趙寶軍? 學科帶頭人

學科帶頭人—趙寶軍

姓名：趙寶軍

職稱：特級教師、汽修專家

榮譽：廣州市蘿崗區(qū)優(yōu)秀教育工作者

畢業(yè)院校：鄭州大學

專業(yè)特長：汽車新技術的開發(fā)、分析和研究工作

教學理念：“培養(yǎng)汽車行業(yè)的棟梁之才！”

汽車教育界學術權威人士，10年的汽車教育工作，積累了豐富的理論知識以及教學經驗。參加編寫過眾多教材如“面向“十二五”高等教育課程改革項目研究成果系列教材”、“21世紀中等職業(yè)教育特色精品課程規(guī)劃教材”等。

作為一名學科帶頭人，他知識面豐富，且應變能力強，善于總結發(fā)揮，授課方式也是多樣化，讓學生輕松易懂。他治學嚴謹，始終把對學生的責任感放在教學工作的首位；他要求授課教師，理論與實訓同時發(fā)展，互相滲透，不能偏頗。他教學能力突出，不斷突破自我，持續(xù)關注研究新技術以適應汽車行業(yè)發(fā)展。他要求教師專業(yè)化、學生個性化，因材施教，把教學工作不斷提升到新的高度。

十年的汽車教育工作，讓趙老師積累了大量豐富的汽修理論知識和汽車維修教學經驗，并對汽車新技術的開發(fā)、分析和研究工作特別關注。他編寫的教材，在汽車教育界頗具影響力。他說技術經驗都不是一成不變的，要適應汽修行業(yè)的更新速度就要不斷地去關注研究新技術。作為老師，知識面要豐富，要有靈活的應變能力，職業(yè)院校的老師更應該是理論和實踐能力都要具備，要善于總結發(fā)揮，授課過程要藝術化、案例化，應該多聽多想，才能傳授給學生更多的知識。