武漢教育國際中心名師介紹

導(dǎo)語：武漢教育國際合作中心把“中心”建成對外交流合作窗口，成為莘莘學(xué)子走向世界的良師益友；成為促進(jìn)武漢高等教育國際化的可靠助手。我們來看看武漢教育國際合作交流中心留學(xué)精英老師介紹吧。

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范老師

個(gè)人語錄：一個(gè)人如果下決心要成為什么樣的人，或者下決心要做成什么樣的事，那么，意志或者說動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)力會使他心想事成，如愿以償。應(yīng)盡自己大的努力，挖掘自己所有的潛力來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，努力可能會失敗，但放棄則意味著你根本不可能成功。

【個(gè)人資料】

范青老師從2001年起從事出國留學(xué)工作，精確掌握歐洲國家的院校優(yōu)勢、申請要求、文書制作、簽證申請等留學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，擅長分析申請人的優(yōu)劣勢，能夠站在申請人的角度思考，深入了解學(xué)生和家長的需求，給出中肯的申請方案，深得家長及學(xué)生的信賴。

從2010年開始起，范老師開始負(fù)責(zé)武漢大學(xué)國際教育中心意大利項(xiàng)目，是目前武漢地區(qū)意大利項(xiàng)目簽證率和學(xué)生正式錄取率高的權(quán)威標(biāo)桿。曾向佛羅倫薩美院、羅馬美院、米蘭美院、那不勒斯美院、米蘭理工、都靈理工、比薩大學(xué)、佛羅倫薩大學(xué)、佛羅倫薩音樂學(xué)院、帕爾瑪皇家音樂學(xué)院等世界級頂級名校輸送過很多優(yōu)秀學(xué)員。

范老師非常熱愛自己的工作，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，能讓他們留學(xué)海外、學(xué)有所成是她開心的事情。2015年偶然發(fā)生的一個(gè)事情，成為了范老師心中一個(gè)遺憾。2015年意大利國際生簽證的要求突然“變臉”，恰巧范老師因重病住院治療，同事本著讓范老師多休息的原則未能和范老師及時(shí)溝通簽證環(huán)節(jié)新增的材料要求，卻因此導(dǎo)致幾名學(xué)生拒簽。范老師聽說之后帶病回到工作崗位，補(bǔ)增材料。在這過程中，范老師從來不去解釋什么，畢竟解決好學(xué)生的問題，才是重要的。

格言：教師的大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【成功案例】

江瑤

專業(yè)：動(dòng)畫

專業(yè)平均分：80分以上

語言成績：A2

正式錄取學(xué)校：米蘭美院2013年藝術(shù)新技術(shù)專業(yè)碩士國際生

江瑤原來預(yù)計(jì)于2013年3月以圖蘭朵計(jì)劃生的方式留學(xué)意大利，從簽證到進(jìn)專業(yè)保險(xiǎn)系數(shù)都很大?？墒怯捎诩彝ピ?，此計(jì)劃暫時(shí)擱淺。

2013年3月在家里支持下，江瑤重新開始了留學(xué)申請。為了節(jié)省時(shí)間，她毅然選擇了風(fēng)險(xiǎn)很大的國際生申請。我們給江瑤做了如下包裝，不僅就專業(yè)課程做了全面的描述，更選擇她獲得全國設(shè)計(jì)大賽獲得二等獎(jiǎng)為突破口，提供其獲獎(jiǎng)的精美作品，并且讓她提供詳細(xì)的工作證明。接著我們安排意大利語考官老師，有重點(diǎn)的為她提供面簽和專業(yè)測試中語言部分的特別輔導(dǎo)。2013年6月江瑤通過了專業(yè)預(yù)錄取的使館面簽，同年10月，江瑤通過了米蘭美院的專業(yè)考試，獲得了正式錄取。