導(dǎo)讀:手球,起源于丹麥,是綜合籃球和足球的特點(diǎn)而發(fā)展起來(lái)的一種用手打球、以球攻入對(duì)方球門得分的球類運(yùn)動(dòng)。小編知道在沈陽(yáng)有一家手球單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——沈陽(yáng)利眾體育
機(jī)構(gòu)介紹——
沈陽(yáng)利眾體育于2012年成立,至今已走過(guò)12個(gè)年頭,從最初的手球單招項(xiàng)目又拓展了籃球單招、橄欖球單招等項(xiàng)目。多年來(lái),本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為國(guó)內(nèi)眾多高等本科院校輸送了大量的體育專業(yè)性人才,也為手球超級(jí)聯(lián)賽和大學(xué)生籃球聯(lián)賽培養(yǎng)了多名裁判員和運(yùn)動(dòng)員。利眾體育升學(xué)連創(chuàng)新高,今年手球升學(xué)高達(dá)98.5%,籃球92%,橄欖球91.4%。
課程介紹——
手球,是綜合籃球和足球的特點(diǎn)而發(fā)展起來(lái)的一種用手打球、以球攻入對(duì)方球門得分的球類運(yùn)動(dòng)。
手球起源于丹麥,于1936年第十一屆奧運(yùn)會(huì)上成為正式比賽項(xiàng)目,之后因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)中斷。1938年,首屆世界男子手球錦標(biāo)賽在德國(guó)舉行。1957年7月13日,首屆世界女子手球錦標(biāo)賽在南斯拉夫舉行。
1972年第20屆奧運(yùn)會(huì),手球再次被列為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。1982年第九屆新德里亞運(yùn)會(huì)第一次將手球列人正式比賽項(xiàng)目。
學(xué)習(xí)內(nèi)容——
手球單招考試項(xiàng)目介紹如下:
手球單招考試項(xiàng)目有專項(xiàng)素質(zhì)、基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)、專項(xiàng)理論。
專項(xiàng)素質(zhì):20米×6折返跑、擲遠(yuǎn)、全場(chǎng)跑動(dòng)、傳球與射門。
基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù):傳接球、射門、突破、運(yùn)球、投籃、搶截球、輪換與補(bǔ)位、半場(chǎng)人盯人防守與進(jìn)攻等。
專項(xiàng)理論:手球運(yùn)動(dòng)概述、手球基本技術(shù)特點(diǎn)與戰(zhàn)術(shù)方法、主要規(guī)則與裁判法等。
課程優(yōu)勢(shì)——
No.1 文化課學(xué)習(xí)方面
我們分為基礎(chǔ)知識(shí)輸入和鞏固、知識(shí)點(diǎn)舉一反三、運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題三個(gè)階段,在不同的階段配備不同的師資。文化課考核方面,采用學(xué)習(xí)過(guò)程中的階段考核和不同模塊授課結(jié)束后的終結(jié)性考核,時(shí)刻了解學(xué)生文化課知識(shí)掌握情況,真正達(dá)到查缺補(bǔ)漏的目的。
No.2 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面
我們分為身體素質(zhì)訓(xùn)練和專項(xiàng)技能訓(xùn)練。身體素質(zhì)訓(xùn)練的師資是具有國(guó)家和省級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的體能訓(xùn)練師團(tuán)隊(duì);手球、籃球和橄欖球等專項(xiàng)的師資是體育專業(yè)院校一線教練員團(tuán)隊(duì),他們多年從事這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)工作,身經(jīng)百戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)豐富
No.3 管理方面
采用軍事化和人性化相結(jié)合的形式,做到既嚴(yán)厲又能深入人心,達(dá)到激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力源泉的目的。
招生對(duì)象——
手球20人
1. 符合高考報(bào)名條件的應(yīng)、往屆學(xué)生和各體校中專同等學(xué)歷的學(xué)生。
2. 身體達(dá)到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練要求的健康標(biāo)準(zhǔn)。
師資介紹——
徐教練(總教練)
中國(guó)手球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員
中國(guó)籃球協(xié)會(huì)B級(jí)教練員
中國(guó)體能科學(xué)學(xué)會(huì)體能訓(xùn)練師
從事手球和籃球訓(xùn)練與教學(xué)20余年,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大量的籃球和手球人才;
市級(jí)手球隊(duì)和籃球隊(duì)的體能訓(xùn)練師;有著豐富的專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),手球和籃球高考有著獨(dú)特的獲得高分的方法
趙教練 (手球教練)
畢業(yè) 于沈陽(yáng)體育學(xué)院,中國(guó)手球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員曾為八一手球隊(duì)主力隊(duì)員,從事手球升學(xué)培訓(xùn)多年,經(jīng)過(guò)其訓(xùn)練的學(xué)生手球成績(jī)能有較大幅度的提升,高考均取得優(yōu)異的成績(jī)。
趙教練 (手球教練)
畢業(yè)于沈陽(yáng)體育學(xué)院,中國(guó)手球協(xié)會(huì)C級(jí)教練員曾為八一手球隊(duì)主力隊(duì)員,從事手球升學(xué)培訓(xùn)多年,經(jīng)過(guò)其訓(xùn)練的學(xué)生手球成績(jī)能有較大幅度的提升,高考均取得優(yōu)異的成績(jī)。
田教練 (手球教練)
畢業(yè)于沈陽(yáng)體育學(xué)院,中國(guó)手球協(xié)會(huì)D級(jí)教練員,曾為地級(jí)市手球隊(duì)主力隊(duì)員,從事手球升學(xué)培訓(xùn)多年,為師態(tài)度和藹,執(zhí)教嚴(yán)格,有著豐富的手球高考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
機(jī)構(gòu)環(huán)境——
理論教室
綠茵球場(chǎng)
籃球場(chǎng)館
美味飯菜