導讀:
根據(jù)好學校網(wǎng)站媒體瀏覽流量不完全的統(tǒng)計,想學習軟件開發(fā)的學員們每天都在增加。據(jù)小編了解,有許多學員都在關注ACCP軟件開發(fā)課程,部分寧波的學員甚至致電小編詢問哪里有比較好的ACCP軟件開發(fā)培訓學校。小編通過在網(wǎng)站上多方面收集了資料之后,發(fā)現(xiàn)寧波北大青鳥培訓學校比較適合學院們的求學意愿,所以,今天小編也特意整理了一份寧波北大青鳥的ACCP軟件開發(fā)課程簡介,供學員們參考。
課程介紹
課程簡介
ACCP(Aptech Certified Computer Professional)是印度早從事IT職業(yè)教育的Aptech計算機教育公司推出的培養(yǎng)軟件程序設計人員的課程體系,由北大青鳥集團于2000年引入中國。該課程體系通過結合先進的多模式教學法,使學習者在掌握理論知識與工具的同時,具備良好的自我學習能力和個人素質(zhì),成為符合21世紀企業(yè)要求的IT人才。
在確定ACCP課程體系之前,Aptech在IT領域?qū)<液鸵恍┓荌T公司中進行了廣泛的行業(yè)調(diào)查以了解他們在和將來的工作中會用到的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、前端開發(fā)工具和軟件包等。基于這個調(diào)查的結果,Aptech設計了課程體系的各個模塊,同時也對每個模塊的課程覆蓋的深度進行了大量的調(diào)查研究。
每個模塊的覆蓋面和學時由一些行業(yè)專家來確認,在得到他們的反饋和建議之后,Aptech的設計團隊就在Aptech的課程體系規(guī)范的基礎上開始開發(fā)各個模塊。
開發(fā)完成的課程還要被Aptech公司的技術和學術顧問團后確認,顧問團由行業(yè)和學術領域中杰出的專家組成。
ACCP全球同步的課程采納了國際新的課程設置,使它能夠滿足IT行業(yè)不斷發(fā)展的需求,課程內(nèi)容和講授的方式在全球52個國家的培訓中心里是相同的,這確保了我們的學員都是世界IT大家庭中的一員。
教學模式
科學的多模式教學法
傳統(tǒng)的“理論聯(lián)系實踐”是運用上機實踐驗證理論的正確性;而ACCP8.0所指的“理論聯(lián)系實踐”是指運用科學的方式將課程內(nèi)容傳授給學員——或是理論課,或是上機課,或是在線培訓課,或是指導學習課等,并通過大量的項目實戰(zhàn),使學生的素質(zhì)得到全面的提升。
1) 理論課:
目標:通過教員講解、示范,學員理解基本的概念、原理;
內(nèi)容:相關的基本概念、基礎理論、程序代碼、框架結構、代碼講解和分析
2) 上機課:
目標:鞏固理論課的概念、知識;培養(yǎng)動手能力。
內(nèi)容:理論課授課內(nèi)容的簡單使用和體驗,通過動手加深理解、促進消化;
3) 指導學習課 :
目標:難點突破類型-針對重難點幫助學員理解和消化技能;
課程總復習類型-幫助學員建立技能體系。
內(nèi)容:難點突破類型-作業(yè)講評、學員答疑、練習;
4) 在線培訓課:
目標:培養(yǎng)學員解決問題的自學能力、提高學員自信心。
內(nèi)容:教員下發(fā)閱讀資料,布置任務,學員課下完成;課堂上學員演示作品,教員點評和總結。
5) 項目案例課:
目標:針對某幾章的多個技能點,培養(yǎng)學員技能點的綜合應用能力、代碼熟練度和規(guī)范度。
內(nèi)容:有業(yè)務需求的案例,規(guī)模和完整性大于上機,4~16學時/個。
6) 階段項目課:
目標:S1、S2階段結束,綜合應用所學技能,樹立成就感和繼續(xù)學習的信心。
內(nèi)容:綜合運用本階段課程知識完成項目開發(fā),規(guī)模和完整性大于項目案例。
7) 畢業(yè)設計課:
內(nèi)容:企業(yè)級行業(yè)應用開發(fā),28~32功能點,實施周期30~45天。
目標:綜合運用整個課程體系的全部知識和技能進行小組項目開發(fā),積累項目經(jīng)驗和行業(yè)經(jīng)驗。
多元的教學方法
豐富的多模式教學方法,先進的多媒體教學方式,以及獨特的個性化學習,使學員在掌握理論知識與工具的同時,具備良好的自學能力和個人素質(zhì),從而具備更強的實際操作技能,在求職市場上,也更具競爭力。
授課內(nèi)容
從計算機開關機等基本操作開始,學習掌握計算機基礎操作知識;學習Office軟件、Flash、Photoshop等常用辦公軟件,掌握基礎軟件操作使用技巧。從零開始,打基礎,建立學習信心。
第一學期
學習基礎編程語言,熟悉編程流程,學習制作電商網(wǎng)站,小型程序軟件,強化邏輯訓練。
第二學期
深化編程技能,掌握高級開發(fā)技術,學習網(wǎng)站特效制作和數(shù)據(jù)庫操作,打好編程基礎。
第二學年
融匯貫通編程技術,開發(fā)大型企業(yè)級軟件,掌握高端軟件開發(fā)技術,打造核心競爭力。
S1
MyShopping
MyBank
學生成績管理系統(tǒng)
MySchoolBsae
