導(dǎo)讀:
師資的優(yōu)劣在一些方面上決定了教學(xué)的質(zhì)量,學(xué)員們對授課老師的關(guān)注一向不低,近期有不少學(xué)員向小編打聽深圳新世界教育的日語師資怎么樣,好不好,為了解決學(xué)員們的疑問,小編特地整理了一份有關(guān)深圳新世界的日語師資力量,供學(xué)員們參考!
袁景云
個人簡介:
日語專業(yè)畢業(yè)。
教學(xué)特點(diǎn):
極具親和力,授課方式生動易懂。并且注重延伸教學(xué),有助于擴(kuò)充詞匯量。 熟悉日本生活習(xí)慣及日企文化,令學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)日語更能對日本文化有深入的了解。
劉曄
個人簡介:
同濟(jì)大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè),碩士。發(fā)音純正,口語較好。為人開朗樂觀,善于調(diào)動課堂大家的積極性。
教學(xué)特點(diǎn):
主張寓教于樂,講課內(nèi)容風(fēng)趣幽默,不拘泥于書本的死板知識。希望把自己對于日本的所見所聞及所學(xué)告訴給更多人,讓大家在輕松的氛圍下,掌握日語知識,練好日語口語,答好日語考試,讓大家更有興趣了解日語,成為達(dá)人!
柏青
個人簡介:
日語基本功扎實(shí),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課風(fēng)格輕松活潑,堅信寓教于樂,致力于創(chuàng)造和諧向上的課堂氛圍。注重學(xué)生發(fā)音糾正,讓每個學(xué)員都具備一口漂亮的發(fā)音是她的目標(biāo)。
教學(xué)特點(diǎn):
課堂注重知識點(diǎn)整理和歸納,并具發(fā)散思維,由點(diǎn)到面,不僅僅是課本的知識,還會聯(lián)系到相關(guān)日本文化風(fēng)俗習(xí)慣,易錯難記近反義詞等,是個耐心負(fù)責(zé)的好老師。
蔡赟
個人簡介:
畢業(yè)于上海交通大學(xué)日語系,后于日本昭和女子大學(xué)繼續(xù)深造,取得日本文學(xué)研究碩士學(xué)位。 日語發(fā)音純正,在長期的教學(xué)過程中積累了豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)特點(diǎn):
擅長深入淺出地為學(xué)生講解語法知識,積極引發(fā)學(xué)生對于日語學(xué)習(xí)的熱情。在授課過程中能靈活穿插引用日本文化,寓教于樂,使得學(xué)生在學(xué)習(xí)日語的過程中也能更全面地了解日本。熟悉應(yīng)試技巧,可以幫助學(xué)生針對考級有目的地練習(xí)以及提高。因有留學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以對于想留學(xué)日本的同學(xué)也能給出合理適當(dāng)?shù)慕ㄗh。
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