深圳新航道托?？荚嚺嘤?xùn)高分學(xué)員宋慧貞學(xué)習(xí)日志

【導(dǎo)語】托福是去美國、加拿大留學(xué)的必備考試，美國和加拿大已有超過8,500所大學(xué)和學(xué)院承認這項托福成績，規(guī)定了申請者的低托?？荚囦浫》謹?shù)線。以下是小編得知的一位深圳市羅湖區(qū)新航道英語培訓(xùn)中心托福培訓(xùn)考試高分學(xué)員宋慧貞學(xué)習(xí)日志。

托福培訓(xùn)學(xué)生：宋慧貞

終成績：106

參與課程：精英班+強化班

托?？剂?次，終于拿到106的高分，真是欣喜若狂！當(dāng)時是早上6點多，一看到成績興奮地叫了起來，睡意全無。等情緒安穩(wěn)了一點后，趕緊跟新航道老師們聯(lián)系，分享了我的喜訊。還記得后一次考試走出考場，覺得自己這次又考慘了，用微信向新航道的老師們各種發(fā)牢騷... 老師們都說，“相信你！你這次肯定會拿高分的！”沒想到真的如愿以償了！真的感謝新航道老師們，一直給予我鼓勵，向我傳授各種實用的技巧，一直給我提建議。要不是你們，不知還要被托福折磨多久呢！

能看得出來我2014年考了一場后，一年內(nèi)都沒有再去考托福。是因為當(dāng)時各種實習(xí)兼職太忙，上了新航道一兩周，考完第一次，就暫時停課了。后來一年后再跟新航道助教聯(lián)系，說想延續(xù)之前的課程（我怕過了一年，不讓我上課，心里好緊張，沒想到助教很爽快地給我安排了課程！感動呀~~）

于是乎，重新上了新航道后，成績刷~刷~地進步，兩個月內(nèi)從92提高到106，你們都懂得，90+提高到105+還是很艱難的，因為很容易遇到瓶頸。

個人來講，【作文】一直維持在25~27范圍內(nèi)，【口語】練了很多終還是沒走出22的瓶頸。但是【閱讀】跟【聽力】從19跟20分皆跳躍到了29分！于是這次的高分學(xué)員感想，我就著重【口語】跟【閱讀】兩項，講一下我是如何在新航道的幫助下一步一步進步到近滿分的吧~

聽力：

上新航道之前我的聽力比較差，只有20分，完全不知道該如何做聽力：比如說做筆記、聽關(guān)鍵詞、聽結(jié)構(gòu)、做精讀什么的，完全是一無所知。后來新航道Wendy老師給我提了很多意見，讓我受益匪淺。

（一）做筆記：要精煉！

我之前的做法是：狂做筆記，聽到什么就記什么，生怕把哪個詞給記漏了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢?？荚嚨臅r候，每段聽力我都能記滿滿的一面紙，甚至超過一面！連監(jiān)考官都覺得我換草稿紙?zhí)l繁...

后來我意識到，這種做法有很多弊端：比如，在記某個單詞時，總會聽漏下面一句話的重點；寫了太多，反而無法迅速定位；記完了所有筆記，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒有聽懂整篇文章（第一道題就卡住）；對全文結(jié)構(gòu)、邏輯、主旨全然不知！

有沒有小伙伴跟我一樣有“筆記強迫癥”吖！

病！得！治！

后來每次練習(xí)，我的重點從筆記轉(zhuǎn)移到了“理解文章”。

有些文章很難的，甚至開頭就沒有聽懂！

這時候切記：勿慌，勿急著做筆記，放寬心態(tài)努力去理解原文在說什么。

在完全沒有聽懂的前提下抄寫，沒有卵用，反而錯過了可以理解原文的機會。

因此我想說，有筆記強迫癥的同學(xué)，抑制一下自己，打開耳朵先去理解。理解萬歲！

（二）注意聽關(guān)鍵詞！

關(guān)鍵詞能幫助大家建立全文的【整體架構(gòu)】+【邏輯關(guān)系】

耳朵對【關(guān)鍵詞】的敏感度是要逐漸培養(yǎng)出來的，要反復(fù)多練，直到大腦條件反射關(guān)鍵詞

下面舉例說幾個關(guān)鍵詞：

（1）表示并列邏輯

one / first /also / next / another / besides / plus / in addition

一聽到這類字眼，大腦就要迅速反應(yīng)：可能是【并列邏輯】！

說明作者的觀點與觀點之間是呈并列關(guān)系的，趕緊標(biāo)上序號。

而這個并列邏輯又有兩大可能性：①全文大論點的并列 ②一個大論點下，小論點的并列聽的時候，自己要準(zhǔn)確迅速判斷哈。

（2）表示概念

called / named /refer to / known (as)