MySchoolMyDVD
V+網(wǎng)站
學生成績管理系統(tǒng)
QQ數(shù)據(jù)庫管理
QQ用戶信息管理
超市商品管理
MyKTV
S2
網(wǎng)絡電視精靈
學生成績管理系統(tǒng)
電子寵物
新聞發(fā)布系統(tǒng)
影院售票系統(tǒng)銀行ATM取款機系統(tǒng)
寵物商店
當當網(wǎng)
論壇短消息
易買網(wǎng)
租房網(wǎng)
Y1
問答系統(tǒng)
代理商系統(tǒng)
人力資源管理系統(tǒng)
客戶關系管理系統(tǒng)
電子商務系統(tǒng)游戲點卡在線銷售系統(tǒng)
JBOA辦公自動化管理系統(tǒng)
青鳥朋友網(wǎng)、第三波書店
在線拍賣系統(tǒng)
青鳥在線投票系統(tǒng)
中國KAB創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)
培養(yǎng)目標
1、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗;符合IT公司入職技術要求;
2、熟練java和.net開發(fā)相關技能;
3、熟悉軟件項目開發(fā)流程;具備勝任各崗位基本技術條件;
4、有良好的程序編寫能力和編程習慣;
5、良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。
教學師資
史愛鑫
資深軟件
開發(fā)工程師
學員就業(yè)
對近5年畢業(yè)學員的調(diào)研數(shù)據(jù)表明,學員畢業(yè)后的1-2年內(nèi),處于磨練期,只有少數(shù)技術扎實、適應能力強的學員能夠走到工程師或者項目/技術主管的崗位,但是隨著項目經(jīng)驗、社會閱歷的的積累和增加,學員成為技術骨干和管理者的比例也大幅度提高,在畢業(yè)2-3年的時間內(nèi),47%的學員轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ處熃巧?0%的學員擔任主管,8%的學員晉升為項目經(jīng)理和技術總監(jiān)職位,在3-5年的區(qū)域,擔任項目經(jīng)理和技術總監(jiān)職位的比例已經(jīng)提升至20%, 主管職位比例提升至35%。
學校環(huán)境
關于我們
北大青鳥寧波江東校區(qū)位于長江三角洲的核心城市寧波,是APTECH北大青鳥體系優(yōu)秀的軟件工程師培訓基地之一,也是我國知名的軟件工程師培訓學校之一。
寧波是浙江地區(qū)大的港口城市,對外貿(mào)易發(fā)達,也是浙江未來重點發(fā)展的城市,是國內(nèi)高科技企業(yè)密集地區(qū)。北大青鳥寧波江東校區(qū)借助于這些環(huán)境優(yōu)勢,聘請了眾多曾在微軟、谷歌、聯(lián)想等公司工作數(shù)年的資深軟件設計科研人才到中心任教,使得本中心學員一開始就與軟件業(yè)的精英同行,從而獲得廣闊的人脈,擁有更高的起點!
教學優(yōu)勢
北大青鳥寧波江東校區(qū)不僅擁有一流師資的軟環(huán)境,也建設了先進的多媒體教室,讓學員邊學邊練,邊練邊學,從而學得更快,掌握得更熟練。中心貼心關懷學員的生活、傾心地感受學員的成長、嚴格地控制教學質(zhì)量,秉承“教育改變生活”的理念,專職培養(yǎng)國際化、工程化、素質(zhì)型軟件工程師人才!全力打造中國第一流軟件人才的基地!
“在寧波北大青鳥學習,去名企就業(yè)”既是中心的宗旨,也是中心的高榮譽!中心憑借優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量同寧波數(shù)百家企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議,其中包括普華永道這樣的世界五百強企業(yè)。強大的就業(yè)體系**了我們學員畢業(yè)后就能走上滿意的工作崗位,現(xiàn)在已形成以寧波為中心的企業(yè)人才輻射鏈,實現(xiàn)了“讓學生滿意、讓家長滿意、讓企業(yè)滿意”的莊嚴**
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Q:好學校比其他途徑報名更優(yōu)惠嗎?
A:是的,你通過好學校報名,將享受全網(wǎng)全班低價報讀課程,在此基礎上好學校從運營收益中拿出一部分的資金,并以返現(xiàn)的方式獎勵給好學校會員,讓每一位好學校會員享受比任何渠道都多的報讀優(yōu)惠。好學校堅信:會員是好學校推動教育行業(yè)健康發(fā)展的重要力量,好學校愿與會員共享發(fā)展成果。
Q:我如何才能得到低報讀價?
A:您好,具備以下情況,您將可享受好學校低價**及報讀優(yōu)惠:①您是唯一通過好學校咨詢學校的;②與學校聯(lián)系時,聲明您是好學校會員;③報讀后,在會員中心提交報名。
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