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畢學(xué)教育的師資團隊，是否能滿足你對高質(zhì)量教育的期待？

2024-10-23

導(dǎo)讀：畢學(xué)教育，匯聚了一支專業(yè)且富有激情的教師團隊。我們的教師不僅擁有深厚的學(xué)術(shù)背景，更具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生成功的執(zhí)著追求。在畢學(xué)，我們相信每一位教師都是學(xué)生學(xué)習(xí)旅程中的重要伙伴，他們的專業(yè)指導(dǎo)和悉心關(guān)懷將為學(xué)生的未來鋪就堅實的基石。選擇畢學(xué)，與卓越的師資同行，共同開啟知識的探索之旅。

師資介紹部分——

Diamond

帝國理工學(xué)院

PHD in Statistics MSc.Mathematics

ClassBro數(shù)學(xué)教研組長

曾獲校級“數(shù)據(jù)科學(xué)創(chuàng)新獎’

國際統(tǒng)計協(xié)會“博士生研究獎

授課經(jīng)驗：

主講課程:高階統(tǒng)計、數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、數(shù)值分析、計量經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)邏輯、數(shù)學(xué)分析

深耕數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)科輔導(dǎo),積極拓展多學(xué)科教學(xué)能力;精于梳理證明,數(shù)據(jù)和理論分析,教學(xué)過程中更注重理論與方法的指導(dǎo)

帶過100+全球的課程輔導(dǎo)學(xué)員,具備豐富的課程輔導(dǎo)經(jīng)驗。善于運用定量、定性和混合研究方法及運用各種數(shù)學(xué)統(tǒng)計軟件解決復(fù)雜問題。注重理論與方法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生主動思考,深入掌握理解知識點

Eureka

墨爾本大學(xué)

PHD in Marketing MSc.Marketing

ClassBro師資運營&供應(yīng)經(jīng)理

曾任經(jīng)管類專項教研組組長

連續(xù)多年輔導(dǎo)均分榜第

授課經(jīng)驗：

主講課程:市場營銷管理、消費者行為學(xué)、數(shù)字市場營銷、品牌管理、市場營銷分析、國際市場營銷、社交媒體營銷、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新市場營銷

精通營銷方案設(shè)計以及市場研究報告寫作,同時具備優(yōu)秀的畢業(yè)大論文輔導(dǎo)能力，1V1論文輔導(dǎo)學(xué)員100+,畢業(yè)論文輔導(dǎo)均分70+

擅長市場營銷學(xué)科的各類輔導(dǎo),并積極拓展多學(xué)科教學(xué)能力,有較豐富的數(shù)字營銷、品牌管理、市場研究等實踐與論文輔導(dǎo)經(jīng)驗

Leslie

華威大學(xué)

MSc. Accounting and Finance

專業(yè)年級排名第1

CPA持證人

曾在德勤擔(dān)任項目經(jīng)理

授課經(jīng)驗：

主講課程:投資與投資組合管理、財務(wù)報表分析、業(yè)財融合、全面預(yù)算管理、內(nèi)部審計、財務(wù)管理等財會金融類課程

一線授課經(jīng)驗5年+,共計授課4000h+,培訓(xùn)線下和線上學(xué)生近5000人;具有豐富的ACCA實戰(zhàn)經(jīng)驗,幫助學(xué)生成功上岸。

授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,思路清晰,極具親和力,認真負責(zé)對待每一位同學(xué)。答疑風(fēng)格邏輯清晰,能結(jié)合重難點實務(wù)授課,深入淺出善于挖掘?qū)W生個性,因材施教

Liam

昆士蘭大學(xué)

PHD in Applied Economic MSc.Economics

ClassBro教研、師資培訓(xùn)經(jīng)理

知識數(shù)據(jù)庫項目負責(zé)人

曾任經(jīng)濟學(xué)教研組長

授課經(jīng)驗：

主講課程:高級應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、高級宏觀經(jīng)濟學(xué)、高級微觀經(jīng)濟學(xué)、金融機構(gòu)與管理、可持續(xù)商業(yè)發(fā)展、國際財務(wù)管理、高級財務(wù)會計

深耕商科專業(yè)輔導(dǎo),精通各級別宏、微觀經(jīng)濟學(xué),擅長結(jié)合Stata和FineBl進行數(shù)據(jù)處理,及Python等編寫代碼進行數(shù)據(jù)分析

具備豐富的課程輔導(dǎo)經(jīng)驗,在校多次擔(dān)任課程tutor,同時在海外線下機構(gòu)擔(dān)任講師。擅長結(jié)合實際生活剖析理論知識,培養(yǎng)學(xué)生在知識應(yīng)用領(lǐng)域的敏感度，旨在讓學(xué)生充分理解專業(yè)知識

Linda

悉尼大學(xué)

MSc.Accounting

諾丁漢大學(xué)

BSc.Finance and Accounting

ClassBro會計&稅法教研組長

2018年獲“畢業(yè)課題學(xué)術(shù)研究獎

CPA持證人

授課經(jīng)驗：

主講課程:高級應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)會計、管理會計、澳洲稅法、國際商務(wù)策略、數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計、商業(yè)分析、定量分析

擁有豐富的企業(yè)實踐經(jīng)歷,多年會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等專業(yè)課程的教學(xué)經(jīng)歷,并積極拓展多學(xué)科教學(xué)能力;擅于結(jié)合使用EViews以及R studio進行數(shù)據(jù)分析

