚的國(guó)際教育資源優(yōu)勢(shì)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛，可向?qū)W員提供留學(xué)規(guī)劃、海外留學(xué)服務(wù)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程、素質(zhì)教育課程、橋梁課程、國(guó)際學(xué)校課程、留學(xué)考試培訓(xùn)、游學(xué)、等國(guó)際教育全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)，讓學(xué)員輕松享受國(guó)際教育“一站式”服務(wù)。

服務(wù)優(yōu)勢(shì)——

向每位學(xué)員真實(shí)提供3V1的VIP服務(wù)，前期顧問(wèn)老師根據(jù)學(xué)員需求制定滿意且合理的申請(qǐng)目標(biāo)及時(shí)間規(guī)劃，中期老師幫助學(xué)員精確定校并填充各階段準(zhǔn)備內(nèi)容，后期老師協(xié)助學(xué)生完成申請(qǐng)文書并遞交申請(qǐng)，每位學(xué)員都會(huì)全程享有來(lái)自前中后期三位老師的個(gè)性化服務(wù)。

offer展示——

特溫特大學(xué)

英屬哥倫比亞大學(xué)

蒙彼利埃大學(xué)

諾丁漢大學(xué)

倫敦大學(xué)學(xué)院

都柏林大學(xué)

約翰霍普金斯大學(xué)

香港城市大學(xué)

蘇黎世大學(xué)

新加坡國(guó)立大學(xué)

顧問(wèn)優(yōu)勢(shì)——

咨詢顧問(wèn)老師均為留學(xué)海歸背景或國(guó)內(nèi)211碩士及以上學(xué)歷，平均行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)5年以上。老師們對(duì)留學(xué)、研學(xué)和項(xiàng)目科研都有豐富的操作經(jīng)驗(yàn)和較深的理解，竭誠(chéng)為廣大學(xué)員提供個(gè)性定制化的留學(xué)、研學(xué)和科研方案。

王老師

日本神戶大學(xué)情報(bào)專業(yè)碩士學(xué)歷，日語(yǔ)N1。5年海外留學(xué)背景及2年海外工作經(jīng)驗(yàn)。熟悉日韓兩地的本土文化及就業(yè)前景，擅長(zhǎng)日本、韓國(guó)、德國(guó)、法國(guó)與北歐的本科和碩士高端申請(qǐng)規(guī)劃，多維度評(píng)估留學(xué)條件，綜合定位匹配理想院校，為學(xué)生提供留學(xué)前、中、后個(gè)性化服務(wù)與跟蹤，從語(yǔ)言學(xué)校、專門學(xué)校、學(xué)部和大學(xué)院各個(gè)階段升學(xué)機(jī)制以及復(fù)雜流程都有過(guò)親身經(jīng)歷，申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富。已為眾多學(xué)子定制名校錄取方案，指導(dǎo)案例涉及日本帝國(guó)大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、東京大學(xué)，京都大學(xué)，大阪大學(xué)等。

金老師

韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)觀光經(jīng)營(yíng)專業(yè)碩士學(xué)歷，海外留學(xué)工作九年，熟知日韓兩地的本土文化及就業(yè)前景。熟悉日韓學(xué)校申請(qǐng)流程。擅長(zhǎng)準(zhǔn)確無(wú)誤根據(jù)學(xué)生的需求提供專業(yè)的服務(wù)及留學(xué)規(guī)劃。熱愛(ài)教育行業(yè)，服務(wù)態(tài)度好，注重細(xì)節(jié)，申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富。已成功幫助數(shù)名學(xué)生申請(qǐng)到名校offer，會(huì)用專業(yè)的精神和態(tài)度服務(wù)于每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。

李老師

8年以上教培行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，曾赴新加坡、馬來(lái)西亞、泰國(guó)三地工作交流。親和力強(qiáng)，善于交流，同理感受出國(guó)留學(xué)需求，為學(xué)生和家長(zhǎng)找到出國(guó)留學(xué)最合適的方案對(duì)于日本，韓國(guó)，德國(guó)等地申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富，約為100多名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了出國(guó)留學(xué)夢(mèng)想。

黃老師

先后在意大利都靈大學(xué)和澳洲新南威爾士大學(xué)度過(guò)七年留學(xué)生活，對(duì)歐洲和澳洲的經(jīng)濟(jì)文化，教育體系有深刻體會(huì)。在歐洲銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所都有工作經(jīng)驗(yàn)。托福110分，可熟練使用意大利語(yǔ)，會(huì)簡(jiǎn)單德語(yǔ)。留學(xué)期間旅行歐洲冰島、挪威、芬蘭等多個(gè)國(guó)家，對(duì)英語(yǔ)和小語(yǔ)種的語(yǔ)言環(huán)境及學(xué)習(xí)有獨(dú)到見(jiàn)解。相信留學(xué)可以改變?nèi)松?，以自身?jīng)歷給學(xué)生匹配最合理的院校及語(yǔ)言學(xué)習(xí)方案。

環(huán)境介紹——

機(jī)構(gòu)前臺(tái)

自助吧臺(tái)

會(huì)議室

大講堂

等待區(qū)