導讀:戲劇影視表演基本功不扎實怎么辦?加入我們揚州藝出好戲藝術培訓中心,獨特的教學與服務模式,為你提供專業(yè)、系統(tǒng)、高效的培訓,提高你的藝術感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,在舞臺和鏡頭前展現(xiàn)出自己獨特的魅力。
機構簡介——
揚州藝出好戲教育咨詢有限公司創(chuàng)辦于2016年,是一家致力于藝術類高考專業(yè)培訓的高考升學服務機構。培訓中心現(xiàn)有高考升學規(guī)劃部,播音與主持藝術高考部,舞蹈藝術高考部,高考志愿填報部。經過多年在藝考培訓行業(yè)的發(fā)展,培訓中心建立了一套完善的專業(yè)教學體系,打造了一支強大的專業(yè)教學團隊,形成了一種獨特的教學與服務模式。辦學以來,為眾多本科大學輸送了一大批優(yōu)秀學生。
課程目的——
我們的戲劇影視表演藝考班旨在為懷揣表演夢想的學子提供專業(yè)、系統(tǒng)、高效的培訓,幫助他們提升表演技能,挖掘自身潛力,為考入理想的藝術院校奠定堅實基礎。通過精心設計的課程和實踐訓練,培養(yǎng)學生的藝術感知力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,讓他們在舞臺和鏡頭前展現(xiàn)出獨特的魅力。
招生對象——
1. 對戲劇影視表演充滿熱愛,有志于從事表演事業(yè)的高中生。
2. 具備一定的藝術素養(yǎng)和表演天賦,渴望在藝考中脫穎而出的學生。
3. 希望通過專業(yè)培訓提升自身表演能力,為未來發(fā)展打下堅實基礎的愛好者。
學習內容——
1. 表演元素訓練 - 從最基礎的元素入手,如觀察力、注意力、想象力等的培養(yǎng),讓學生能夠敏銳地感知和捕捉生活中的細節(jié),為表演積累素材。- 身體語言和聲音的運用技巧,包括姿態(tài)、手勢、面部表情以及語調、語速、音量的控制,使學生能夠通過身體和聲音準確地傳達情感和信息。
2. 即興表演 - 鍛煉學生在沒有事先準備的情況下迅速做出反應和創(chuàng)造表演的能力,培養(yǎng)他們的應變能力和創(chuàng)造力。- 通過即興情景的設置,讓學生學會在不同的情境中塑造角色,展現(xiàn)真實而生動的表演。
3. 塑造人物 - 深入剖析各類角色的性格特點、心理狀態(tài)和行為動機,幫助學生掌握塑造鮮明、立體人物形象的方法。- 通過經典作品的分析和模仿,讓學生借鑒優(yōu)秀演員的表演經驗,提升自己的人物塑造能力。
學習周期——
至藝考統(tǒng)考前
上課安排——
暑期和統(tǒng)考前有集訓,其余時間上周末可,一周一天,上午一節(jié)課,下午一節(jié)課。
課程優(yōu)勢——
專業(yè)師資,認真負責,學習狀態(tài)進入較快。
就業(yè)方向——
1. 考入專業(yè)藝術院校,進一步深造,未來成為專業(yè)的影視演員、話劇演員。
2. 參與各類舞臺劇、音樂劇的演出,在舞臺上展現(xiàn)才華。
3. 從事廣告、宣傳片等的拍攝,成為廣告演員。
4. 涉足網絡短劇、短視頻等新興領域,展現(xiàn)表演魅力。
5. 從事表演教學工作,將表演藝術傳承下去。
師資介紹——
裘思哲
畢業(yè)于南京藝術學院表演專業(yè)執(zhí)教13年擁有豐富教學經驗歷年來培養(yǎng)眾多學子考入理想院校
江蘇省戲劇家協(xié)會會員創(chuàng)作參演話劇《四世同堂》《收信快樂》《廚神傳奇》等作品
劉震宇
畢業(yè)于安徽師范大學播音主持專業(yè),前后執(zhí)教7年,擁有豐富教學經驗,曾幫助學生考入中傳、浙傳等名校普通話一甲,安微省朗誦學會理事,影視配音員中文核心期刊CSSCI《中國電視》發(fā)表論文多次榮獲省級、市級宣講大賽特等獎、一等獎,主持近百場省市級大型賽事參加齊越節(jié)暨全國大學生朗誦大賽、訊飛杯暨安徽省大學生朗誦大賽,榮獲特等獎
徐禎鳴
畢業(yè)于南京師范大學播音主持專業(yè),從事主持及配音工作。電視節(jié)目《百姓關注》,綜藝《我家拿手菜》,話劇《你猜?》等
機構環(huán)境——
藝出好戲(運河校區(qū))地處古運河畔,西鄰揚州景點——東關街,交通便捷方便,校區(qū)是沿街商鋪,方便學生家長,門口是停車場。機構配有播音教室,形體房,導演教室,會議室,配套設施完整,機構還有屬于學生自己的休息區(qū)域,下課時間可以去放松一下。