重慶卓輔教育教學(xué)師資怎么樣？

導(dǎo)讀：重慶卓輔教育最早打造教研團隊的培訓(xùn)學(xué)校，擁有專業(yè)的教研研發(fā)團隊，一直致力于創(chuàng)造發(fā)展更加適合各階段學(xué)生的教學(xué)方法及體系。有學(xué)員問小編重慶卓輔教育教學(xué)師資怎么樣？今天小編整理了一篇關(guān)于學(xué)校師資的簡介，給大家作參考。

師資力量

陳曦老師

7年語文教學(xué)經(jīng)驗，曾任知名公立學(xué)校老師。

在第十八屆全國青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主題教育活動中，榮獲征文指導(dǎo)全國二等獎。

教學(xué)理念：師生關(guān)系的最 高境界是相互欣賞。

教學(xué)特色：擅長文言文閱讀和作文指導(dǎo)，平易近人，在教學(xué)中善于因材施教。

李曉麗老師

高中數(shù)學(xué)老師

6年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，精品課程講師。曾獲高中通用技術(shù)青年教師培訓(xùn)暨教學(xué)基本功大賽二等獎。

教學(xué)理念：要讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)，首先要愛自己的學(xué)生。

教學(xué)特色：擅長立體幾何和微積分版塊的教學(xué)，講課比較喜歡利用難易互相交替的模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充滿自信。

劉振華老師

小學(xué)語文老師

30年教學(xué)經(jīng)驗的黃岡名師，曾多次獲得公立學(xué)校授予的“優(yōu)秀教師”和“先進工作者”稱號。

特級教師、語文中高考教研組組長。

教學(xué)特色：在語文教學(xué)中銳意創(chuàng)新，獨創(chuàng)“模型閱讀法”和“作文九法”，讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中突飛猛進。

涂和平老師

小學(xué)數(shù)學(xué)老師

30年教學(xué)經(jīng)驗的資深數(shù)學(xué)名師，曾任上海市知名公立學(xué)校老師，獲得上海市青浦區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號。

特級教師，數(shù)學(xué)中高考教研組組長。

教學(xué)特色：擅長幾何圖形和比例等知識版塊的教學(xué)，將教學(xué)目標(biāo)分解成若干遞進層次，既照顧學(xué)生心理特點和承受能力，又能反映學(xué)生發(fā)展水平。

吳曉瀾老師

數(shù)學(xué)老師

6年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，卓輔教育高級教師，卓輔教育數(shù)學(xué)中高考教研組組員。曾獲貴州省數(shù)學(xué)競賽二等獎。

教學(xué)理念：讓學(xué)生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。

教學(xué)特色：長期致力于數(shù)學(xué)教學(xué)，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，擅長引導(dǎo)學(xué)生掌握解題思路，拒絕死記硬背。

向仕英老師

初中英語老師

8年英語教學(xué)經(jīng)驗。

英語專業(yè)四級、商務(wù)英語中級。

曾獲“21世紀(jì)杯”英語演講比賽青年組三等獎。

教學(xué)理念：和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，互相進步，才是真正的教育。

教學(xué)特色：擅長英語聽力訓(xùn)練與完形填空等版塊的教學(xué)，引導(dǎo)孩子正確樹立三觀，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂氛圍輕松。