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美世留學(xué)名校錄取案例分享

2021-01-22

導(dǎo)讀:美世留學(xué)相關(guān)課程在好學(xué)校平臺(tái)上線后,引起了不少學(xué)員的關(guān)注,更有學(xué)員聯(lián)系小編說(shuō)想要看一下美世留學(xué)名校錄取案例是怎么樣的?為此小編特整理了以下美世留學(xué)名校錄取案例資料,分享給大家以供參考。

名校錄取案例分享——

高同學(xué)名校錄取案例分享

高同學(xué)

·國(guó)內(nèi)院校/專業(yè):四川大學(xué)

·成績(jī)說(shuō)明:GPA3.4,托福111,GRE326

·錄取院校:哈佛大學(xué)

·錄取專業(yè):TESOL

·申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):一段培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)歷,一段迪士尼海外實(shí)習(xí)經(jīng)歷,四段研究經(jīng)歷

·申請(qǐng)劣勢(shì):寫(xiě)作單項(xiàng)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校最 低要求

·專家點(diǎn)評(píng):

學(xué)生是一位氣質(zhì)型美女學(xué)霸,本科就讀于四川大學(xué)中文系漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)。在她的本科期間,所學(xué)的主要內(nèi)容是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),以及如何將這些知識(shí)應(yīng)用到漢語(yǔ)教育及對(duì)外漢語(yǔ)教育當(dāng)中。學(xué)生本身對(duì)于教育行業(yè)具有濃厚的興趣和熱情,非常喜歡和教書(shū)育人的事業(yè)打交道。通過(guò)本科的學(xué)習(xí),使她在教育方面已經(jīng)打下了一定的基礎(chǔ),而在學(xué)校提供的機(jī)會(huì)下,學(xué)生去美國(guó)做交換生一年,這種跨文化交流實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)又使其更熟悉美國(guó)文化和更快融入美國(guó)學(xué)習(xí)生活中,于是赴美讀研成為了她繼續(xù)深入研究并了解教育學(xué)的最 佳平臺(tái)。

TESOL專業(yè)是一個(gè)很重視語(yǔ)言成績(jī)和實(shí)習(xí)教學(xué)經(jīng)歷的熱門(mén)專業(yè),要想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè),語(yǔ)言一定要過(guò)關(guān)。不過(guò)這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。因?yàn)檫@位美女學(xué)霸語(yǔ)言功底相當(dāng)扎實(shí),兩次TOEFL考試都保持110+,事實(shí)上她的第 一次TOEFL考試就達(dá)到了110分,但由于哥倫比亞大學(xué)和哈佛大學(xué)對(duì)單項(xiàng)分?jǐn)?shù)有極高要求,為了沖擊名校,學(xué)生才再次準(zhǔn)備考試。她的GRE第 一次考試VERBAL部分也達(dá)到了160分。當(dāng)然,美女學(xué)霸不僅僅是在讀書(shū)方面優(yōu)于常人,還非常珍惜跨文化交流的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并且具備極強(qiáng)的溝通及領(lǐng)導(dǎo)能力,在學(xué)校擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng),辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

在學(xué)生這樣優(yōu)秀的條件下,我們將選校目標(biāo)鎖定在常春藤盟校,其中最常申請(qǐng)的便是哥倫比亞大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué),并給學(xué)生詳細(xì)介紹了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、錄取要求及申請(qǐng)?zhí)攸c(diǎn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),哈佛大學(xué)并沒(méi)有單獨(dú)的TESOL專業(yè),但教育學(xué)院之下開(kāi)設(shè)了“Language and Literacy"。雖然學(xué)生沒(méi)有十足的信心,但是我們相信學(xué)生一定能幫助學(xué)生獲錄名校,因此極力推薦和鼓勵(lì)學(xué)生沖刺哈佛。