這類關(guān)鍵詞可識別度高，應(yīng)該沒有很大問題，而且聽力屏幕一般會顯示出該詞匯。聽到這些關(guān)鍵詞，就要知道文章在講一個概念。這些概念很重要，好用一個大寫字母加外圈表示，以便之后的聽力過程中反復(fù)重復(fù)出現(xiàn)時迅速做筆記。比如：

There is a typeof relationship between plants and bacteria, called “symbiosis”

聽到之后趕緊做筆記：之后的文章出現(xiàn)該詞，一律用S表示

（3）表示例子

For example /for instance / take ... as an example? like/ say / consider

第一行的關(guān)鍵詞可識別度高，大家可能覺得很easy，但是第二行l(wèi)ike,say, consider之類呢？

雖然相比于第一行出現(xiàn)幾率較低，但是也要記住下面一行也代表著舉例哦。

聽到之后趕緊寫上Eg：或 Ex：

（4）表示強調(diào)

插入語：in fact / inparticular / especially / actually / particularly

形容詞：interesting /important / surprising / unusual / strange / intriguing

名詞：the point is / thething is / the key is

動詞：remember / don’t forget /notice / emphasize

一聽到上面表示強調(diào)的關(guān)鍵詞，用星號標(biāo)注，而且一定要注意聽。因為這類強調(diào)語氣的部分很重要，很有可能是考點。

（5）表示轉(zhuǎn)折

although /though / while / ( but )

表示轉(zhuǎn)折的詞，也要豎起耳朵聽。因為很多人聽到“A 轉(zhuǎn)折 B”時，急著記下A信息點，而聽漏轉(zhuǎn)折意味，導(dǎo)致錯過真正的考點B。聽力中轉(zhuǎn)折后面的信息點B很重要，切記切記呀！

（6）表示態(tài)度

一聽到有關(guān)professor /lecturer 態(tài)度的，一定要標(biāo)記下來！非常重要！

因為大部分聽力都會問professor對于該觀點/學(xué)說/假設(shè)/技術(shù)/現(xiàn)象等的觀點。

（三）精聽：聽力練習(xí)重在質(zhì)量，不在數(shù)量！

之前我練TPO是兩步走：每道題做一遍，查看答案后，再聽一遍，看自己為什么做錯。

用這種做法雖然刷了好多題，但是再去做之前做過的題目時，還是會錯！

后來我將兩步練習(xí)模式，改為了7步走：聽->做->聽->聽->研->聽->讀

（精度方法不是固定的，每個人可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)調(diào)整，順序或步驟方面都可以個性化制定。）

1聽：第一次正常模式聽聽力

2做：按照考試模式限制時間做題，對答案

3聽：不要看文本，再聽一遍。注意聽關(guān)鍵詞，弄清整片文章的邏輯架構(gòu)

4聽：不要看文本，再聽一遍。這次把聽漏的細節(jié)補上去

5研：看文本，吃透聽力原文

6聽：再聽一遍，如果覺得ok，可以調(diào)速到1.2倍或1.5倍

7讀：讀一遍聽力文本

（四）建立自己獨有的筆記暗號

大家都知道聽力筆記很重要，因為我們的綜合寫作+口語Task3,4,5,6都有聽力板塊。

因此建立自己獨有的筆記暗號是非常重要的。

如下是我自己的一些筆記標(biāo)志，供大家參考：

（五）聽力按學(xué)科練習(xí)

考滿分網(wǎng)站很好，進入托福聽力，可以將Conversation分為不同情境，Lecture分為各個學(xué)科進行分類練習(xí)。先自行百度一下，下載【托福聽力學(xué)科類詞匯】，然后一個一個模塊地去攻克。

比如說：我在練習(xí)天文學(xué)Lecture時，先背了【托福聽力學(xué)科類詞匯】中的天文學(xué)課相關(guān)單詞->再去考滿分練習(xí)天文分類TPO（精讀）->再百度搜索相關(guān)的天文學(xué)基本知識（比如什么是日冕/八大行星的排列順序等）。這樣一個一個板塊吃透，學(xué)習(xí)效率也高，對單個學(xué)科的了解也會更加深入。

