導讀:今天跟著小編來看看省實學霸鄧志恒的成功秘籍~
省實AP EAP1班
年級排名NO.2
iGEM金 牌、加拿大化學競賽銅牌
生物實踐社社長
學術成績:托福首考105 SAT1480
2019春季&秋季-學術新哲獎、標化三等獎
我們今天故事的主人公來自省實AP EAP1班的鄧志恒同學,初次見面感覺是一個高高瘦瘦的靦腆男生,但是和他溝通起來后,卻發(fā)現(xiàn)他在自己喜歡的領域像個“滔滔不絕”、“話嘮”般的存在。
他打開話匣子后,大方地和我談及到他以前并不是這樣的。
1. 從體制內(nèi)到省實AP
他摸索出了夢想的方向
作為一個從體制內(nèi)進入公立學校國際部的學生,他在剛開始也遇到了不適應,比方說在學業(yè)上遇到了體制里“刷題”也解決不了的困難;以前沒有重視的活動競賽現(xiàn)在卻重要起來了;同時,在英語課程銜接上也出現(xiàn)了語言環(huán)境的“水土不服”。
我問他是怎么快速適應這個過渡期的?他和我說道:“在這個過程里,首先要自我調(diào)整,嘗試走出舒適區(qū),這個過程并不容易,但是省實AP的老師會給我很多鼓勵和幫助;同時,我和身邊的同學也在不斷溝通中磨合,我才逐漸歸屬了省實AP的大家庭,并且在這過程中摸索出了自己未來的發(fā)展方向——生物與自然?!?/p>
他說起這兩年在生物與自然領域所獲得的競賽成果,眼睛彷佛閃閃發(fā)光,從iGEM國際遺傳工程機器設計大賽到加拿大化學競賽,一步一個腳印都印證著他在省實的成長。
iGEM2019
2019年國際遺傳工程機器設計大賽(iGEM2019),他的團隊憑借“ADORABAL”項目,一舉拿下全球中學組團體金獎和最 佳提名獎,在國際大舞臺上嶄露頭角!
加拿大化學競賽
今年4月剛剛落下帷幕的加拿大化學競賽,他以全球前35%的成績奪得銅獎。
談及從iGEM比賽項目“從零到一”的創(chuàng)建,與志同道合的隊友們無時無刻地頭腦風暴,跟著教授們查文獻做實驗,每天跑實驗室,一盯屏幕就好幾個小時的這段經(jīng)歷,他回想起來雖然很累很忙,但是卻讓他完整體驗到了科研工作的魅力,現(xiàn)在沒了競賽反而有點不習慣了,原來自己真的很享受這種感覺。
說起自己夢想時,他毫不猶豫地回答"環(huán)境科學",他說道:"我爸爸由于錯失了在生物領域深造的機會,一直覺得很遺憾,而我從小就對生物和自然領域非常感興趣,父母在這方面給了我足夠多的支持,讓我未來有機會出國深造,我充滿了期待。"
某種意義上,志恒延續(xù)了他爸爸未竟的夢想。
據(jù)悉,環(huán)境科學專業(yè)在國內(nèi)市場并不火熱,我旁敲"冷門”專業(yè)的選擇是否會對志恒的未來發(fā)展有影響,他卻堅定不移地和我說道:“從小興趣使然,夢想沒有冷門和熱門之分。學科存在即有其道理,此次新冠疫情后,誰又能**未來生物和自然的學科不會變成熱門領域?做好眼前的自己,方能看到遠方的目標?!?/p>
我不得不感嘆一位高中生的“高瞻遠矚”與敢于實現(xiàn)夢想的勇氣。
2、成立生物實踐社絕非淺嘗輒止 推動人們保護大自然才是正理
我詢問過他為什么會創(chuàng)建社團,他和我說道:“我想借此機會多與人交流,同時也能做自己喜歡的事情:借觀鳥之名,享自然之美。”
火爐山—綠翅金鳩
火爐山—金頭縫葉鶯
他在高一曾加入省實環(huán)境議事會,如今又擔任生物實踐社的社長,與廣州市自然觀察協(xié)會保持良好的合作關系。同時,他還撮合iGEM社、觀鳥社、生物實踐社聯(lián)合成立廣東實驗中學生物聯(lián)盟,旨在為生物類社團更好地分享資訊,共同舉辦活動。
近日,他了解到目前海珠濕地自然學校志愿者僅為成年人,不禁希望讓更多中學生也加入到志愿者的行列當中,于是計劃與廣州市自然觀察協(xié)會和海珠濕地自然學校合作,成立廣州市自然觀察協(xié)會廣東實驗中學志愿者分會,讓更多中學生都能參與到保護自然的志愿者行列中來,養(yǎng)成保護自然的習慣。