學(xué)生的寫(xiě)作單項(xiàng)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校最 低要求,而在校成績(jī)對(duì)于申請(qǐng)名校來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力也較弱,但我們始終堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,所以在文書(shū)寫(xiě)作方面顯得尤為關(guān)鍵,一定要最 大可能性地抓住招生官的眼球。結(jié)合哈佛大學(xué)項(xiàng)目要求,我們指導(dǎo)學(xué)生在文書(shū)中突出與其培養(yǎng)方向的高度契合,在細(xì)致的規(guī)劃下全程跟蹤申請(qǐng),最終幫助學(xué)生獲得擁有最悠久歷史的美國(guó)高等學(xué)府哈佛大學(xué)以及賓夕法尼亞大學(xué),南加州大學(xué),紐約大學(xué)等多所頂 級(jí)名校的錄取!

任同學(xué)名校錄取案例分享

任同學(xué)

·國(guó)內(nèi)院校/專業(yè):天津某985大學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)

·成績(jī)說(shuō)明:GPA3.3,T92,GRE321

·錄取院校:哥倫比亞大學(xué),南加州大學(xué)

·錄取專業(yè):計(jì)算機(jī)

·申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):學(xué)生發(fā)表過(guò)論文,大學(xué)期間參加國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽,還參加過(guò)一個(gè)月的校際交流活動(dòng)。平時(shí)愛(ài)好書(shū)法、旅游,也愛(ài)寫(xiě)東西。這些內(nèi)容在文書(shū)老師的精心組合下,寫(xiě)的很有特色,給他的申請(qǐng)加分不少。此外,任同學(xué)的推薦人選的也不錯(cuò),除了教她課的老師,他還找了美國(guó)交流期間的老師寫(xiě)了推薦信,也找到了實(shí)習(xí)公司的CEO幫助寫(xiě)推薦信,都是蠻有幫助了。

·申請(qǐng)劣勢(shì):綜合看來(lái),任同學(xué)的條件沒(méi)有突出亮點(diǎn)。另外,因?yàn)榇髮W(xué)期間沒(méi)有留學(xué)的思想準(zhǔn)備,所以GPA并不是很高??荚嚋?zhǔn)備的也很倉(cāng)促,到申請(qǐng)前,只拿到托福92的成績(jī),對(duì)于他想沖刺的常春藤院校并不是很有競(jìng)爭(zhēng)力。

·案例解析:

每個(gè)打算赴美留學(xué)的同學(xué)都會(huì)憧憬一個(gè)常青藤錄取,任同學(xué)也比例外,咨詢的時(shí)候就把目標(biāo)所在所有常青藤院校上,他雖然不知道很多常青藤學(xué)校并不直接招收碩士學(xué)位的申請(qǐng)人,還是非常執(zhí)拗的要求必須要申請(qǐng)?zhí)傩!_@種執(zhí)著并沒(méi)有讓我們退卻,結(jié)合他的托福成績(jī),我們并不想直接打擊他的夢(mèng)想。最 后無(wú)數(shù)次勸說(shuō)下,任同學(xué)同意把地理位置十分優(yōu)越的南加州大學(xué)也一起申請(qǐng)。

在文書(shū)素材的挖掘上,我們還是發(fā)現(xiàn)了任同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),大學(xué)期間曾經(jīng)參加美國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽,拿過(guò)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),而且他利用假期的時(shí)間在公司實(shí)習(xí),熟練使用統(tǒng)計(jì)學(xué)的工具SAS給公司解決了很多客戶的需求,也由于計(jì)算機(jī)的編程能力優(yōu)秀,公司的CEO聽(tīng)說(shuō)他要去美國(guó)留學(xué),欣然給他寫(xiě)了一封推薦信。這些都是我們?cè)谝黄鸾徽劻硕啻?,把申?qǐng)計(jì)劃才確定下來(lái)??梢哉f(shuō),哥大的錄取申請(qǐng)人,如果硬件條件不過(guò)關(guān),那么就要從軟實(shí)力山多努力!

