在菲律賓讀研究生是一種怎樣的感受

近幾年大家都崇尚著去海外留學，然后將自己的學歷鍍層金，于是我也選擇了來到了菲律賓，這邊是傳說中最實惠最經濟的留學模式，可是沒有經過任何的實地考察以及是實地體驗的我， 草率的 選擇了一家大學（符合國家教育部認證的學校）讀研究生， 本科是在國內學習的護理學，在這邊我選擇的是心理學碩士（MASTER OF ARTS IN PSYCHOLOGY），于是我的噩夢就開始了！我的英文雅思考了6分。

以前都覺得身邊的朋友們在國外留學，或者各種海龜，感覺很簡單，不就是隨便上上課，寫寫論文的事情么，別人可以做得到自己也可以做到，抱著這種心態(tài)，開始了我第 一個學期的學習。

“理想很豐滿，現實很骨感”這個是硬生生的寫照。

第 一天的第 一堂課，我就徹底蒙圈了，“historical & philosophical foundation of psychology”這個是課程的名字，就知道里面的內容講的都是心理學的相關歷史和哲學基礎，要把心理學的底掀個底朝天，正式上課的時候，內心一萬匹草泥馬飛奔而過，想想當初自己做決定的時候，沒有仔細調查！

 難度一： 【專業(yè)不對口】

之前自己在國內是護理本科，因為實在不想做護士，這次想著來讀研究生，可以換個專業(yè)，更改一下自己的人生規(guī)劃，從一個專業(yè)跨到另外一個專業(yè)，需要承受和彌補這個專業(yè)學生幾年的專業(yè)知識。

難度二：【專業(yè)難】

我研究生選的專業(yè)是心理學，心理學和哲學是相互聯系的，哪怕中文學生來學習心理學碩士，也不一定能夠懂。

難度三：【語言不通】

什么？ 為什么會語言不通？他們不是都說英語么？如果你這么想，那么你就太native了，這邊老師授課，70%英語，30%菲律賓話，有人說了，這樣還算不錯，至少老師的70%說的是英語啊，問題來了，作為一名雅思六分狗能聽懂百分之多少老師說的呢？另外 這邊的同學，上課提問題，包括回答問題，60%菲律賓話，40%英語，有沒有感覺學不下去了？最 后一個，不是說有的菲律賓人說英語你都能聽明白的，菲律賓人說英語也是有口音的！

難度四：【同學相處】

我的同班同學們，各個都是心理本科專業(yè)上來的，另外都是菲律賓人，他們交流都是Tagalog，這種感覺就像，大陸學生，懂一點英語，完全不懂粵語，去香港讀書，結果周圍同學全部講粵語+英語。而且你的同學都聽不懂普通話，這樣形容應該清楚了吧!

難度五：【上課模式與本科截然不同】

這邊基本上老師很少從頭講到尾的，大多數都是學生自己上臺一個一個的做oral presentation，要不然就是外出聽演講，然后寫一篇“課后感”，每周每門課程，都有這么一個內容，所以真正自己空余時間人很少，如果你看到你們在國外的朋友風風光光到到處游玩的，還告訴你說拿畢業(yè)證很容易的，要不就是錢砸出來的，要不就是只是生活體驗的。

難度六：【畢業(yè)難】

入學，容易，參加英語測驗的入學考試，只要你的分數在平均分就可以了，但是畢業(yè)難啊， 除了要克服我說的以上五個難度之外，你每個學期每門功課都有期中考試和期末考試，所有的課程修完之后，開始你的綜合考試，綜合考試，就會考你學習過的全部內容，別以為這些你過關了，你就開心了，真正開始的論文才剛剛開始，論文定題的時候都要花上你一兩個月，叫上你自己的導師，還有三個本校的教授以及校外的教授（這些教授都要自己去找），這五位一起加上你去定題（定題的時候，你需要買東西給各個教授，因為最起碼耗時一兩個小時才能完成你的定題），題目通過了之后，你會有海量的查資料，查文獻，最近報道，你都需要自己去找，圖書館，網上，各種雜志，（在這邊說一下，如果你直接引用網上的粘貼和復制在這邊是行不通的，你是會被認為是竊取他人成果，需要自己潤色的），論文需要一邊寫，一邊修改，每次進行到一半的時候，你需要找那五位老師進行下一步的計劃！你的論文基本上是兩篇，不是一篇！ 如果以上的內容你都能克服，okay，那你來吧！說明你也是一個不怕艱難險阻的好漢！

接下來，進行一系列的自我檢討：

檢討一：【準備工作不足】

a、跨專業(yè)的決定之前，沒有了解所學專業(yè)的實際內容，胡亂定專業(yè)，自以為的心理學專業(yè)就是網上的組做測試，分析分析人的性格特征，知道弗洛伊德是誰就行了，要么就是一些兒童心理，沒事為什么叛逆之類的，根本不知道心理學還和統(tǒng)計學有關，統(tǒng)計學當初在大學里學的時候都是聽天書，現在要換成英文+Tagalog版本了，各種專業(yè)名詞，各種測試的專業(yè)名稱，有些甚至中文都翻譯的，覺得自以為感興趣，于是就選擇了心理學

b、不清楚學習的具體情況（網上也查不到這些實際情況，或者我連中文網站都不會查閱了），自以為全都是全英文教學，鍛煉自己的英語能力（如果自己自學確實能夠提高自己的英語水平，上課就是個以外）

檢討二：【心理承受壓力差，自我轉化能力弱】

由于準備工作不充分，在遇到以上種種困難的時候，第 一個想到的是逃避，在決定心理學的時候，從第 一節(jié)課開始，幾度懷疑自己的決定是否正確，幾度想更換專業(yè)（事實上我也去這么做了，去問了注冊的老師，什么時候轉專業(yè)，最快也要等到下個學期），這種逃避不知道是好的決定還是不好的決定，心理學真的太難太難，專業(yè)詞匯太多太多，下課之后，就哭了，哭的很慘。心里還在想其他的問題：第 一，就算轉了專業(yè)，課堂上授課方式還是沒變，自己能否適應，第二，真的決定轉專業(yè)了，什么專業(yè)更適合我現在的階段，第三，做好準備繼續(xù)在這個國家多待幾年的節(jié)奏，第四，如果新的專業(yè)，自己能否堅持

檢討三：【適應能力差，英語水平低】

也有其他人在菲律賓讀書，都沒見到網上有人在網上分享相關的經驗，說明很多都人克服困難了，英語水平低是硬傷

當我把困難告訴其他人的時候，有人讓我堅持，有人讓我換專業(yè)，也有人說“good luck”！

永恒大學中國辦公室

永恒大學中國管理辦公室成立于2019年3月12日。依據菲律賓永恒大學與菲華國際教育正式簽署官方合作協(xié)議，授權菲華國際教育作為“永恒大學中國管理辦公室”（英文全稱The General Administrative Office in China of UPHSD）在華開展招生與合作業(yè)務。中國管理辦公室是永恒大學的在華招生與聯絡機構，是唯 一具有合法協(xié)議與授權的中資機構。永恒大學成為第 一所在華設立辦公室的菲律賓高等院校。

【學校環(huán)境】

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