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雅思強(qiáng)化保6.5分班潘洋洋高分心得

2015-06-13

潘洋洋同學(xué),杭州新航道學(xué)?!狙潘紡?qiáng)化保6.5分班】學(xué)員,在雅思考試中取得了總分7分,聽力8分,閱讀7.5分的好成績!以下是他的高分感言:

潘洋洋同學(xué)

大家好,我叫潘洋洋,就讀于浙江財經(jīng)大學(xué),在2015年1月,參加了杭州新航道學(xué)校的C階段強(qiáng)化保6.5分班,學(xué)習(xí)期間,很感謝杭州新航道學(xué)校老師給我提供了許多學(xué)習(xí)室的技巧和如何學(xué)習(xí)英語的能力,經(jīng)過十二天的在校學(xué)習(xí),我于2015年4月18日參加了雅思考試,取得了總分7分,聽力8分,閱讀7.5分的成績,下面我來和大家分享一下我的學(xué)習(xí)心得和體會。

在新航道學(xué)習(xí)的午休時間我和學(xué)習(xí)時認(rèn)識的好基友Scott把貼在教室外面的高分學(xué)員榜來回看了很多遍,一邊流著口水一邊在心里暗暗發(fā)誓有朝一日也要進(jìn)入他們的行列。有夢想支撐著的人總是更堅(jiān)定的,在這份動力的鞭策下我認(rèn)真對待每一節(jié)課的寶貴時間,從普通學(xué)渣升級成為一只懷揣學(xué)霸夢的學(xué)渣。

之前我練習(xí)時聽力的分?jǐn)?shù)不太穩(wěn)定,在新航道訓(xùn)練之后我的聽力練習(xí)分?jǐn)?shù)才慢慢穩(wěn)定在7分以上。聽力材料一定要好好利用,第一次以做題為目的聽,校對后專門聽錯題部分,反復(fù)聽聽出答案為止,之后就是把全文都仔細(xì)聽,可以借助聽力原文。我聽到把對話內(nèi)容甚至一些細(xì)節(jié)都能復(fù)述出來我才罷休,其實(shí)等你能把全文細(xì)節(jié)都聽出來的時候會發(fā)現(xiàn)聽力還是蠻有趣的,因?yàn)橐呀?jīng)不是在做一道道破碎的題了,更多的是在聆聽別人敘述完整的事情,好好享受這么一個過程吧。在這里我特別感恩遇到了親愛的小霞子老師,老師的風(fēng)格很符合我,課堂節(jié)奏也讓我很是喜歡,課上及時找出聽力中的癥結(jié),抓重點(diǎn)分析。為了穩(wěn)定我聽力中數(shù)字部分,我還向她要了一份數(shù)字訓(xùn)練的練習(xí),課后的提問也非常耐心和及時,而且考前考后老師都發(fā)微信鼓勵我,太感動了,這次取得這樣的成績離不開她的幫助。

閱讀我是孫飛仙老師教的,老師的語速很快,但是我就喜歡這樣干脆利索的,時間寶貴,高效是王道。孫老師在課上教授許多快速定位的方法,我頗為受用。課后練習(xí)時閱讀三篇連做,運(yùn)用他所傳授的技巧,我在以往6.5的閱讀基礎(chǔ)上又進(jìn)步了一大截。閱讀關(guān)鍵也在于多練,做完閱讀材料后有條件也把全文精讀一次,不懂的單詞查出來,脫離題目的局限,就當(dāng)作一次課外閱讀。在平時訓(xùn)練中可以嘗試把時間壓縮到40分鐘,高強(qiáng)度的訓(xùn)練可以讓我們在真實(shí)考場中更加游刃有余。至于寫作和口語,只能說自己火候未到,取得了中規(guī)中矩的成績,在此也就不多獻(xiàn)丑了。Michael老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度大家有機(jī)會一定要親身經(jīng)歷下,活躍的課堂氛圍讓我很舍不得下課。老師的祖?zhèn)髅丶瓵WL我會繼續(xù)看的,開課時我與您寫作7分的約定,暫時沒達(dá)到,未來有機(jī)會還要請老師多指教。周兆光老師已經(jīng)超越口語老師的存在,儼然化身人生導(dǎo)師,傳授口語機(jī)要的同時不忘給我們講述人生哲理。用了周老師的口語思路,我在晚上新航道特色的外教課上跟幾位外教都能達(dá)到滿意的交流效果,這證明了老師的口語對話思路是符合外國人的交流習(xí)慣的。

這里還要特別感謝高助教,做了很多查漏補(bǔ)缺的工作,也活躍了班級的氛圍,讓我們更像一個大家庭,祝高老師天天都有好心情!

感謝新航道,感恩我所遇到的老師和同學(xué),感謝父母的陪伴和理解,這段寶貴的經(jīng)歷是我一生的財富,區(qū)區(qū)幾段文字并不能概括這一段難忘時光,其中奧妙只有自己親身去體會了才會懂得。后祝新航道越辦越好,我堅(jiān)持,我成功!

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