閱讀：

新航道前：19分

新航道后：29分

新航道學(xué)習(xí)時間：17.5小時左右

上新航道前我的閱讀只有19分，第一次考閱讀時后6,7道題都沒有時間看，隨便選了ABCD，覺得好崩潰。后來來到新航道，Eric老師手把手教導(dǎo)我閱讀技巧，陪我反復(fù)訓(xùn)練，我的分數(shù)咻咻地往上升：19->22->27->29！真是萬分感謝Eric老師耐心向我講解各種題型、為我改錯、給我提意見。

（一）電腦做題，紙上分析

閱讀題做第一遍的時候，我會在電腦計時做，當(dāng)成是真正在考場一樣認真做題；

然后進行第二遍“精讀”時，我會在紙上做。

下面是我在紙上做閱讀題的實照：

能看得出來我是很認真地分析每個段落、每個句子的【關(guān)鍵詞】【邏輯】【中心內(nèi)容】【作者態(tài)度】等等的吧~

貼心的新航道會給大家一本厚厚的TPO閱讀書，大家要好好利用新航道提供的資源呀~

（二）閱讀不在于數(shù)量，而在于質(zhì)量

之前我天真地以為自己只要刷一遍TPO，閱讀就完全沒問題了。

每天對著電腦刷刷刷，錯的題目再看一遍就了事。

后來發(fā)現(xiàn)自己除了閱讀速度、閱讀詞匯的積累量提升了一點之外，閱讀技巧還是停留在原有的水平。

其實在托福閱讀中技巧是很重要的一個要素，它會幫助你節(jié)省時間，短時間內(nèi)找到重點，破解考官出題意圖所在。關(guān)于閱讀技巧，相信經(jīng)驗豐富的新航道老師們會很好地教會大家，就不在這具體說明啦~

我的建議是，先別急著刷！自己先挑選十篇閱讀題（不同學(xué)科領(lǐng)域的、難度中上的），每天就一篇，吃透它。所謂如何“吃透”，下面我會詳細解釋：

1. 閱讀題中所有詞匯都要搞清楚意思→ 這是基本的

2. 找出每個段落的中心句，并概括該段落的中心思想+中心詞→ 這對做好后的6選3有很大的幫助！

3. 找出每個段落中存在的邏輯關(guān)系；如因果邏輯，并列邏輯，轉(zhuǎn)折邏輯等等

并明確邏輯要素；如因果邏輯中，什么是因什么是果；轉(zhuǎn)折邏輯中什么是轉(zhuǎn)折前關(guān)鍵詞，什么是轉(zhuǎn)折后關(guān)鍵詞?！?托福題目中有很多都是跟邏輯關(guān)系的相關(guān)的，搞沒搞清邏輯關(guān)系對做題有很大的影響噢

4. 做閱讀變得更主動些，學(xué)會“看題目揣測”文中大概會講什么；

舉個例子，看到TPO30中的“Theinvention of the Mechanical Clock”，你會推測，作者大概會講機械鐘發(fā)明前的情況（有哪些弊端、缺陷等等），再引出因為一些新的需求人們可能需要更高級的鐘表，于是機械鐘被某某人們發(fā)明出來了，新的機械鐘解決了哪些問題，有哪些優(yōu)勢等等...

我相信很少同學(xué)會認真地去品味題目，大概掃一遍就了事。但我建議大家看到題目后花個10秒自己預(yù)先設(shè)想一下作者在文中會講些什么，會如何發(fā)展整片文章?！?換被動為主動，學(xué)會預(yù)先識破作者要講什么，閱讀效率會更高！

完完全全吃透十篇閱讀后，我相信大家會有一種大開眼界的感覺，閱讀起來會很有效率

讀一遍，就能看出邏輯，看出中心，看出考點所在！

帶著這種感覺再去刷其余的TPO吧~ 相信你的閱讀速度跟正確率會提升很多噠！

我的經(jīng)驗分享到此結(jié)束啦~~謝謝新航道老師們，多虧你們我才有此次的進步！

兩個月從90+到105+，成績提升了好多，非常開心~

也希望其他小伙伴們能夠獲得自己所期望的成績！

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