如何克服托?？谡Z中的弱點

如果我們克服了自己托福口語中的弱點，托?？谡Z的提高將會變的很容易，那么考生應(yīng)該如何克服自己口語中的弱點呢？下面啟德教育為大家詳細(xì)講解。

學(xué)會兩種語言的傳譯能力

很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對的。這是衡量口語水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。所以和美國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\用美國習(xí)語，也很愛和你交流。

我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西

從描述上來講，由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。

如何用英文簡單界定一個東西的技巧

美國人和美國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。而美國的小學(xué)生就開始問：what is thebook?這種Where is the book 只是思維的描述階段。但是我們想連大學(xué)生也很難回答What is a book?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達思想的技巧。

通過上面啟德教育對大家托?？谡Z弱點的介紹，同學(xué)們可以根據(jù)自己的托?？谡Z備考情況對號入座，盡快的做出調(diào)整，獲得托?？谡Z考試成績的提高。