日研教育怎么樣？靠譜嗎？

導(dǎo)讀：隨著我國(guó)與日韓的交流進(jìn)一步加深，去日韓留學(xué)也成為很多小伙伴的首 選，但是去日韓留學(xué)是需要掌握一口流利的日語(yǔ)或韓語(yǔ)。因此在去日韓留學(xué)之前，去一家外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語(yǔ)或韓語(yǔ)不失為一種比較好的方法。這不最近就有小伙伴問(wèn)小編：“去日研教育學(xué)習(xí)日語(yǔ)和韓語(yǔ)怎么樣？靠譜嗎？”為此小編專門去查找了這所學(xué)校的的相關(guān)信息，接下來(lái)就讓我們一起看看這所學(xué)校怎么樣吧，希望能幫助到大家！

關(guān)于我們學(xué)校

日研教育。由國(guó)內(nèi)外資深教育專家聯(lián)合在華成立的日韓語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。業(yè)務(wù)覆蓋語(yǔ)言培訓(xùn)、高考日語(yǔ)升學(xué)、出國(guó)留學(xué)?？技?jí)考研等領(lǐng)域，集聚國(guó)內(nèi)外頂 尖師資教研團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供語(yǔ)言培訓(xùn)及留學(xué)一站式服務(wù)。

日研教育深知靈活教學(xué)的重要性，不斷引進(jìn)新形教學(xué)模式。引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)浸泡式外語(yǔ)培訓(xùn)模式教學(xué)Total Immersion Experience English( 簡(jiǎn)稱 TIE)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)間段內(nèi)只使用目標(biāo)語(yǔ)言，從而阻斷母語(yǔ)的干擾，在短時(shí)間內(nèi)形成目標(biāo)語(yǔ)言的思維習(xí)慣，達(dá)到靈活運(yùn)用該語(yǔ)言的目的。

作為國(guó)際性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們?yōu)閷W(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的日、韓語(yǔ)教育服務(wù)，旨意創(chuàng)建一個(gè)多語(yǔ)種、全球化、交互式、標(biāo)準(zhǔn)化的專業(yè)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 同時(shí)亦是國(guó)內(nèi)專業(yè)的高考日語(yǔ)升學(xué)中心及日本留學(xué)一站式服務(wù)中心。

我們的教學(xué)環(huán)境

學(xué)校前臺(tái)

學(xué)校走廊

學(xué)校教室

為什么選擇我們

1，全職外教授課，一次上課，集聽(tīng)力和口語(yǔ)雙重鍛煉。

2，注重學(xué)生個(gè)性化，差異化教學(xué)。課堂多樣化。

3，側(cè)重口語(yǔ)與實(shí)用。

4，。專業(yè)日語(yǔ)教學(xué)，多套配套教材。

5，外教小班授課，每周開(kāi)設(shè)外教日語(yǔ)角。

6，學(xué)員學(xué)習(xí)情況跟蹤，出勤率考勤。

7，常年開(kāi)設(shè)外教（黑帶三段）空手道課。

我們的師資力量

姓名：李泳詩(shī)

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：北京外語(yǔ)大學(xué)

韓語(yǔ)程度：TOPIK6級(jí)

教學(xué)特色： 快樂(lè)學(xué)韓語(yǔ)

教學(xué)理念： 人生在勤 不索何獲

個(gè)人經(jīng)歷：延世大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)學(xué)堂資深講師，歸國(guó)后致力于韓語(yǔ)培訓(xùn)事業(yè)，曾獲全國(guó)創(chuàng)新韓語(yǔ)教案大賽金獎(jiǎng)

姓名：王盈盈

學(xué)歷：碩士

學(xué)校：釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

教學(xué)特色：結(jié)合韓國(guó)的日常用語(yǔ)，韓流文化

教學(xué)理念：專注于韓語(yǔ)教育及韓語(yǔ)口語(yǔ)交流，培養(yǎng)學(xué)生的自主交流，大膽開(kāi)口說(shuō)能力，倡導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)合作學(xué)習(xí)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生的吸收學(xué)習(xí)能力

個(gè)人經(jīng)歷：曾擔(dān)任韓國(guó)KB金融集團(tuán)企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師，參與《新編韓國(guó)語(yǔ)》系列教材編纂工作

姓名：張可怡

學(xué)歷：碩士

學(xué)校名稱：九州大學(xué)

教學(xué)理念：運(yùn)用自身豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合文化風(fēng)俗讓學(xué)生易學(xué)易懂，擺脫填鴨式的教學(xué)，倡導(dǎo)體驗(yàn)式教學(xué)，運(yùn)用軍禮和實(shí)際情景分析講授課程

個(gè)人經(jīng)歷：曾任中日民間友好交流協(xié)會(huì)秘書(shū)兼翻譯，擁有豐富的同聲傳譯經(jīng)驗(yàn)

我們的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

我們的教學(xué)特點(diǎn)

系統(tǒng)測(cè)試：為學(xué)生提供入學(xué)、階段、模擬等全方位的測(cè)試，精準(zhǔn)教學(xué)

學(xué)習(xí)方法：緊跟考綱要求，針對(duì)性地突破問(wèn)題，進(jìn)行全方位培養(yǎng)能力

精講精練：隨學(xué)隨練隨考，快速發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，進(jìn)行鞏固基礎(chǔ)及強(qiáng)化，有效提分

知識(shí)體系：科學(xué)分解各類語(yǔ)法，合理劃分知識(shí)板塊進(jìn)行講解，高效提升

完善的服務(wù)體系

課后解答輔導(dǎo)：做到學(xué)生課后有輔導(dǎo)，問(wèn)題有解答，**教學(xué)質(zhì)量

專業(yè)系統(tǒng)測(cè)試：為學(xué)生提供入學(xué)、階段、模擬等全方位的測(cè)試，精準(zhǔn)教學(xué)

個(gè)性學(xué)習(xí)方案：針對(duì)不同特點(diǎn)學(xué)生，針對(duì)化教學(xué)，真正做到因材施教

對(duì)接專業(yè)考試：教授內(nèi)容符合考試特點(diǎn)，幫助學(xué)生做到有的放矢

模擬實(shí)景教學(xué)：結(jié)合國(guó)外生活實(shí)際情況，實(shí)景模擬教學(xué)

內(nèi)外兼修設(shè)計(jì)：聽(tīng)說(shuō)讀寫全方位兼顧，拒絕啞巴外語(yǔ)

我們的學(xué)校榮譽(yù)