津橋國(guó)際教育名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介

津橋國(guó)際教育名師——宋青老師

豐富的課程顧問經(jīng)驗(yàn)，親身語(yǔ)言課程培訓(xùn)的體驗(yàn)，讓我能從學(xué)生的角度出發(fā)為其制定課程計(jì)劃。較強(qiáng)的親和力讓我能盡快的與學(xué)員打成一片。這份工作也讓我有機(jī)會(huì)與成百上千的學(xué)生和家長(zhǎng)結(jié)緣，同時(shí)認(rèn)識(shí)到我著手的環(huán)節(jié)對(duì)出國(guó)留學(xué)輔助作用的重要性。真心希望通過自身的努力成為每一位留學(xué)生都離不開的貼心助教老師。

個(gè)人簡(jiǎn)歷：津橋國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng)助理，多年行業(yè)課程經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確的定位學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為其制定合適的課程規(guī)劃，讓每一個(gè)學(xué)生能在短期內(nèi)達(dá)到理想成績(jī)。

工作感言：任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

津橋國(guó)際教育名師——鄭海月老師

個(gè)人介紹：2010年畢業(yè)后，在上海工作3年半，天津工作2年，工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，為人熱情大方，易于溝通，有同理心。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：根據(jù)不同人的不同情況，配出適合的語(yǔ)言課程和學(xué)習(xí)周期，大可能的幫助學(xué)生達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。

工作感悟：在工作中會(huì)遇到很多不同的人，每一個(gè)人都有可愛之處，如果我們用心地為他們服務(wù)，他們會(huì)感受到我們的真誠(chéng)，并且相信我們。所以對(duì)待每一位客戶，我都將用專業(yè)和真誠(chéng)，為大家提供適合的服務(wù)。

津橋國(guó)際教育名師——洪歡歡老師

津橋雅思、托?？谡Z(yǔ)，閱讀金牌講師

英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)

“光大銀行杯”英文風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)

愛爾蘭踢踏舞中國(guó)巡演陪同翻譯

英文辯論大賽“佳辯手”

風(fēng)格：

啟發(fā)式教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，教學(xué)語(yǔ)言豐富，飽滿，深刻。

教師簡(jiǎn)介：

老師涉獵廣泛，多才多藝，綜合素質(zhì)強(qiáng)，擅長(zhǎng)語(yǔ)言的邏輯分析與推理，在口語(yǔ)和閱讀的教學(xué)上見解深刻，獨(dú)樹一幟，贏得學(xué)生的一致好評(píng)。

工作感言

Born to win. 生而為贏。

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