大自然和人類的命運本是共同體,世界上所有的生命,皆是一榮俱榮,保護環(huán)境需要全人類參與,他極高的社會責任感,以社團和志愿者活動的形式切實落地了。
生物實踐社活動
生物實踐社活動
3、良好家庭教育的正向激勵 他比別人多做了這么一點
在他卓越的學術成績、競賽成果背后,除了省實AP老師們的辛勤指導外,更有自己的恒心與堅持,以及良好家庭教育的正向激勵。
我曾問他是否有些不一樣的學習方法?他給我展示了一份學習規(guī)劃日程表。
上面記錄了他每天的學習內(nèi)容,自學規(guī)劃,分別用藍色標注已完成,紅色標注未完成,一整天都安排的滿滿當當,不僅是專業(yè)課程,就連興趣愛好都被計劃的井井有條,幾乎沒有什么時間可以被浪費掉,我想這就是學霸獨有的自律和時間管理。
他說道:"在疫情期間宅家學習的時候,這份學習規(guī)劃日程表的作用就尤其重要了,我可以安心地在學業(yè)和娛樂之間規(guī)劃和取舍。"
同時,他也坦然道:“這份學習規(guī)劃日程表最初是來自媽媽的要求,她是一個公務員,還是一個高標準高要求的人,她希望我也可以更有規(guī)劃地安排自己的學習。當我養(yǎng)成這個習慣后才發(fā)現(xiàn),原來以前的自己浪費了許多寶貴的時間,所以我很感謝媽媽給了我這方面許多正向的激勵?!?/p>
4、從"不善言辭"到"能說會道" 是兩年最 大的改變
回首他在省實AP近兩年的生活和學習,經(jīng)歷了從體制內(nèi)到國際學校的轉變,他適應下來了;經(jīng)歷了“刷題”不利到多維度的學習,他調(diào)整下來了;經(jīng)歷了社團活動零基礎零經(jīng)驗到組建自己的社團和參與國際競賽,他探索出來了。
但是這些都不是他來到省實AP最 大的改變,反而是改變后順其自然得到的結果。
溝通到最 后,我發(fā)現(xiàn)一個人最 大的改變不應該用獲得多少獎狀、考了多少分、甚至拿各種數(shù)據(jù)來衡量。從"不善言辭"到"能說會道",也許更像他內(nèi)心的最 大變化
【學校簡介】
廣東實驗中學是直屬廣東省教育廳領導的省級重點中學,廣東省首批國家 級示范性高中。其前身為1872年清政府設立的“留美幼童英語先修班”,距今已逾140年,1987年定名為廣東實驗中學。建校以來,培養(yǎng)了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山等兩院院士在內(nèi)的萬千優(yōu)秀學子。
為實現(xiàn)學校國際化辦學目標,為學生提供多元化發(fā)展渠道,學校于2012年開設廣東實驗中學AP國際課程(中文簡稱“省實AP”英文簡稱“SSAP”)。該課程引進美國高端優(yōu)質的教學體系并有機地融合學校優(yōu)質教育資源,在保持學校學科教學的優(yōu)勢及科技教育、藝術教育、體育競技等三大特色的基礎上,對接海外精英高等教育體系對學術經(jīng)歷、個人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求,為有意出國深造的學生提供優(yōu)質的國際化教育資源及進入一 流海外名校的通道,最終培養(yǎng)出學貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應手的國際化精英人才。
【學校優(yōu)勢】
為了培養(yǎng)著眼未來的國際化人才,省實AP創(chuàng)建面向未來發(fā)展的人才培養(yǎng)機制,通過分層教學、個性化課程體系對不同學習特點的學生有效實現(xiàn)因材施教,充分展示其潛能;通過一對一升學指導早規(guī)劃體系,結合學生自身專長特點,為其專業(yè)選擇與職業(yè)生涯發(fā)展提供科學可實現(xiàn)的計劃目標;通過大學導師制體系,與中山大學、華南理工大學等著 名院校的合作,讓學生深入大學教授前沿實驗室,在研究項目參與中充分發(fā)掘其科研探究創(chuàng)新能力。