考生問:我個(gè)人以為詞匯的記憶對托福的聽力有很大的幫助,因?yàn)樵诼犃χ?,往往會出現(xiàn)很多聽不懂的生詞,如果詞匯量大,在整個(gè)聽力過程中,雖然有時(shí)不能完全聽懂每一個(gè)詞,但是可以根據(jù)上下文的意思猜出其中的含意。但也有不少同學(xué)認(rèn)為沒有必要費(fèi)那么多時(shí)間記憶詞匯,所以,我想請教老師,到底詞匯記憶對托福聽力的重要性體現(xiàn)在哪里?聽力詞匯記憶時(shí)會有哪些誤區(qū)值得我們注意?
相關(guān)專家:聽力是新托福考試重要的一種能力測試。聽力、口語、寫作都要求考生能夠聽懂對話并且捕捉到必備信息,所以考生對聽力一定要特別重視,可謂“得聽力者得托?!?,由此可見聽力在托福考試中的比重。聽力部分難度加大,短對話全部改成長對話和長段子,而這些長對話更多地考核專業(yè)詞匯,換句話說,新托福聽力中會出現(xiàn)很多所謂“大詞”。TOEFL分?jǐn)?shù)的高低與考生詞匯量的多少密切相關(guān)。聽力是很多托??忌^疼的問題,而考生往往忽略的是托福聽力詞匯的學(xué)習(xí)。
考生在對托福詞匯的理解時(shí)主要有以下幾個(gè)誤區(qū):
(1)重視長的詞匯,忽略“小詞”。很多托??忌言~匯記憶的重點(diǎn)放在字母眾多、讀來拗口的長詞。然而,托福聽力的高水平測試不只在于考生是否懂得某些長詞的含義,而更大地體現(xiàn)在對常見詞匯的不常見用法的考查。
(2)重視拼寫,忽略讀音。聽力詞匯不同于閱讀,考生應(yīng)該將重點(diǎn)放在讀音上,這樣才能在考試中及時(shí)反應(yīng)、迅速作答。
(3)重視單詞本身,忽略俚語、習(xí)語。托福聽力常見的考點(diǎn)之一是對大量美國俚語和習(xí)語的考查,考生應(yīng)多加重視。