·專家點(diǎn)評(píng):

學(xué)生整體條件不錯(cuò),平時(shí)配合也很積極,也會(huì)提出自己的一些想法,但是由于咨詢辦理著手時(shí)間較晚,可以利用幫助他進(jìn)行背景提升的時(shí)間也幾乎沒(méi)有,對(duì)于申請(qǐng)是一個(gè)不利因素,加上有限的時(shí)間內(nèi)對(duì)于學(xué)校的了解也不是十分深入,一心只盯在常春藤等這些名校上,所以整體工作推進(jìn)較為被動(dòng)。建議學(xué)生確定國(guó)家后及時(shí)辦理,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),不至于造成時(shí)間資源的過(guò)度浪費(fèi),也能加大申請(qǐng)到心儀院校的概率。

杜同學(xué)名校錄取案例分享

杜同學(xué)

·國(guó)內(nèi)院校/專業(yè):河北某大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

·成績(jī)說(shuō)明:TOEFL107,GRE315,GPA3.5

·錄取院校:哥倫比亞大學(xué)

·錄取專業(yè):金融數(shù)學(xué)碩士

·案例介紹:

哥倫比亞大學(xué)屬于美國(guó)常春藤八大盟校之一,在醫(yī)學(xué)、法律和MBA方面出類拔萃,其MBA課程靈活有彈性,受到國(guó)內(nèi)很多準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們的青睞,成為夢(mèng)寐以求的留美名校。

在與杜同學(xué)的深度交談和溝通中,我得知該生的自身硬件條件不錯(cuò),已經(jīng)獲得TOEFL107,GRE315,GPA3.5的成績(jī),為留學(xué)申請(qǐng)成功做了很好的鋪墊。這也提醒其他眾多留學(xué)生,在進(jìn)行留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程中要努力提高各方面的成績(jī),這樣在留學(xué)申請(qǐng)中會(huì)占據(jù)不少的優(yōu)勢(shì)。

單純的硬件條件闡述對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)哥倫比亞大學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重點(diǎn)還是要放在申請(qǐng)文書(shū)的相關(guān)準(zhǔn)備上。我在個(gè)人簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)中融合杜同學(xué)數(shù)學(xué)能力強(qiáng),英語(yǔ)口語(yǔ)好,有豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)和綜合能力,將申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)充分表現(xiàn)在招生官的面前。這樣的情況下,軟件條件和硬件成績(jī)相輔相成,相映成輝,獲得學(xué)校招生委員會(huì)的良好印象。

在等待哥倫比亞大學(xué)的OFFER這段時(shí)間,我為杜同學(xué)做了一下時(shí)間規(guī)劃,建議她在此期間對(duì)學(xué)校以及所在城市有全面了解,并且為她聯(lián)系哥大的在讀中國(guó)留學(xué)生,這樣在劉同學(xué)留學(xué)之后能夠在學(xué)習(xí)和生活方面獲得一些好的建議,能夠讓她更快的融入異國(guó)留學(xué)生活。當(dāng)哥倫比亞大學(xué)金融數(shù)學(xué)碩士專業(yè)的OFFER下來(lái)時(shí),我甚至比杜同學(xué)還要激動(dòng),終于了解桃李滿天下的喜悅真是無(wú)可比擬的。留學(xué)行業(yè)真的是一種良心產(chǎn)業(yè),付出總有回報(bào)!

關(guān)于我們學(xué)?!?/b>

美世留學(xué)專注于服務(wù)中國(guó)高凈值家庭,業(yè)務(wù)覆蓋了從國(guó)際幼兒園到碩博階段的全程國(guó)際教育規(guī)劃及服務(wù)、并提供相應(yīng)產(chǎn)品與解決方案,在主流英語(yǔ)國(guó)家及地區(qū)的留學(xué)方面相當(dāng)突出,其學(xué)術(shù)規(guī)劃,課外活動(dòng)規(guī)劃,背景提升規(guī)劃,備考申請(qǐng)規(guī)劃,后期留學(xué)職業(yè)規(guī)劃,一對(duì)一語(yǔ)言培訓(xùn)等項(xiàng)目在業(yè)內(nèi)形成良好口碑。

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  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
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