導(dǎo)讀:
近段時(shí)間有不少學(xué)員在好學(xué)校平臺(tái)上咨詢小編,深圳新世界教育的日語(yǔ)課程怎么樣,教的好不好,老師優(yōu)不優(yōu)秀,針對(duì)學(xué)員們的問(wèn)題,小編特地與深圳新世界教育的專業(yè)老師交流了一番,整理出了一份有關(guān)日語(yǔ)老師的師資介紹,供學(xué)員們參考!
周樹桐
個(gè)人簡(jiǎn)介:
畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)。曾多年從事一些有關(guān)中日文化方面交流工作。積累了一些和日本人交流、交往的經(jīng)驗(yàn)。就職于新世界日語(yǔ)培訓(xùn)工作已有多年了,也積累了一些比較系統(tǒng)的日語(yǔ)能力考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
教學(xué)特點(diǎn):
注重日語(yǔ)的基礎(chǔ)部分。(基礎(chǔ)的、常用的)。學(xué)一些常用詞匯構(gòu)詞、固定搭配的特點(diǎn)、學(xué)一些常用語(yǔ)法搭配的特點(diǎn)、學(xué)一些怎樣做閱讀、聽(tīng)力題的方法是教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)要重點(diǎn)要學(xué)習(xí)能力考試中常岀現(xiàn)有一定規(guī)律性的題目。學(xué)一些具體的可行的學(xué)習(xí)方法,學(xué)一些有關(guān)日本文化背景的常識(shí)等,盡可能做到有趣、易懂、易記。 大聲多次、無(wú)數(shù)次地模仿跟讀、記一些常用的小句子、一定要學(xué)會(huì)脫口而岀!這樣就會(huì)有了成就感!
宋曉琛
個(gè)人簡(jiǎn)介:
日本語(yǔ)日本文學(xué)碩士。多年留日學(xué)習(xí)及生活工作經(jīng)驗(yàn)。除了精通日常的日語(yǔ)教學(xué)工作,還有豐富的日本人文知識(shí)和熟練的日語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話能力。精通商務(wù)禮儀。除了幫助學(xué)生能順利通過(guò)各個(gè)級(jí)別的考試之后,還能更好的掌握日語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。讓學(xué)生離開(kāi)啞巴日語(yǔ)的苦境。
教學(xué)特點(diǎn):
對(duì)于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在教學(xué)上,思路清晰,張弛有度,緊跟考綱,突出重點(diǎn),除了教授知識(shí),更教授方法。善于幫助學(xué)生做各種整理歸納,讓學(xué)生能更有效的記憶各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂教學(xué)中,重視學(xué)生的聽(tīng)力,口語(yǔ)以及作文能力,鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)多寫。另外,把自己曾經(jīng)的留日經(jīng)驗(yàn)分享給將要去日本或者在日資企業(yè)工作的學(xué)員。也讓學(xué)習(xí)變得更加生動(dòng)活潑。充分體驗(yàn)寓教于樂(lè)。具有很強(qiáng)的親和力。讓學(xué)員能在輕松的環(huán)境中盡量多的掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。
黃敏
個(gè)人簡(jiǎn)介:
畢業(yè)于日本神戶大學(xué),教育學(xué)博士。
教學(xué)特點(diǎn):
在日本留學(xué)的7年間,對(duì)日本近代的教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、地理學(xué)、旅游交通、歷史文化和風(fēng)俗禮儀進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究,現(xiàn)在將它們巧妙有趣地結(jié)合在日語(yǔ)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)員在輕松快樂(lè)的氛圍中掌握日語(yǔ),了解日本社會(huì)。
黃琦
個(gè)人簡(jiǎn)介:
畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系,日本語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。
教學(xué)特點(diǎn):
學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué),教育心理學(xué)等課程,通過(guò)教師資格認(rèn)定,擁有高等學(xué)校教師資格證書。長(zhǎng)期以來(lái)一直從事大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)工作和各類翻譯工作。授課生動(dòng)形象、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰、重點(diǎn)突出、深入淺出。
【溫馨提示】
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