導(dǎo)讀:教育是一個(gè)永不停息的過(guò)程,每個(gè)人都需要接受教育,近期在好學(xué)校平臺(tái)上,有不少學(xué)生家長(zhǎng)咨詢小編,廣州悅優(yōu)教育學(xué)校的師資情況,為此,小編實(shí)地走訪了解了老師們的情況,整理出一份資料,供學(xué)員們參考!
葛文棟老師
湘潭大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)
教學(xué)特色:
本人是一名初中英語(yǔ)教師,曾帶過(guò)多年初中畢業(yè)班,對(duì)于中考重點(diǎn)有很深的了解.曾在卓越教育,明師教育和京翰教育等多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任初中英語(yǔ)和小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué).教學(xué)方法新穎獨(dú)特,打破了傳統(tǒng)的教學(xué),對(duì)于中等或中等偏下的學(xué)生效果非常明顯,所帶學(xué)生都在126分以上.另外對(duì)于新概念和劍橋英語(yǔ)有所了解。
座右銘:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
鐘盈盈老師
畢業(yè)廣西師范教育學(xué)院英語(yǔ)師范教育專業(yè)
教學(xué)特色:以輕松的氛圍和有趣的游戲,讓學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ),愛(ài)上英語(yǔ),重視學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì),更會(huì)融匯!
座右銘:You can do it !
程杜老師
畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外語(yǔ)系
教學(xué)特色:
小小的身軀蘊(yùn)含大大的能量,“三分講七分練”的教學(xué)風(fēng)格,徹底顛覆傳統(tǒng)的教學(xué)模式,入職一年就因突出的教學(xué)水平成功晉升為小學(xué)英語(yǔ)組組長(zhǎng)。執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)加上求真務(wù)實(shí)的自我要求,英語(yǔ)語(yǔ)法功力高深莫測(cè),多次參加中考英語(yǔ)語(yǔ)法教研工作。
座右銘:
沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。
聶環(huán)老師
畢業(yè)于武漢大學(xué),研究生學(xué)位
教學(xué)特點(diǎn):聯(lián)系生活 引導(dǎo)探究 平等互動(dòng) 促進(jìn)交流
座右銘:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。--韓愈
鐘華信老師
深圳大學(xué)漢語(yǔ)言學(xué)專業(yè),研究生學(xué)位
教學(xué)特色:具有親和力,課堂氣氛活躍,重視學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培育,開闊學(xué)生視野,引領(lǐng)學(xué)生遨游知識(shí)海洋。
座右銘:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。--孔子
吳育清老師
畢業(yè)于華師大理科綜合班,從事奧數(shù)教學(xué)12年,從2012年到2015年期間,有7個(gè)學(xué)生小升初考上華師附中本部。
教學(xué)特色:擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,思維習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。
座右銘:實(shí)踐出真理!
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
廣州悅優(yōu)教育是專門從事中小學(xué)課外綜合輔導(dǎo)、培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu),位于廣州教育強(qiáng)區(qū)越秀區(qū)東風(fēng)東路,交通便利,辦公環(huán)境時(shí)尚、雅致、優(yōu)美。學(xué)校以先進(jìn)的教育教學(xué)理念、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、規(guī)范管理和獨(dú)特的教育輔導(dǎo)模式為支撐,努力打造專業(yè)、高端、精致的教育品牌。
【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】
1、悅優(yōu)教育位于廣州教育強(qiáng)區(qū)的越秀區(qū),交通便利且臨近廣東教育城,學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。
2、悅優(yōu)教育開設(shè)各位文化科和興趣班精品小班課程還有一對(duì)一個(gè)性輔導(dǎo)課程,幫助家長(zhǎng)解決疲于奔走各個(gè)機(jī)構(gòu)上課的問(wèn)題。
3、“先悅后優(yōu)”和“學(xué)能培訓(xùn)”的教學(xué)特色,讓每一位學(xué)員收獲學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)也能促進(jìn)孩子們更加全面發(fā)展。