從花前樹下到紙上筆下——眼睛會(huì)告訴你，自然有多美

師生風(fēng)采

春林初盛，春水初開，春風(fēng)十里，四月正值春意盎然、繁花盛開之際，文詩(shī)朵珠寶學(xué)堂的同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了華南植物園，進(jìn)行了第一期戶外采集靈感的活動(dòng)。

“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?span>——奧古斯特·羅丹

#雙色茉莉#一種花的不同姿態(tài)

靈感采集（一）

靈感采集（二）

靈感采集（三）

同學(xué)們各施其法，通過紙筆、單反、手機(jī)，認(rèn)真地記錄所發(fā)現(xiàn)的美……

靈感采集（四）

靈感采集（五）

靈感采集（六）

梁老師在示范如何提煉植物的形態(tài)

師生風(fēng)采

回到課堂中對(duì)自己的記錄進(jìn)行提煉、加工、美化、設(shè)計(jì)

學(xué)員風(fēng)采（一）

學(xué)員風(fēng)采（二）

同學(xué)們分別上交設(shè)計(jì)草圖，并向大家分享和展示自己的設(shè)計(jì)靈感。同學(xué)們的展示完畢后，老師在美觀性、工藝可行性等角度對(duì)每個(gè)同學(xué)的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

作品設(shè)計(jì)（一）

作品設(shè)計(jì)（二）

作品設(shè)計(jì)（三）

作品點(diǎn)評(píng)

老師對(duì)同學(xué)們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

作品展示（一）

作品展示（二）

作品展示（三）

作品展示（四）

課堂走到戶外，又從戶外回到課堂，本次靈感采集和設(shè)計(jì)的活動(dòng)完滿結(jié)束。愿同學(xué)們繼續(xù)努力，做到工藝與設(shè)計(jì)的巧妙結(jié)合，成為真正的設(shè)計(jì)師，我們一起加油吧！