擅長理論研究和生活實例相結(jié)合,幫助學(xué)生掌握課程重難點。能夠根據(jù)學(xué)生的能力和需求制定有針對性的考前準備計劃。用生活中的例子闡述理論,讓學(xué)生身臨其境地在參與課堂

Mandy

巴斯大學(xué)

PHD in Finance 金融學(xué)博士

MRes.Finance 金融學(xué)碩士

上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)士

ClassBro CFA課程體系負責(zé)人

CFA持證人、FRM持證人

授課經(jīng)驗：

主講課程:衍生品、金融建模、金融風(fēng)險管理、貨幣與銀行、高級計量、國際財務(wù)管理、高級金融估值、隨機微分和數(shù)學(xué)金融、行為金融等

8年一線授課經(jīng)驗，對各學(xué)科專業(yè)知識有非常深的理解，精準把握考點難點。幫助同學(xué)們花最少的時間,獲得高的分數(shù)

重視課堂教學(xué)質(zhì)量,能夠有效的把握學(xué)生的知識漏洞,并精準的給出學(xué)習(xí)方案。幫助上千名同學(xué)取得了理想的成績

Poney

哥倫比亞大學(xué)

PHD in Finance MSc.Finance

ClassBro商科教研組長

讀博期間曾任哥大Tutor

CFA持證人

授課經(jīng)驗：

主講課程:金融衍生品市場、金融機構(gòu)與管理、高級公司金融、高級投資與組合管理、投資評估、高級宏觀經(jīng)濟學(xué)、高級應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)

深耕高級公司金融學(xué)、投資學(xué)專業(yè),具有豐富的金融投資領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗;擅長數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析,利用邏輯復(fù)盤幫助學(xué)生剖析重難點

全能班長資深畢業(yè)論文輔導(dǎo)講師,金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)畢業(yè)論文學(xué)生300+,滿意度高達98%,輔導(dǎo)考生均分高達70+。注重將解題思路融入到課件的典型例題中,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,能夠靈活應(yīng)對各種題目

【嚴格的師資與教學(xué)管理】（嚴格篩選優(yōu)質(zhì)師資·精選教輔全程跟蹤協(xié)助·全流程師資質(zhì)檢-巡課與檢課）

1. 精英師資

導(dǎo)師團隊成員通過層層篩選，以低于 5%的錄取率進行錄取。授課導(dǎo)師均為全球 TOP50 名校

畢業(yè)生，就讀期間專業(yè)排名前 5%,并通過多次【模擬課堂試講】后最終完成簽約。

2. 巡課與檢課

嚴格的師資管理細化到每一節(jié)課堂的課后回放，由教輔老師和師資運營部門共同巡檢以確保

授課質(zhì)量和學(xué)生滿意度。

3. 師資系統(tǒng)

強大的【師資排課系統(tǒng)】來確保導(dǎo)師課前的備課工作。上課前，導(dǎo)師必須上傳【規(guī)范授課課

件】才能解鎖排課功能并開始下一節(jié)課的授課。

4. 精選教輔全程追蹤

選拔自海外優(yōu)秀碩士畢業(yè)生，全程一對一協(xié)助學(xué)生解決學(xué)業(yè)上大大小小的問題，根據(jù)學(xué)生

和導(dǎo)師時間進行靈活排課并同步課后反饋和課程總結(jié)，根據(jù)學(xué)生輔導(dǎo)進度調(diào)整當(dāng)周排課表和

后續(xù)輔導(dǎo)規(guī)劃。

【銷售話術(shù)&溝通切入點】

1. 海外院校與國內(nèi)學(xué)校的唯考試分數(shù)論截然不同的是學(xué)生各個學(xué)習(xí)階段都更加重視考核的全面性，多維度、全方位的考核標準。

大多數(shù)學(xué)生在不熟悉考核形式，也缺乏專業(yè)老師的幫助的情況下，會出現(xiàn)如課程聽不懂，有問題不解決，考前抱佛腳、論文不會寫等多種困難，甚至引發(fā)學(xué)術(shù)誠信等一系列的學(xué)術(shù)問題。需要專業(yè)老師提前規(guī)劃、預(yù)習(xí)課程重難點，開學(xué)后快速融入課堂。

2.各地區(qū)學(xué)業(yè)問題不一。

以香港地區(qū)為例，掛科以后不一定會給補考的機會，而且在所有課程已經(jīng)通過但是 GPA 不夠的情況下，沒有辦法正常畢業(yè)。澳加的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中考核量極大，一不小心就會有被退學(xué)的風(fēng)險。

3.國外會有很多輔導(dǎo)、申訴&論文代寫群，質(zhì)量參差不齊，風(fēng)險極大。

（案例：之前有服務(wù)過的學(xué)生反饋，在境外貪便宜找代寫結(jié)果 AI 率達超級離譜的 90%，被判定為學(xué)術(shù)不端）

4.需要申訴的情況

①掛科：不及格或二次補考掛科

②學(xué)術(shù)表現(xiàn)差

GPA 達不到學(xué)校標準，出勤率過低

③學(xué)術(shù)不誠信

考試作弊、論文抄襲、代寫代考

④未按時提交

未按時提交作業(yè)、論文，未按時出席考試